独立学院学生公寓党组织建设的探索

赵春辉，黄天林，冯玉婷

（华南农业大学珠江学院学生工作处，广东从化 510900）

独立学院学生公寓党组织建设的探索

赵春辉，黄天林，冯玉婷

（华南农业大学珠江学院学生工作处，广东从化 510900）

随着我国高等教育的快速发展，学生公寓管理在学生工作中的地位越来越重要。面对新时期学生党建工作面临的新问题，本文讨论了在独立学院学生公寓开展党组织建设的重要意义，并结合独立学院自身学生发展的情况和学生思想政治教育的现实要求，积极探索学生党建工作和思想政治教育工作进学生公寓的有效模式。

独立学院；学生公寓；服务；党组织

高等学校的大学生公寓不仅是大学生在校园里学习、生活、交往的重要场所，还是课堂之外对学生进行思想政治教育工作和素质教育的重要阵地[1]。学生党建工作进公寓旨在以学生公寓为切入点，发挥学生自我管理的能力，既可以做好新形势下大学生的思想政治工作，也能够扩大学生党建工作在群众中的影响力。通过创新党的基层组织形式和活动载体，搭建服务平台，构建长效机制，有利于扩大基层党建工作的全覆盖，进一步增强学生党组织的凝聚力和战斗力；有利于强化学生党员的服务意识和责任意识，推动学生党组织和学生党员创先争优；有利于推动公寓园区的学风建设、文化建设和安全文明建设，促进学生的健康成长，从而实现学生党建工作和学生日常思想政治工作的双赢局面。

一、新时期独立学院学生党建工作所面临的问题

1.基层党组织活动形式僵化，组织生活不严肃。独立学院党支部开展组织活动的形式不够灵活，多数独立学院把开展组织活动仅限于传达上级指示、会议精神和理论学习。高校党建与思想政治工作教育方法往往局限于“学习、讨论、交流”，缺乏针对性、目的性[2]。有的党支部组织生活缺乏规范，党支部在组织生活的时间里往往被一些业务工作和其他活动所代替，使组织活动逐渐流于形式，失去了应有的政治性、思想性和严肃性。

2.党员教育管理和监督评价体系的不完善。许多学生党支部把工作重点放在组织发展上，片面追求数量，对党员的教育管理、监督考核工作投入精力不足，造成入党前的教育和入党后的教育不能很好地衔接[2]。一是组织功能弱化，组织生活制度落实不严格，党支部战斗堡垒作用发挥不够明显，党建与学校中心工作结合不紧密，党支部、党小组功能有所弱化，对学生党员教育、管理、监督不到位，失之于宽、失之于软、失之于松。二是教育手段缺乏创新，组织生活单一化，就事论事多，汇报思想少；民主生活会讲成绩多讲问题少，不能很好地开展批评与自我批评，许多学生党员没有得到严格的党内生活的锤炼；教育模式、教育手段单一化，集中上大课，缺乏现代化科技手段。三是管理监督机制滞后，管理监督制度不健全，监管措施不够有力，党支部、党小组对学生党员的思想动态、精神状态、家庭情况、日常学习生活行为的了解不及时、不准确、不全面，不能有针对性地做好学生的思想政治教育工作，这种现状与实现服务型基层党组织的目标相距甚远。

二、独立学院学生党建进公寓的现实意义

1.能够取得学生党建与思想政治教育工作双赢的效果。学生公寓不仅是学生休息、娱乐的场所，更是学习、社交以及进行思想政治教育，培养学生集体主义，树立正确的世界观、人生观、价值观的重要场所。将学生党建工作引入公寓中，使学生党员在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥模范先锋作用，既能加强对学生公寓的管理，又可以更全面、深入地了解和掌握学生的思想动态，找准思想政治工作的切入点和突破口，根据学生最关心的实际问题，从生活管理入手，有针对性地解决学生的思想问题，进而扩大思想政治工作的覆盖面，有效地创新学生思想政治教育机制，真正实现党的教育方针和思想政治教育工作的有机结合。

2.能够丰富组织生活，提升党组织的影响力和吸引力。在公寓开展党建工作就是要重视发挥学生公寓集教育、管理和服务于一体的特点，充分发挥基层党组织凝聚人心的作用，把公寓建设成为学生党建的重要阵地。提高学生参与活动的积极性与主动性，提升党组织的影响力和吸引力，吸引更多的优秀学子加入到党组织中来。把政治性、理论性的内容结合到日常的学习、生活当中，不断地创新组织生活方式，把各方面的力量最大限度地凝聚起来，为公寓安全稳定努力。

3.能够加强组织建设，有利于发挥基层党组织的先锋模范作用。党的基层组织是党在社会基层的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。党的十七大报告提出要“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。根据新的形势和任务对发挥基层党组织战斗堡垒作用作出的新概括、提出的新要求，结合学生宿舍的特点，在宿舍开展党建工作能充分地发挥基层党组织服务学生的作用，充分发挥学生党组织的服务管理职能，体现基层党组织凝聚人心的作用。宿舍楼栋中不同系、不同专业、不同民族的学生居住在一起，通过基层党组织把全体同学最广泛地团结起来，有利于发挥基层党组织的先锋模范作用。

4.发挥桥梁作用，有利于学生公寓的安全与管理工作。学生党员既是高校加强思想政治教育工作的核心成员，又是强化党建工作、占领学生思想阵地和充分发挥基层作用的核心群体。党建工作进公寓形成“有党员的地方就有党的声音”，让学生党员在学生宿舍的学习、生活中“以出色的工作影响人，以良好的形象感召人，以崇高的威信凝聚人，以优异的成绩吸引人”，有利于校园安全稳定，推动公寓管理与服务工作。

三、构建学生党建工作进公寓的工作模式

学生公寓成立学生党员服务工作站，成立党员服务工作分站，指导老师由优秀的思想政治辅导员兼任，站长由优秀的学生党员担任，成员由公寓的学生党员组成，主要负责组织本楼层学生党员参加组织生活、各项服务活动和各类公寓文化活动，加强学生自我服务和自我管理的功能，最终形成“学生党员服务工作站——学生党员服务工作分站——分站党服务小组”的学生公寓党建工作运行机制。

1.在学生党员服务工作站内建立“传、帮、带”制度。将所有入党积极分子和学生党员团结起来，使普通学生、入党积极分子和学生党员都联系起来，形成公寓内普通学生→学生入党积极分子→学生党员的“传、帮、带”网络。开展“五个一活动，即做好一项工作，唱响一种声音，创建一批党员示范宿舍，建立一个活动阵地，带好一名同学”。同时实行学生党员寝室文明模范带头制度，从而推动学生党员的工作网络，在学生中逐步形成大范围的辐射作用，培养学生在公寓内良好学风、校风的形成。

2.创新工作机制，完善学生党员的教育与管理。结合实际情况，制定完善岗位职责，建立工作评价体系与党员评价标准，加强检查监督力度，实现工作的制度化、规范化、科学化，保证各项工作落到实处；制定工作计划和管理目标，进行检查指导，做到每个党员都有具体的任务和要求，可以协助各系党组织做好入党积极分子的培养、教育、推荐和发展工作，做好困难学生、后进学生学习互帮、思想互助工作，充分发挥学生党员的先锋模范作用，促进学生自我教育、自我管理、自我服务，促进思想政治工作落实到基层，推动学校的全面发展进步。

3.“学生党员寝室”的建设。通过“学生党员寝室”挂牌制度，凸显党员寝室的模范带头作用，形成以学生党员为中心的辐射区域，进一步增强大学生党员的光荣感、使命感、责任感，发挥大学生党员在学生公寓的先锋模范作用，使大学生党员在寝室内在思想、学习、生活、纪律、卫生等方面都要争优创先。加强学生公寓育人环境建设，使大学生党员更好地接受广大同学监督，进而促进学生寝室文化氛围的整体提高，彰显学校育人的功能。

4.强化党的制度建设，创新党建工作进公寓的制度体系。完善的制度体系是学生党建工作进宿舍顺利实施的根本保障。在现有的高校学生党建工作进入学生公寓的案例中，往往缺乏完善的制度体系。因此，我们在探索工作效果和前景的同时，应该注重加强制度建设，并将其纳入到推进工作的基础建设范畴内。如完善《学生党员服务工作站章程》、《学生党员公寓内考核办法》、《学生党员服务值班制度》、《学生党员寝室管理制度》及《学生党员公寓内评比表彰办法》等一系列制度体系，以便学生党员在公寓内各项工作的良性运行。同时，对学生党员在公寓内的各种表现和工作情况起到一定的约束和推动作用。此外，还可以结合院系各项学生党员管理制度，强化制度体系建设，以此推动公寓内党组织建设，并促进院系重视学生公寓党建和学生思想政治教育，形成长效的工作机制。

5.以党员宿舍为堡垒，夯实学生公寓党建基础。将公寓党建的基础建立在宿舍上，提出“党员寝室零违纪、党员寝室卫生佳、党员寝室文化好”的党员宿舍建设标准，发挥学生党员的先锋带头作用，使党员带动整个宿舍的文明习惯；使党员宿舍带动普通宿舍，增强“自我管理、自我教育、自我服务”能力，促进学生公寓的文明宿舍建设工作。学生公寓党员工作站结合公寓管理工作在每个楼栋均设置党员“党员之星”活动岗位，要求每个学生党员都应向所在楼栋党的工作支部申请参加一个岗位的实践活动，参与到公寓的日常管理和服务中来，并由楼栋党员服务工作分站统一管理与考核，每个学期开展一次评比活动，进行表彰。

6.创建网络交流平台，发挥网络载体的作用。党建工作和思想政治教育工作进公寓要充分发挥网络资源的作用，建立起网络宣传阵地。通过网站、QQ群、Blog和微博等网络阵地，宣传积极、健康的思想理论和先进的科学文化。用学生喜闻乐见的、容易接受的平台，既可以丰富党建进宿舍的形式，又可以将学生党员的先进事迹广泛传播，同时也能树立学生党员在公寓内的先锋模范作用，达到网络育人的功能。

学生党建工作进入学生生活公寓，使公寓逐渐成为对大学生进行思想政治教育的创新阵地，对于发挥基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，建设和谐校园和丰富学生生活社区文化建设具有重要意义。

[1]赵健.新时期大学生公寓党组织建设的探索[J].时代教育:教育教学刊,2008(8).

[2]黄文辉.高校服务型基层党组织建设问题研究[J].工会博览,2011(1).

[3]许益锋.关于高校学生党建工作进公寓的思考[J].学校党建与思想教育,2007(6).

D267

A

1008-178X（2012） 05-0121-03

2012-01-12

赵春辉（1981-），男，吉林德惠人，华南农业大学珠江学院学生工作处助教，从事大学生思想政治教育研究。