浅析职业教育在区域经济协调发展中的作用

张 帆

（郑州大学，河南 郑州 450000）

浅析职业教育在区域经济协调发展中的作用

张 帆

（郑州大学，河南 郑州 450000）

伴随着职业教育的不断发展，人们逐渐发现区域职业教育与区域经济的发展之间具有着密切的关系.两者之间是相互促进与相辅相成的关系.一方面职业教育的发展对于区域经济的发展具有着重要的推动作用，同时，区域经济的发展又使职业教育的发展具有着强大的后盾.本文主要针对目前我国区域社会经济发展的相关要求，在总结职业教育的发展经验与趋势的基础上，结合目前我国职业教育的发展的相关问题，提出了在职业教育发展过程之中，应当加大对于应用型人才的培养力度与培训力度，这样才能够促进我国区域经济的更好的发展.

职业教育；区域经济；作用

在《大力发展中国特色的职业教育》一文中，温家宝同志提出了“大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要.”目前，伴随着我国工业化与现代化的快速发展，作为经济发展的重要推动力量、增强区域竞争系数的职业教育受到了各个地区的大力推崇.

正如胡锦涛总书记曾经提及的“没有一流的技工，就没有一流的产品.”在这句话之中，胡锦涛同志侧面对中国的职业教育的发展给予了厚望.职业教育得到关注与发展是历史发展的大趋势所向.因为职业教育能够快速、适时的产生较大的社会效益与经济效益.职业教育在整个区域经济发展过程之中，具有着十分重要的意义.从管理学方面来看，区域经济的快速、科学、和谐的发展需要各级各类人才进行协作才能够实现区域经济的合理配置与发展.这种趋势的发展越来越明显，不仅仅中国，国外也是如此.例如，l950年至2000年，美国对关的技能型人才的整体需要提高了35个百分点；在德国职业院校的毕业生的失业率仅有2%.该数据表明各国在技能型人才培养的过程之中，职业教育被看成是与区域经济发展息息相关的重要因素之一.目前，从我国技能型人才的现状来看，很多时候情况不容乐观.首先，我国技能型人才的缺口仍然很大，其次，也是最重要的一个因素就是在很多地区的传统理念之中，职业教育一直处理被鄙视和忽略的境地.这些状况使得我国职业教育的发展困难重重.

但是，我们需要注意的是，就区域经济发展过程的经验而言，人力资源的优势并不等同于高学历的优势.即并不是高学历的人就一定能够在区域经济发展过程之中起到最好的促进作用.在实际的工作过程之中，我们发现区域经济的发展在于技能型人才的聚集.由此可见，在促进区域经济发展的进程之中，地方政府应当能够将职业教育放在一个较为重要的地位.

1 职业教育在区域协调发展中的作用

职业教育在区域协调发展之中起着非常重要的作用.职业教育的办学理念与内容的设置将直接影响到区域经济的发展.纵观职业教育的发展与区域经济发展之间的关系，两者是相互统一不可分割的.

在区域经济的发展过程之中，为了适应市场发展的规律，必须加大对于经济结构的调整力度.但是，在整个区域经济结构的调整过程之中，我们发现需要大量的具有着高素质的工作者.这样才够将知识转化为生产力，进而促进区域经济的发展.例如，在区域经济之中占有重要地位的高新技术产业，其发展就必须依靠具有着高素质的人力资源，同时，高新技术产业的发展对于传统产业的改造也具有着重要的作用.由此可见，区域经济的发展需要强有力的职业教育的支持.

在区域经济的发展之中，还涉及到一个重要的问题就是对于目前企业职工的再培训与再教育问题.在区域经济发展过程之中占有重要地位的现代企业，其发展之中一个较为突出的问题就是技术工作结构不合理现象严重存在着.如果想要解决该问题，一方面要加强本地区的职业技术人员的教育，以本地区为基础发展对于本地区情况较为了解的高素质人才.其次，对于目前现有的职工进行有针对性的在职技能培训.这对于区域经济发展的腾飞具有着重要的意义.第三，在区域经济发展过程之中，伴随着世界经济发展的日益国际化与全球化，中小企业想要发挥其优势，必须信赖于其掌握的科学技术水平与先进的经营理念，而这些资源需要相关部门提供.职业教育在区域经济发展过程之中，为中小企业提供了大理的技术支持、知识投入、理念投入，对于企业生存与发展提供了大量的有利资源，例如，产品结构升级、企业文化的构建、管理机制的创新等，最为重要的是员工素质的提高领域具有着必不可少的优势.同时，我们清楚的明白，对于一般的大多数中小企业来讲，拥有与保持一个专业的科研机构成本过高，而发现职业教育的一个较为突出的重要作用就是可以使多个中小企业较低成本地共享先进的科研机构的研发成果，并转化为生产力. 从实践过程之中我们发现，这不仅仅可以使职业学校解决一部分资金来源，同时，也使得职业教育与社会生产之间的关系更为密切.这使得职业教育在区域经济发展之中所表现的更为明显.

2 我国目前职业发展的状况及问题

目前伴随着社会对于实用型人才的迫切需要，职业教育逐渐受到社会的关注与各方面的支持.据相关调查表明，目前在高中生源中接近50%的学生接受了中等职业教育，而在高等职业教育占高校生源的一半以上，同时，应社会发展的大趋势的影响，现代社会之中的人才都需要通过接受相应的职业教育后才能够更好地进入社会之中.目前，从社会生产之中我们也可以清楚的看到，区域经济发展过程之中，需要大量的能够走入工厂与车间的实用型人才，这对于直接促进区域经济的快速发展具有着非常重要的作用.

相关调查表明，目前约有89%的职业院校属于地级市管理管辖范围之内，这样地理位置上使得职业教育的发展与壮大与地方区域经济发展形成了很好的发展机遇.职业教育与地方经济的发展能够相对良好的联系在一起，这样的结合将大大促进市级政府统筹规划、统筹政策、统筹办学和统筹资源.从职业教育的本质上来讲，职业教育的对象范围较广，甚至可以理解为一切人，即是对于整个社会进行全民性质的教育.因为绝大多数人都会面临着职业选择问题.职业教育的不断发展与壮大将会使得地区经济发展过程之中的人口压力问题合理的转化成为人力资源的开发过程与提升过程，具有着十分重要的现实意义.

从职业教育发展过程之中，也存在着种种问题，需要我们注意.首先，从办学的主体来看，目前我国职业教育的办学主要由各级政府直接投资兴办以及企业投资举办为主.由于没有对其进行统一的领导与指导，使得各类型职业教育的办学过程之中问题层出不穷.很多职业院校布局不合理、教育资源存在严重浪费现象等问题.部分职业院校由于是企业办法，过于注重了技术与技能的训练，而对于人才的培养目标相对迷糊，因此，培养出来的人才对目前市场的变化与发展的适应性较为有限.其次，在高等职业教育发展之中，存在着职业教育投入与实质消费之间的较大矛盾.目前，许多的高等职业教育发展的后劲不足，许多学校在扩展过程之中由于存在着资金不足、对于学生思想内涵提升等突出问题，同时许多体制与机制方面的不完善也使高职教育步履维艰，制约了高职教育的良性发展.

3 建立与区域发展相协调的职业教育的对策

3.1 树立发展超前技术人才培养的目标

从职业教育的发展的人才培养规格来说，职业教育需要依赖于社会发展的大趋势进行超前技术人才的培养.在职业教育的发展之中，主动参与到区域产业结构的优化升级之中去，使职业教育向着区域技术推广、示范中心的地位发展.对于区域经济的发展，职业教育能够给予合理的促进与指导，并且通过职业教育的不断发展与进步，进而实现与区域经济之间的良性互动.目前，对于职业教育的发展而言，要树立发展超前技术人才培养的目标，首先要对于市场的发展进行深入的研究，对于社会发展过程之中存在的先进生产力进行总结归纳与吸收，进而再转化为传递给职业院校学生的重要资源，这样才能够加强职业学校对于企业的整体服务能力，在切实促进区域企业经济发展才能够更好的促进职业教育的进一步发展，促进区域经济的持久发展.

3.2 走职业教育与生产相结合之路

如上所述，职业教育与区域经济发展之间具有密切的联系.职业教育想要得到长足的发展，必须得到教育主管部门支持的情况下，能够得到社会各行业的支持与认可.促进实现这种支持与认可的有效途径之一即是走职业教育与生产相结合之路.从职业教育的专业性来看，职业教育院校不可以“闭门造车”，而是需要通过不断对于基础知识与基本技能的学习后，同时，通过不断的与企业的生产实践活动相结合，这样才能够实现职业教育的长足发展.产学合作是学校长期发展的基础，也是专业建设和发展的动力，更是提高教师专业素质和培养企业(行业)需要的技术应用性人才的有效途径.

3.3 构建多元化联合职业教育发展策略

在职业教育发展过程之中，亟待构建多元化联合职业教育发展策略.职业院校发展过程之中，一方面需要与区域经济发展的重要组成部分之一的中小企业相结合，同时，另一方面也要与其他职业院校之间相互沟通与交流.目前在我国职业教育发展过程之中，经常遇到资金、设施的重复购置，教育资源不同学校的闲置与拥挤，等等问题.有时许多职业院校缺少某种仪器地配置，影响到学校某项研究成果的整体实施.因此，笔者认为在职业教育发展过程之中，需要构建多元化职业教育的办学体制，促进职业教育院校之间的发展，促进教育资源的整体共享与升级，提升整体职业教育的多元化、综合化的特性，进而构建多元化联合职业教育发展策略，只有这样才有利于职业教育发展的快速发展.

职业教育发展与区域经济发展都具有着其自身的发展规律与趋势，因此，我们在加强对于职业教育的研究的同时，对于区域经济发展的影响因素也应当加大研究力度，在研究的同时，更应当加强两者之间的整合，以职业教育促进区域经济的发展，以区域经济的发展使得职业教育的发展更为稳定.两者之间达到和谐统一，才能够保证两者之间的繁荣.

〔1〕袁玥.试论区域经济与职业教育的内在关系[J].职教通讯,2000,(06).

〔2〕申家龙.职业教育与社会经济发展的关系及其相互作用途径[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009,(04).

〔3〕刘晓玲.职业技术教育的功能及其实现[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005,(06).

〔4〕马蒙蒙,张浩.职业教育在区域经济发展过程中的功能[J].江苏技术师范学院学报(职教通讯),2009,(09).

〔5〕温家宝在全国职业教育工作会议上强调 大力发展中国特色职业教育 把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置[J].中国农村教育,2005,(11).

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1673-260X（2012）01-0259-02