化工专业生产实习的问题及对策

何柏，陈双扣，曾文碧，原金海，许静

生产实习在促进学生对专业知识的深度吸收与理解方面具有十分积极的作用。近年来，随着学生就业机制的改变、企业经济体制的转型，化工方向的毕业生不仅要了解先进的工艺、掌握多种技术的综合应用，就业单位还对其实践能力和创新能力有较高的要求。我校对化工专业方向的学生，要求掌握牢固的专业知识，具备熟练的实验操作技术，还要熟悉石油化工的生产过程。因此，化工专业的生产实习是一个十分重要的实践教学环节。

一、生产实习教学面临的问题

（一）实习企业联系不易

大学生在校期间主要是学习理论知识，他们缺乏对企业生产方面的认识，而专业生产实习大多依托国有企业。随着市场经济的发展，国有企业不再具有计划经济体制下那种支持大学办学的义务，高校学生实习单位也就相对说来不如以前那么容易联系。到企业进行生产实习的过程中，也有可能遇到有毒有害或易燃易爆物质。接受实习学生的企业，在维护正常生产秩序的同时，还需要顾及实习学生的安全，从而承担相应的风险。部分企业还有核心技术保密的问题。总之由于种种原因，许多企业都不是太愿意大学生前来进行生产实习。有校企合作关系的企业接受学生实习时，也往往只是安排学生进行短时间的参观实习。实习学生走马观花，能够获得的感性认识往往也十分有限。

（二）实习费用较高

通常高校学生到校外企业去实习的费用都比较高，主要花销于路费（尤其是跨省市的实习）和住宿费。部分实习单位的管理收费往往也较贵，多的可达每生每天三五十元。同时，在校外的生活开销也较校内更高。除了学校报销部分补贴外，学生仍然需要支出较多费用。

（三）实习条件较差

学生外出实习多为六七月份，正值夏季。在化工企业里实习时，需要面对环境温度较高和忍受化学品气味等环境问题。由于学生实习时间相对较为集中，能去实习的企业数量往往有限，所以到同一个企业里的同批次或同一专业甚至不同院系和专业的学生也就比较多，而实习单位通常只能派出一二个师傅带同学参观现场和介绍工艺流程。现场有时噪音又较大，学生参观与听讲的效果往往不理想。此外，为了节约实习成本，学生一般都集体住宿在比较便宜而且相对简陋的旅馆里。有些实习场所远离城镇，便只能把学生安顿到附近居民家中。

二、对搞好生产实习的几点建议

校外生产实习总是面临着各种各样的困难，但是还得继续坚持开展校外生产实习教学。要克服生产实习面临的各种困难，使实习学生真正得到实践锻炼，笔者认为需要进一步做好以下几个方面的工作：

第一，加大生产实习经费投入。近年来，因为物价上涨以及其它各方面的原因，校外生产实习的成本相对于过去已然大大增加了，所以各高校应该在以往实习经费预算的基础上进一步加大投入。由于各专业所需要实习的单位性质差异所以实习单位的分布以及实习城市的远近甚至实习单位周边环境的不同，都会影响实行经费的支出及实习效果的好坏，所以在经费的使用上，各高校应该按照各个二级学院的专业构成差异和对实习经费的实际需求不同而进行科学合理的区别划拨。值得一提的是，化工专业的生产实习由于其特殊性，所需要的实习费用也较其他专业多一

些，故在经费条件允许的前提下应适当多分配。

第二，加强校企合作。当今各企业单位都在努力的加强安全生产和提高自己的经济效益，所以对员工进行管理和专业技术理论的培训就显得尤为重要，而高校在理论教学和科学技术研究方面具有很大的优势，因此各高校尤其是理工科院校就可借此机会与相关企业建立产学研合作机制，同时也可以进一步为专业学生的生产实习获得良好的人脉关系。高校为企业提供技术支持和咨询，还可为企业的员工进行专业技能培训，而企业则可以为高校的学生提供生产实习机会。在此机制作用下，企业和高校可以实现双赢，而且学生还能够充分的了解到企业生产的核心技术，并将在学校学习的相关理论知识结合实际应用；同时，企业可以使得企业员工的业务素质得到极大提高，还可获得相关产业的技术支持［1］。

第三，加强校内实习基地建设。为了能够最大程度地让学生真正有所收获，得到锻炼提高，掌握生产的一般规律，增加对工业生产的感性认识，除了安排与利用好在生产企业的实习以外，还应该加强校内实习基地建设，通过校内实习弥补校外生产实习的不足。

（1）充分利用仿真软件在电脑上进行仿真实习。在这方面我校化工院已经做了大量工作，购买了一些实习仿真软件进行仿真实习，如水煤浆加压气化制水煤气仿真，天然气净化-脱硫仿真、化工自动化控制仿真、甲醇工艺仿真、常减压炼油仿真以及催化裂化仿真。利用仿真软件进行生产实习，容易操作且成本较低，是高校实践教学的一种发展趋势。不过，仿真软件的实习项目与内容相对说来更新较慢。

（2）在专业实验的基础上，建设一定规模的中试实验基地或生产线。使基地实验的操作与控制基本达到现代化工生产的技术水平，并进行模拟车间的生产。这样，可以解决学生实习场所问题，学生还可以对装置进行拆解、安装。针对不同的实验项目，也可以对生产工艺进行灵活的调整。在建设、维护和不断完善的过程中，师生都能够得到锻炼提高，不断学习先进技术，对装置与工艺进行升级、更新［2］。我校已建成的石油与天然气工程实训基地，具有实践教学功能、应用技术研发功能、油气储运中应用技术研究和推广功能、应用技术培训功能和石油企业文化的展示和传播等功能等。学校还将建设石油化工生产线，为化工专业学生的生产实习提供便利的条件。

总之，生产实习是专业人才培养过程这的一个非常重要的实践教学环节，是培养学生专业素质和实践能力有效途径。具有良好的实习环境条件，实习教学才能达到预期的目的。

[1]李茂.提高工科生产实习质量的探索[J].湖南医科大学学报：社会科学版，2009（5）.

[2]王元瑞.对化工专业本科生生产实习的几点思考[J].长春工业大学学报：高教研究版，2010（1）.