中医药院校校园网络文化特色的构建研究

陈兆华

(福建中医药大学，福建 福州 350122)

党的十七届六中全会通过的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，要“发展健康向上的网络文化”，强调“加强网上思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任务”。大学作为人才培养之熔炉，知识传承创新之重要阵地，在引领社会文化、推进文化大发展大繁荣中担负着重要使命。中医药院校作为本身就具有鲜明传统文化特色的高等学校，在文化历史渊源和传统方面比其它院校更具优势。因此，大力挖掘中医药文化的现代价值，发挥中医药文化魅力，是打造特色文化校园，发展繁荣校园文化的重要渠道，也是培养高层次中医药人才和推进中医药事业发展的必然选择。

一、中医药院校校园网络文化特色构建的应然性

随着网络技术的发展和数字化校园的推进，人们应用网络技术的能力普遍提高，校园网络文化已大大融入校园师生生活，并深刻影响着广大师生的思想观念、生活和学习方式。校园网络文化是一种基于以现代技术信息为基本形态、以校园空间为聚合点的校园文化，因其具有开放性、多元性、交互性、虚拟性等特征以及传播迅疾、信息海量等特点，相较其它校园文化而言，校园网络文化更能渗透到校园文化生活的各个层面，其地位和影响力在校园文化建设中愈来愈凸显。作为新时期发展校园文化的一个新载体，校园网络文化已不仅是师生间传播文化信息和沟通交流的大众传媒，而是一所大学展示校园文化建设成果的重要窗口。在这样的网络背景下，构建以校园文化为基础的校园网络文化新平台，充分利用和发挥校园网络的积极功能，用先进的网络文化占领网上思想文化阵地，真正实现对大学文化的有效传承与发展，是大学应该努力探索和研究的现实问题。因此，明确校园网络文化和校园文化的相互作用和影响，深入认识校园网络文化的特性和功能，积极促进网络文化与校园文化的有效契合，成为推进校园文化适应时代发展和满足师生文化需求的必由之路。

建设与发展校园网络文化，关键是要展示不同学校的文化特色，这是在推进校园网络文化发展过程中应该始终贯穿的重要主线。对于中医药院校来说，中医药文化是校园文化的精粹和主体，是校园文化建设必须大力彰显的内容和特色。因此，开展中医药特色校园网络文化建设的研究，探索网络技术和文化发展与中医药文化的交融共长的可能性及其作用机制成为我们无法回避的命题。基于中医药文化的独特魅力和中医药院校的专业学科特点，构建中医药院校特色校园网络文化势必成为促进校园文化建设的路径选择，也是依托网络技术发展中医药文化，更好地传承创新中医药文化的有力抓手，是打造中医药特色校园网络文化，深化校园文化建设的必然要求。

二、中医药文化与校园网络文化的交融耦合

校园网络文化是网络技术发展到一定时间阶段的产物，并随着校园文化的发展而不断推进。校园文化的发展不仅需要依托网络文化的力量，而且需要中医药文化的注入来凸显内涵和特色，二者相生相长，相辅相成。同时，中医药文化作为中华优秀传统文化，同样需要不断借助新的媒介和载体来推动自身的发展，需要从网络中汲取有益营养以壮大自身。中华优秀传统文化是中华民族精神的内核，是大学精神文化形成和发展的根基。一所大学之所以令人瞩目就在于其特有的历史文化积淀和催人奋进的现代大学精神。中医药文化是祖国传统医学理论形成和发展的思维逻辑支撑，在中国传统思想文化史上具有独特的发展脉络，是中华优秀传统文化的重要组成部分，其所蕴涵的深厚的人文底蕴及对人类生命认知的健康文化理念，必然成为构建中医药院校特色校园网络文化的核心内容。

《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》中提出，“中医药作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神，是我国文化软实力的重要体现”，要求大力推进中医药文化建设。可见，中医药文化的大发展大繁荣，中医药院校理所当然应该发挥重要的推动作用，这是新时期赋予中医药院校时不我待的神圣而艰巨的使命。对于中医药院校来说，充分挖掘中医药独特的优秀文化宝藏，发挥中医药文化宝贵而难得的文化和教育资源优势，利用现代网络信息技术以及由此相伴而生的网络文化新载体，为中医药文化提供更广阔的展示交流空间，拓展中医药文化与现代网络技术及其它文化的交通融合平台，并注入新的时代内涵，必将大大增强中医药文化的传播力和影响力，也必将大大增强校园网络文化的特色感染力和吸引力，实现二者的互惠双赢。总之，构建中医药院校特色校园网络文化，创设中医药文化浓郁的校园网络文化环境，让广大师生领略中医药文化的神韵，形成中医药院校无与伦比的文化特色，不仅是中医药院校中医药文化与网络文化交融藕合的过程，也是深入推进中医药院校特色校园文化建设的天然选择。

三、中医药院校特色校园网络文化构建的路径思考

1.坚持核心价值体系引领，保证特色校园网络文化构建的正确方向

社会主义核心价值体系是中华优秀文化在新的时代条件下的总结和凝炼，体现了中华民族的共同理想和价值追求，它在整个社会价值体系中处于核心主导地位，是思想文化建设必须坚持的根本。大学作为文化和知识的高地，承担着文化传承和创新的重要职能，扮演着社会文化的引领者和改造者的角色。同时大学生在大学期间是其人生成长的重要阶段，是人生观和价值观形成的关键时期，他们思想活跃、文化知识丰富，但缺乏实践历练、认知能力受限，容易受网络文化的影响，需要正确思想的引导和帮助。因此，在中医药院校中构建具有中医药特色的校园网络文化，最根本的是要坚持社会主义核心价值体系的指导，并将之贯穿特色构建的全过程，以确保校园网络文化建设研究的价值追求符合社会主义核心价值的基本判断，这对于保证校园网络文化发展繁荣的正确方向，对于大力推进中医药文化建设和中医药科学发展具有重要的意义。

2.挖掘整合中医药文化宝藏，为特色校园网络文化建设提供充分资源

中医药是中华民族同疾病长期抗争中总结出来的保障人民生命健康的智慧结晶。在其几千年发展形成的历史长河中，形成了战胜疾病特有的思维方式和认知方法，总结出了独特的理论体系和文化成果，是中医药院校开展校园文化建设取之不尽、用之不竭的宝贵的思想文化财富。任何一所大学的校园文化建设都应该突出其自身的文化特质，都应该努力彰显自身的文化特色。中医药院校所独具的丰富的文化宝藏为校园文化建设提供了资源优势，为中医药院校创立校园文化品牌提供了有利条件。因此构建中医药院校特色校园网络文化，就要从根本上高度重视和加强中医药文化的研究，就要注重整理和下力气挖掘中医药丰富的文化和教育资源，汲取和储备中医药独特的文化营养，凝炼提升和准确把握中医药文化的内涵实质和核心价值观，进一步提高中医药网络文化产品和服务的供给能力，为形成生动丰富的特色校园网络文化奠定坚实的中医药文化基础。

3.突出中医药特色内容，打造吸引力强点击率高的优秀网站平台

推进校园网络文化建设，需要完备的网络文化应用支撑硬件和应用系统，这是任何一所高校构建网络文化体系的前提和基础，但在推进特色校园网络文化建设的过程中，更关键更重要的是要有吸引人的网页界面和内容，要有自己的网站特色，否则就引不起师生的兴趣从而造成网站冷清少人点击的局面，这样就谈不上校园网络文化的繁荣与发展，最终也影响到校园文化在大学发展中的作用发挥。因此，构建中医药院校特色校园网络文化从一开始就要高度重视对网站的设计，就要对网页上的栏目设置进行充分思考。从人才培养和中医药文化的角度来看，象中医经典、国医大师、经典故事、中药识别、养生之道、生命认知、预防保健等等这些栏目不妨就要加以考虑。在这个基础上进一步认真做好各栏目内容的选定，精心整合挖掘而来的中医药文化内容，坚持突出特色和重点，使栏目与内容尽可能达到完美统一，使广大师生在校园网络文化中亲身体验到中医药文化的丰富内涵与广博，领略到中医药文化的神奇与魅力，从而强烈吸引师生上网点击浏览学习和交流，进一步激发和增强他们发展中医药事业的内在动力。

4.坚持贴近师生实际，丰富中医药特色的校园网络文化活动形式和内容

随着网络技术从有线到无线，从办公室电脑到手提笔记本再到手机上网，现代大学校园可谓是“无处不网，无人不网，无时不网”，网络已成为师生每天学习生活和工作不可或缺的一部分，这为在大学校园里开展网络文化活动创造了可能，也为广大师生参与网络文化活动提供了现实条件。发展和繁荣校园网络文化，需要全校师生的呵护和积极参与，需要全校师生主体性和创造性的发挥。一所大学校园网络文化的发展状况和发展水平与师生的参与程度和网络素养有着直接的关系。因此在中医药院校开展校园网络文化建设及其特色构建，首要的是要广泛发动全校师生参与，鼓励和扶持网络作品创作，不断丰富网络文化服务产品，在完备的网络文化应用平台和坚持贴近师生实际的原则下，借助BBS论坛、QQ群、MSN、微博、博客、视频等平台，积极设计和组织开展诸如中医论坛、气功武术、药膳美容、养生保健等富有中医药特色的形式新颖、内容丰富的网络文化活动，持续为师生献上高品质高质量的网络文化精品，使之成为广受师生喜爱、活跃生动的特色校园网络文化，最终形成以活动带动构建、以特色促进建设的生动的校园文化发展新局面。

［1］ 罗月琴.中医文化是中医院校校园文化的精髓［J］.中医药文化，2007(1):38－41.

［2］ 李卫红.深入贯彻党的十七大精神，不断开创高校校园网络文化建设与管理工作的新局面［J］.思想理论教育导刊，2008 (1):4－11.

［3］ 王能.构建大学校园网络文化的思考［J］.湖北中医学院学报，2008(4)