胸外科教学中的问题和改进措施

赵雪吉

胸外科教学中的问题和改进措施

赵雪吉

在国内的现代医学教育中，胸外科教学是其重要组成部分，也是为临床输送更多专业人才的主要途径。在国内高等医学院校的胸外科教学中，由于受到各种因素的影响和限制，普遍存在一定的问题，必须及时采取有效的改进措施，否则将严重影响教学工作的效率和质量。

医学;胸外科;教学;问题;改进措施

1 邓波，谭群有，王如文.激发医学生胸外科实习兴趣的探讨［J］.西北医学教育，2008，19(6):1248-1250.

2 杨康.心胸外科临床实习教学中的问题与思考［J］.检验医学与临床，2009，6(8):629-630.

132001 吉林卫生学校吉林市

在我国现代医学事业快速发展的背景下，加强胸外科教学问题的研究是十分必要的。在今后的胸外科教学实践中，必须全面提升现代医学教育的实际应用水平，充分利用各方面的有利资源与条件，不断完善现行的教学方法与手段，从而为祖国医学事业的发展输送更多的优秀人才。

1.胸外科教学面临的问题

(1).难以满足现代医学教学的发展形势，随着我国医学科学发展步伐的加快，以及人们群众对于医疗卫生服务要求的提升，在胸外科教学中必须及时转变教育观念与方法，否则难以适应时代的发展需求。由于受到国内医疗体制改革的影响，在胸外科教学中普遍面临投入不够、资源不足、教师数量短缺、教学意识相对薄弱、教育水平偏低等问题，从而不同程度影响到胸外科教学工作的整体效率与质量［1］。

(2).教学质量相对较差，综合分析影响胸外科学教学质量的因素，主要表现在以下几个方面:1)知识因素，胸外科具有专业性强、发展迅速等特点，特别是各种专业技术的深入研究，以及新型医疗器械的研发，在胸外科教材中并未进行具体的介绍，理论与现实之间存在的差距，必然会影响到教学质量的提升;2)课时因素，从国内医学高等院校的胸外科教学而言，课时普遍相对较少，教师的频繁变动的现象也较为常见，对于教学质量的不利影响是不容忽视的;3)教学方法不合理，在传统的胸外科教学中，多是采取“填鸭式”的教学方法，老师上得多，学生忘得多的现象长期存在，在各学科、专业知识的讲解中，也缺乏系统性和完善性，导致学生难以做到知识的融会贯通，对于学生临床思维能力的强化也具有不利的影响。

(3).教学目标缺乏明确性，在国内高等医学院校现阶段的胸外科教学中，由于受到各种主客观因素的影响和限制，导致教学目标缺乏明确性的问题长期存在。特别是对于某些教育实力薄弱、教学经验较少的医学院校而言，在教学目标设定中普遍存在与现实不符的问题，导致很多学生面临毕业后无处就业的困境。随着国内外现代医学事业的快速发展，对于各专业、各科室医务人员的要求更为严格，胸外科教学中如果只是注重本专业理论知识的讲解，必然会导致教学工作中出现偏差，而学生的综合能力与素质也难以全面提升。

2.胸外科教学的改进策略:在国内高等医学院校的胸外科教学中，已经积累较为丰富的教学经验，但是现实中存在的问题也是不容忽视的。针对本文提出的相关问题，在今后的胸外科教学中必须采取相应的改进策略，笔者总结为以下几方面:

(1).加强胸外科疾病历史背景的讲解，在现代胸外科教学中，针对于某一种疾病的诊疗方法发展变化进行简要的历史回顾具有重要的意义和作用。通过对于胸外科疾病历史背景的讲解，使得学生更为深刻的了解国内外胸外科医学的发展轨迹，对于学习、工作与研究起到启迪作用。另外，在胸外科疾病历史背景的讲解中，可以丰富课堂教学内容与环节，使得学生对于专业知识的学习产生浓厚的兴趣，更乐于参与课堂教学活动。

(2).注重学科新知识与研究新进展的教授，随着国内外医学研究工作的不断深入，胸外科疾病的临床诊断与治疗标准发生了较大的变化，其主要表现在各种胸部肿瘤的诊断方法、分期、规范治疗等方面［2］。在胸外科教学工作中，教师应重点讲解国内外前沿医学专家制定的各种胸外科疾病诊疗指南，有针对性的更新教学内容，促进学生对于胸外科疾病诊疗标准化、规范化的认识。另外，在胸外科学生的带教实习阶段，应结合临床资料和工作时间，向学生讲解国内外最新的研究进展，使得学生在职业空间方面不断拓展，更好的服务于现代医疗事业。

(3).加强多媒体教学技术的应用，随着现代计算机网络技术的快速发展与广泛应用，在胸外科教学中必须认识到多媒体技术应用的作用。与传统的教学方法相比，应用多媒体教学技术实现了教学内容存储、加工与传输的一体化，有利于教学效果的优化。由于胸外科教材中涉及到的专业理论、知识、概念较多，如果单纯的照本宣科，学生会产生厌学情绪。

(4).注重本专业存在的争议与热点问题，尽管国内外在胸外科医学研究中已经取得了较多的成果，但是上有很多存在争议与热点问题并未完全解决，在胸外科教学工作中，教师对于此类问题要进行重点介绍，使得学生了解到现代医学发展的复发性，在不断的学习与工作实践中，要善于总结和思考，树立攻关医学专业难题的信心和勇气，从而奠定现代胸外科医学事业发展的人才基础。

(5).树立明确的教学目标，近年来，国内的医疗事业稳步发展，胸外科作为各类型医院的主要临床科室之一，对于人才的招聘与引入有着严格的要求。

3.结语:总之，在国内高等医学院校的胸外科教学中，必须紧紧围绕教学大纲制定相应的教学计划，而且要坚持以教材为主的基本原则，注重专业知识的拓展与丰富，使得学生在专业知识水平与能力提高的同时，接触更多的与本专业相关的资讯、信息，进而拓展学生的思维空间。同时，在胸外科教学中，还要注重教学方法、手段与模式的改进，不断提高课堂教学质量，促进学生的全面成长与发展。