浅谈高校新生辅导员如何做好新生入学工作

广东 黄志杰

浅谈高校新生辅导员如何做好新生入学工作

广东 黄志杰

新生入学工作是辅导员工作的重中之重。本文通过结合笔者担任新生辅导员期间的工作经验，从新生入学前的筹备工作、新生入学后所开展的入学教育等各项工作，提出自己的一些见解，初步探讨新生辅导员如何做好新生入学工作。

新生；辅导员；入学工作

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高校从事德育工作，开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人[1]。刚步入大学校园的新生，辅导员的言行举止，对他们以后的学习、生活和工作具有重大的影响作用。因此，作为新生辅导员，在新生入学的前前后后，要未雨绸缪，做好充分准备，确保迎新各方面的工作都能够扎实、细致地开展。以下，将根据笔者的工作经历，从系的角度上，探讨高校新生辅导员从新生入学前的筹备工作以及新生入学后所开展的入学教育等各项工作。

一、牢固树立“以生为本”的理念，深入开展新生入学筹备工作

“兵马未动，粮草先行”，新生入学工作时间紧、任务重，涉及事务千头万绪，需要精心筹备。新生辅导员必须牢固树立“以生为本”的理念，始终站在学生的角度，从学生的需求出发，设身处地做好新生入学前的准备工作。

（一）系领导高度重视，成立迎新工作小组，负责迎新工作的巡视、管理和协调工作[2]。系领导亲力亲为，最大限度地解决新生入学报到所遇到的各种困难和问题。

（二）新生辅导员应坚守迎新工作前线，做好新生入学前的各项准备工作和接待任务，及时解决了迎新工作中出现的种种问题。新生入学前的准备工作主要包括有：对新生数据按专业进行分班；安排好新生宿舍床位、贴好宿舍门贴以及分配好宿舍钥匙；制作新生入学报到须知、系学生安全守则、系入学工作日程安排表等；领取校园一卡通、学生手册、体检表和医疗手册等新生相关材料和物品。

（三）新生入学之前，挑选具有良好的服务意识和较强的责任感，品学兼优的高年级的学生或学生干部或学生党员担任助理班主任，提前进行培训，协助新生辅导员、新生班主任开展迎新工作。

（四）充分调动学生党员、学生干部、学生志愿者等各股力量，通力协作，热心竭诚为下一届的师弟师妹服务。由于他们与新生年龄相仿，有着共同的成长环境，相似的经历，便于与新生沟通和交流，在新生的筹备工作以及迎接新生工作中，完成了大量具体工作。

（五）“知己知彼，百战不殆”，建立学生档案，迅速了解学生。在新生到来之前，通过阅览档案，做好记录，尽快能多的了解每一位学生的学习、特长和家庭背景等情况，并在此基础上建立新生档案，以便全面地了解学生情况，把握学生特点，及时发现问题和解决问题[3]，这样才能够更快、更好地去关心他们。

（六）在新生入学之前，新生辅导员自身要充分做好准备，不断充实自己。由于在高校的新生辅导员队伍中，有很多刚刚走出大学校门的毕业生，与老辅导员相比，在理论基础上相对薄弱、工作经验较欠缺。因此，要虚心向身边同事请教，吸取宝贵经验，更好地开展迎新工作。

二、充分调动多方人力，热忱细致开展新生入学后的各项工作

（一）走访新生宿舍，关心新生生活。新生报到当天晚上，新生辅导员要在第一时间走访新生宿舍，及时了解和掌握新生的各种动态，特别是对贫困生的情况，发现问题应及时处理。在走访过程中，要非常重视新生们刚入校遇到的困难并承诺一定会及时帮忙解决。对待新生，既要做到热情关怀，又要严格要求，使他们的学习和生活尽快走上正轨。

（二）开展内容丰富、形式多样的入学教育活动。入学教育内容包括开学典礼、入学教育专题讲座（其中有安全教育、学籍管理、医疗保险、心理健康、大学生职业生涯规划教育等）、校园文化场馆参观、军训等。新生初来乍到，新生辅导员要引领他们尽快适应新环境和新生活，及时进行入学教育。同时要利用军训为契机，通过组织化和纪律化训练，让学生养成良好的学习和生活习惯。每年我系在新生入学后，都会召开新生入学教育大会，让大一新生更加了解学院、系的各项规章制度、了解自己所在系的基本情况；让新生知道自己未来三年要学什么、怎么学，提前做好职业生涯规划等等。

（三）注重班级管理和学风建设，提高班级凝聚力。按照我系辅导员与班主任的协同工作规程，新生辅导员与新生班主任沟通交流后，任命班干部，组建班委会，开展班级工作。要切实抓好班级管理工作，努力营造良好的班风和学风，提高班级凝聚力；要加强学生干部的培训，指导他们开展好各项工作。

（四）针对大一新生的特点，开展各种活动来引导新生尽快适应大学生活。比如，恰逢一年一度的教师节，开展“感念师恩”主题教育活动，进一步弘扬尊师重教的良好风尚；组织召开新老生学习、生活经验交流会，邀请在学习和工作上表现较优秀的高年级学生对新生进行“传、帮、带”，以帮助大一新生更好、更快地适应大学的学习和生活，帮助新生尽早地树立目标，规划好自己的大学学习和生活，为将来工作做好准备。

（五）要认真、细致、谨慎做好家庭经济困难学生认定工作以及奖、助、贷等学生资助工作。结合我系的实际情况，每一项资助工作都按照我系辅导员与班主任的协同工作规程，对名额进行班级分配，先由班主任及各班评议小组评选出符合条件的人选，再由系学生资助评审领导小组进行评定并报系务会通过后公示，再把评定结果反馈给班主任。因此，在实际工作中要本着“公平，公开，公正”的原则，争取将学校的每一项助贫政策能切实地落实到每一位贫困生身上，也尽力为未被认定为贫困生的学生争取资助机会，确保学生能及时得到相应的补助。

综上所述，新生入学工作量大且内容多，要有条不紊地开展工作，需要新生辅导员投入更多的时间和精力。高校新生辅导员应当进一步总结新情况、新经验，探索新途径，牢固树立“以生为本”的工作理念，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，切实做好新生辅导员工作，全方位、多角度得关心他们的思想、学习和生活，促进学生的全面发展。

[1]门淑云,孔令宏.浅谈高校新生辅导员工作[J].黑龙江科技信息,2009,10:166-175.

[2]王虎挺,成斌,毕新胜,张金.浅谈高校辅导员做好新生入学工作的有效途径[J].中国商界,2010,196:152-153.

[3]吴丹.浅谈大学新生辅导员的工作体会[J].网络财富,2010,9:19-20.

（作者单位：韩山师范学院）

（编辑 李艳华）