辅导员在学生求职过程中的作用

◆李雪冬 张 楠

(河北联合大学冀唐学院)

辅导员在学生求职过程中的作用

◆李雪冬 张 楠

(河北联合大学冀唐学院)

大学生求职，是自我升华和实现梦想的重要途径。面对毕业生择业、就业难的突出问题，为使大学生在求职路上不走弯路或少走弯路，高校辅导员应该帮助学生转变在择业、就业中存在的错误观念，引导学生选择正确的求职方向，发挥自身优势，进行有针对性的思想指导，以更好地发挥辅导员在毕业生择业、就业工作中的重要作用。

辅导员 就业指导 作用

高校辅导员是和学生接触交流最多、了解最深入的人员之一，辅导员教师在学生的学习上应该是学生的指导者，在道德上应该是学生的楷模，在生活上应该是学生的朋友。在不断提升自身水平的基础上，辅导员教师要在学术上和道德上严格要求学生，始终以关爱的态度对学生负责。辅导员对学生的影响不言而喻。目前，大学本科毕业生就业压力大是全国普遍存在的问题，我们国家也制定了好多相关政策来缓解大学生就业压力，面对大学生就业的压力，辅导员在其中应发挥什么作用呢?

一、正确引导学生选择就业方向

凡事预则立，不预则废。大学生提前作好职业生涯规划十分必要。从入学教育开始，便是同学们了解、适应新的学习、生活环境的时期，也是辅导员与学生接触最频繁的时期，这段时期很忙也很重要。辅导员要尽快熟悉学生的情况，了解学生的思想动态，帮助他们实现从中学生到大学生的转变。大一、大二的学生多是雄心勃勃，他们把自己的人生规划得很完美，但理想和现实的冲突往往让他们很茫然，这就需要辅导员耐心的疏导和引导，帮助他们规划自己的大学时期。大三是一个转折期，大三第一学期，有些同学意志消沉，此时也是他们从理想世界转入现实的最佳工作时期，这时辅导员就更需要及时地与同学们进行交流沟通，在心理上贴近他们，帮助他们，给他们最大的鼓励和支持，引导他们树立求职目标，并为之努力奋斗。

二、帮助学生做好就业前的准备工作

在教育管理中，辅导员教师应发挥学生的主观能动性，关注学生的独立性和创造性，教学生学会学习，学会做人，学会生活，学会合作。辅导员教师的工作要以学生为出发点，为学生着想，树立师生互动的观念，发挥学生的主体作用。对于求职的同学来说，成功通过面试是求职的第一步，也可以说是求职路上最艰苦、最重要环节。因而，帮助学生顺利通过面试尤为重要，如何应对面试要求，辅导员需要付出大量工作。

1.提供及时、最新的就业信息

在挑选城市、工作岗位以及就业单位的选择方面不能想当然。不同岗位的专业要求是不同的，即使同一岗位，不同的单位对专业的要求也不同，不同的城市对学生毕业院校情况的要求也有差异，所以求职之前，辅导员帮助学生确定求职方向至关重要。近几年，大学生对求职的方向未能很好把握，导致求职前期产生加大的就业压力，对大学生的心里影响很严重。由于种种可能的原因，如竞争太激烈而被淘汰。有些学生过低地估计了求职学生竞争的激烈程度，想当然地以为只要自己努力了，就一定能胜出;有时候，即使学生的自身素质不错，但是同来的求职者都是自身素质很高的对手，一样可能会在求职过程中失败。所以“知己知彼百战不殆”，这样被录取的可能性就大多了。总之，辅导员应帮助学生充分掌握各方面的信息，使他们在求职的道路上事半功倍。

2.合理搭配就业伙伴

在求职的过程中，有怎么样的同伴对自身的求职结果会有极大的影响。好的同伴能够激励你努力进取;懒散的同伴则会磨灭你的意志。从学生的角度看，随着高校的扩招，学生质量、能力参差不齐。不少学生缺乏学习自觉性，辅导员要及时了解学生情况，根据学生性格、学习成绩、进行有利搭配分组，并定期进行交流，对有负面影响的要及时调整，重新搭配。辅导员必须对每一名学生能力的掌握程度进行全面考虑，在选择一份面面俱到的求职方案的基础上，针对学生的能力缺陷来推荐补充性的方案。

3.做好就业思想工作

求职过程的艰辛，实际上也是在考验学生的定力。特别是在大多数同学都找到不错的工作的时候，能否抗拒外界干扰，坚持奔跑于每次招聘会，成为求职路上的第一大敌。做事情贵在坚持，只要是坚持到最后的，基本上全都能找到自己理想的工作。显然，辅导员指导学生如何抗拒外界干扰，就显得尤为重要。首先，学生攀高心里占上风，对自己的未来工作期望值过高。其实，国家对教育程度的提高，受高等教育的人数占的比例越来越高，大学生只是一般劳动者。学生再择业是的主观思想与人才市场需求相悖。辅导员应从这方面对学生进行思想指导，以免学生在求职过程中失败。其次，求职中期阶段，多数学生都会有点浮躁，调整得好的学生很快就过去了，调整得不好就会在混沌状态中度过。此时，辅导员要及时做好心理辅导，把学生的状态调整过来，指导学生做好最后的冲刺。再次，辅导员要组织一定活动，一来可以缓解学生的压力，二来可以通过活动培养学生持之以恒的精神。还要邀请往届求职成功的学生给在校学生传授经验，以帮助学生保持相对平和的心态和持久的耐力。这里我们要强调的是，我们正是从这样一个现实情况出发，提供全面信息的同时，为学生和成功求职者之间搭建了一个平台，让成功求职者们的经验和积淀的信息服务于即将求职的学生们，让学生们在知己知彼的情况下，顺利拿下成功就业“战役”。

三、帮助学生做好签订就业协议工作

签订就业协议工作思路相对面试简单很多，但是要比面试做的工作要细致。大多需要找到工作的学生都因为没有仔细查阅用人单位的用人合同，而导致实习期满后丢失工作的情况屡见不鲜，这对刚走出大学校园的大学生来说犹如晴天霹雳，对他们以后的求职道路也产生较重的心理负担。大学生对签订就业协议的流程、内容、形式等比较盲目，这段时间辅导员要有针对性摸准学生思想动态，广泛地搜集信息，指导学生进行就业协议的签订，尽可能的帮助学生成功不如人生的下一个阶段，认真工作，为祖国贡献自己的力量。

综上所述，求职过程是一个考验学生能力、意志、品性的过程。是选择求职方向、面试准备、签订就业协议以及收集、处理求职信息，心理素质和应聘能力的综合测试，在求职过程中要求学生协调处理各方面因素。在这个过程中，辅导员的引导、指导、辅导等将会起到决定性作用。

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［3］易昕烨.探析辅导员如何调整毕业生的就业心态［J］.长春医学，2006，(03).

［4］赵松云.浅谈辅导员如何做好毕业生就业的思想工作［J］.中国大学生就业，2007，(14).