论新媒体时代报纸传媒如何应对挑战

2012-08-15文丨孙新锋

中国传媒科技 2012年18期

文丨孙新锋

报纸作为历史最悠久的大众传播媒介，自其诞生之日起就连续不断的接受广播、电视的挑战，互联网作为独立于传统的三大媒体：报纸、电视、广播的第四媒体在当今的时代背景下正在飞速发展，其自身的优势与劣势都不再是秘密，传统的报纸媒体正在无可避免的接受互联网的严峻挑战。

1 互联网媒体的优势与劣势

1.1 互联网无可替代的优势

1.1.1 交互性优势的崛起

所谓的网络交互性，就是指网民一方面在已有的可能控制的资源里获取信息；另一方面可以在信息的提供者与接受者之间相互联系。这种相互交互式的联系作为网络传播的最大优势，正在吸引越来越多的民众积极加入进来。

1.1.2 巨大的信息来源

作为联通全球的新型网络媒体，互联网的信息来源及信息量都是惊人的，网民只要登录网络页面后，就可以与外界任何传媒消息和事件联系起来，就能获得各种各样、形形色色方面的内容，这种状况打破了国界和地段限制，使得网络媒体以一种全新的、开放的、自由的方式走进了千家万户，这也正是传统的报纸传媒无法比拟的。

1.1.3 突破了时空的限制

网络媒体的巨大影响力还在于其不仅开拓了储存空间，使得互联网的网民们在使用时没有空间上的约束和不变，而且突破了报纸传媒的版面限制和发行时间限制，可以24小时无间断性的提供快捷迅速的服务，使得网民们在寻找信息时更加的方便和快捷。

1.1.4 自由空间广阔

大众媒体的传播历来对社会产生着巨大的影响，所以大部分国家都把其纳入规范化和制度化的管理轨道。但互联网的这种自由随意性，却使得那些约束和监督基本上起不到什么作用，而且相关部门想要对其加以控制也是难上加难。因为其传播的内容标准并没有一个权威的机构来进行评判衡量。因此具有空前的自由度，自然就超越了报纸传媒方面对于发行内容的约束和限制。

1.2 互联网在其发展过程中存在的劣势

1.2.1 普及程度有限

互联网的发展速度虽然很快，但它起步的时间相对于传统的报纸传媒还是要晚的很多，所以其普及的程度与传统的报纸传媒相比还是有一定的差距。产生这种现象的根本原因在于我国整处在社会主义的初级阶段，对于互联网这样新兴的网络媒体一时间之内还不能做到城乡之间全部接受，如此便限制了网络传媒的大面积普及。

1.2.2 不具备相应的主导性

由于互联网的自由和随意性，使得它不能从网民那里得到权威的认证，也没有得到主流传媒及广大民众的定位和认可。而传统的报纸传媒其权威性和主导性在政府和民众之中早已根深蒂固，有着无可替代的作用和主导方向[1]。

1.2.3 信息量过大难以分辨

新时代下网络媒体，其信息量要比传统的报纸传媒多的多，这一方面促成了网民在选择时的方便与快捷，同时在海量的信息面前，造成了让其难以选择、不知所措的局面，而且随着网民的几何数量的增长，相应的信息量也在成倍的增加，导致网络信息的大爆炸，使得网民难以承受这样的负担，进而又有人渴望用最经济实惠和简单的方法获取比较有价值的信息，使得新型的网络媒体在传统的报纸传媒面前再度俯首称臣。

2 报纸传媒应对新时代互联网的对策

2.1 思维方式的转变

传统的报纸传媒思维方式通常是平面化的，它把事物的过去、现在和将来用一条线连接起来，但新型的网络传媒大大的改变了人们的这种思维方式，它将来自过去的、现在的、将来的、国外的、自己的、实体的、虚幻的、各种各样的信息通过全方位的连接而形成一个内外交错的球体，将传统的平面思维转变为立体的思维方式[2]。这样做的效果是显而易见的，互联网迅速占有了大面积的市场。传统的报纸传媒如果想要在新媒体时代继续站稳脚跟，也必须要进行媒体思维方式的转变，不能再是原来那种静止的、孤立的观察思考，而是要多方位的联系、发展、融会贯通，采用多向思维、扩散思维、和逆向思维的方式去思考，学会立体性的思考。这样一来可选择的道路和途径就会相当多，对问题的理解和掌握也会有一个更深层次的发展。

随着信息时代的来临，全球化、全民化的信息传播必将打破地域和行业的限制，在多方向的、立体化的空间里快速发展，在这种情况下，传统的报纸传媒需要对思维和视野角度进行全方位的调整，具备宏观意识，学会全方位立体性的思考。只有这样，报纸传媒才能适应新时代的发展，并且在保证其站稳脚跟的情况下与网络媒体一争高低。

2.2 采编制度的变革

对于报纸传媒的编辑来说，在这个信息满天飞、知识大爆炸的时代里，不能一味的等待来稿，要自己主动去相关的网站搜寻有价值的媒体信息。互联网的悄然兴起改变了大部分人的生活，无疑也使报纸传媒编辑在信息的搜索和使用方面得到了很多的方便，本着“他山之石可以攻玉”的原则和理念，报纸传媒编辑完全可以在互联网上搜索和筛选其所需要的有价值的信息。由于网络时代媒体的覆盖面越来越广，内容也是越来越杂，作为报纸传媒的合格编辑，要具备强大的知识搜索和筛选能力，理解信息的来源和出处，并进行必要的真假鉴别。能够充分挖掘媒体信息的意义及影响。