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把“面对面”与“键对键”结合起来

2012-08-15王宝贞

政工学刊 2012年9期
关键词:面对面隐蔽性教育者

●王宝贞

(本文作者:济南军区司令部直工部部长)

“键对键”的隐蔽性可以使人更少顾虑,做到畅所欲言、直抒胸臆,教育者只有养成网络浏览的习惯,加强与官兵在线交流,才能更多地知兵心、察兵意。但“键对键”的隐蔽性同时也会带来信息的不确定性,教育者只有把“面对面”与“键对键”结合起来,保持和发扬与官兵“五同”的好传统,与一线官兵打成一片,做到真知深知亲知,才能真正实现对症下药、按需施教。要把“一对一”与“多对多”结合起来,努力增强教育实效。开放的网络彻底颠覆了旧有的“你讲我听、你打我通”的教育模式,使“多对一”、“多对多”变成了现实。这种集约型、扁平化的教育模式,使得一名列兵可以直接向一名将军提出意见和建议,使高层领导直接了解基层实际情况。但与此同时,网络空间毕竟只是虚拟世界,回到现实只有冷冰冰的机器,与传统的“面对面”交流嘘寒问暖、促膝谈心比起来,“面对面”在解决官兵情感和心理问题方面有着难以替代的作用。要把“屏对屏”与“面对面”结合起来,不断加大爱兵宣传。解决思想问题与解决实际问题相结合,既需要“实打实”地办实事、办好事,也需要密切跟踪、及时到位的思想引导和宣传教育。网络教育应充分利用传播面广、接受度高的特点,加大爱兵的宣传引导力度,切实起到“好事传千里”的作用。

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