关于体育艺术传播途径的研究

王思勉，马鸿韬

（1.北京体育大学研究生院，北京 100084 2.北京体育大学，北京 100084）

关于体育艺术传播途径的研究

王思勉1，马鸿韬2

（1.北京体育大学研究生院，北京 100084 2.北京体育大学，北京 100084）

本文采用文献资料法、逻辑分析法，提出了体育艺术传播的主要途径，即报纸媒体传播、广播媒体传播、电视媒体传播以及网络媒体传播、手机媒体传播等，并对其特点进行分析，以便根据不同媒体的特点传播体育艺术，使其能够达到最佳效果，促进体育艺术的传播与发展。

体育艺术；传播途径；媒体

1 体育艺术的概念

1.1 广义的体育艺术

广义的体育艺术是指体育及体育相关领域的各种各样的艺术现象和艺术化体育运动的总称。它是体育与艺术的一门交叉学科，是艺术学与体育学两门学科的有机融合、深化，从而提升的新的学科层次，是体育和艺术学科的重要组成部分。

1.2 狭义的体育艺术

狭义的体育艺术是一种以审美规范化了的有组织、有节奏的身体练习为基本手段，以体现人的身体运动能力、促进人的全面发展，并含有较强审美元素和艺术元素的社会体育文化活动。本文所研究的体育艺术的传播途径，指的是狭义的体育艺术，即体育表演艺术。

2 体育艺术传播的意义

2.1 体育艺术的传播有利于引导体育观众对体育艺术性的观赏，进而增加参与者自身体育活动的艺术性

科学技术的进步，生产力的迅速发展，使人们的生活水平明显提高。工作时间的缩短使人们有了更多的时间去从事各种各样的体育、休闲、娱乐活动，以抵御现代文明病给人们带来的危害。然而，当今人们对体育的需求也更加多样化，其中体育的“艺术观赏性”就是人们对体育的新的需求。因此，应通过各种方式，加大对体育艺术的宣传，引导人们对体育艺术的认识，使人们能够更好地观赏和参与到体育艺术活动当中，不仅达到锻炼身体的目的，而且还能增加自身体育活动的艺术性，满足人们的审美需求，愉悦身心。

2.2 体育艺术的传播有利于“艺术化”体育项目的发展

“艺术化”的体育项目主要包括花样游泳、艺术体操、冰上舞蹈、健美操等项目，它们的共同特点是在音乐的伴奏下进行比赛，将审美广泛地应用于项目当中，通过动作的变化展现力与美，具有极强的观赏性和艺术魅力，深受人们的欢迎，同时受到媒体的青睐。近年来，“艺术化”的体育项目异军突起，越来越受到体育界的关注。体育与艺术的结合，使艺术进入体育领域，再加上媒体的迅速传播，更增加了体育比赛的观赏性。过去曾有人担忧“艺术化”的体育项目会降低体育比赛的竞争激烈程度，从而使体育失去其特有的魅力。然而实践证明，“艺术化”的体育项目受欢迎程度及发展事态不但没有受到影响，而且根据项目的自身特点，借助传媒的宣传，明显加强了对其影响力，使项目蓬勃发展，迅速走进了广大体育爱好者与观赏者的心中。

3 体育艺术传播的途径

3.1 传统的传播途径

3.1.1报纸媒体传播报纸媒体具有信息容量大、保存信息的能力强等特点。因此，报纸可以大大提高人们对体育艺术信息的收集、丰富体育艺术信息的内容，能够使人们多方面、多角度地获得个体无法完成的信息总汇。另外，由于报纸是印刷品，易于保存，因此比其他任何媒介都更多地充当了历史的记录者。专业性报纸不但可以记录体育艺术发展的历程，而且可以记录各种体育重大事件的发生和结果，为体育艺术的发展留下珍贵的历史记录。

3.1.2广播媒体传播广播媒体具有跨时空性、制作成本低廉、便于携带等特点。它能够超越时间和空间上的限制，将信息及时、迅速、有效的传播出去。满足那些生活中或工作时流动性较大的人群欣赏体育艺术的需求。广播是声音媒体，具有通过声音吸引受众的特性，它能够很好地以声音为载体对体育艺术进行广泛的传播。另外，还可以通过热线电话与观众进行交流，增加对体育艺术的了解，提高人们对体育艺术活动的兴趣，将其推向更广泛的人群。

3.1.3 电视媒体传播电视媒体具有真实性、及时性和时效性等特点。电视是一种视听兼备的媒体，有连续活动的画面，能够突出的、逼真的从各个方面展现体育艺术的特点。例如，花样游泳运动员在水中倒立，用双腿在水面上做出各种奇特、丰富的图案，给观众带来一种自然而神奇的审美享受。冰上舞蹈运动员脚下的冰刀在冰面上的流动，塑造出一种奇特的向前不断延伸的艺术形象，画面动感极强，这正是体育与艺术的天然结合。赛场上的精彩瞬间都能够在电视上一一展现，观众如亲临其境，留下深刻的印象。电视画面在处理体育运动动作时，充分发挥表演和重播的魅力。运动员的体态姿势通过回放镜头和慢镜头得到高度的美化，将体育艺术赛场上有限的空间变成无限，绘成体育艺术运动的美丽画卷。

3.2 新媒体的传播途径

3.2.1 网络媒体传播网络媒体被称为“第四大传媒”，是通过互联网为传播媒介向受传者提供有关体育艺术的信息、知识、见解等，并影响受传者关于体育艺术的思想与行为。网络媒体在信息的传输量上具有无限的丰富性，在信息形态上具有纷繁的多样性。随着网民不断增多以及他们对网络这个新媒体的不断认可，互联网逐渐成为人们学习、生活、工作中的获得信息的重要媒体。同时，人们也不断通过网络媒体发布各种信息。因此，网络媒体上的信息必将更加丰富，为体育艺术的传播提供广阔的平台。

网络媒体是通过超文本链接的方式，将大量的信息加以整合贮存并进行发布。互联网用户则可以便捷地通过输入关键词对资料进行检索。因此，在网络媒体上几乎可以找到任何我们想要了解的体育艺术视频、图片及文字。人们通过观看体育艺术视频，来感受美、欣赏美、享受美，从而提升人们对体育艺术的审美能力，使其能够更好地享受体育艺术的魅力；另外，网络媒体还可以引导人们参与到体育艺术活动当中，进行体育艺术的实践，感受体育的艺术性；广大体育爱好者还可以通过抓拍体育艺术瞬间，将体育艺术的“美”记载下来，通过互联网实现体育艺术共享，进而促进体育艺术的广泛传播。

3.2.2 手机媒体传播手机庞大的用户群已经构成了大众传播所必须的大量的分散的受众。手机的特点在于随着其功能的日益强大，它正逐渐从一种通讯工具向信息平台转型，实现了网络化之后的手机媒体，则进一步融合了传统媒体和互联网的优点，能够直接搜索互联网上的所有关于体育艺术的信息，使人们获得的信息越来越及时，为体育艺术提供了一个移动的传播平台。

现在流行的手机媒体像一张正在整合众媒体的大网，3G时代的到来使得手机成为交互式大众传媒。随着网络能力的加强，手机已经不仅仅是通信终端。终端用户对于手机电视也已逐步实现视频保存、视频分享、视频通信、远程视频教学等功能，使人们可以随身携带随时随地观看自己喜欢的体育艺术类视频，增加人们体育审美的个性培养。因此，手机媒体使体育艺术的传播更加具有移动性和个性化。

[ 1 ]邓星华.现代体育传播研究[ J ].体育科学，2005（10）.

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10.3969/j.issn.1674-151x.2012.02.081

投稿日期：2011-12-15

王思勉（1986 ～），在读硕士研究生。研究方向∶体育教育训练学。