戏剧情境与冲突的关系

戏剧动作的产生、冲突的爆发，都需要契机和条件，也就是特定的戏剧情境。戏剧情境的设置要求尽快揭示出戏剧的主要矛盾并预示其可能发展的趋势和方向，足以引起观众的兴趣和注意力。

戏剧情境的构成因素是环境、事件和人物关系。人与其生存环境的矛盾冲突，是激发一切戏剧冲突的最基本的土壤。人与环境的关系越矛盾，即人物的动机、欲望、性格等主观条件与构成情境的客观因素越对立，越容易激发出尖锐的戏剧冲突。事件是人与环境、人与人相互发生关系的具体体现，事件越具体、越有力，越容易催生出跌宕起伏的戏剧冲突。人物关系是戏剧情境中最有活力的因素。人物性格、人物的心理态势体现为一种诱因、一种契机，引导戏剧动作和冲突得以展开。人物关系越独特越巧妙，越容易孕育出复杂激烈的戏剧冲突。由此可见，情境是冲突的客观基础和条件，人物性格是冲突的内在动因。人物性格表现为“此情此景”中人物的心理感受、情感波动，并且由人物各自的意愿、处境、利益等出发形成动作，各种不同走向的动作促成人物之间的互动，由动作带动事件的起承转合，反映冲突发生、发展、激化、解决的运动过程。

情境不仅构成了人物性格和心理得以具体展现的重要依据，而且成为人物行动和剧情发展的主要动因。观众在戏剧冲突中要看到性格较量或情感交流，看到动作中的人的灵魂和命运。情境对于冲突而言，就是一种客观环境的刺激和逼迫，为戏剧冲突营造外部条件，而人物性格导致的人物相互间的矛盾作为内部原因直接促发冲突产生。

法国剧作家高乃依的《熙德》，描写了责任与爱情之间的矛盾冲突。这一矛盾冲突贯穿全剧，成为戏剧发展的基本出发点和推动力。西班牙贵族青年唐罗狄克与伯爵唐高麦斯的女儿施曼娜相爱，两人准备订婚。就在这时，国王任命唐罗狄克的父亲唐杰葛出任太子的老师。唐高麦斯因为嫉妒与唐杰葛发生争吵，并失手打了对方一巴掌。唐杰葛要儿子唐罗狄克替自己复仇，以挽回家族的荣誉。故事至此，平淡无奇，剧情继续发展需要动力予以推动，于是，情境中新的因素加入了。这就是唐罗狄克的复仇与他对施曼娜的爱情发生了矛盾，从而导人唐罗狄克巨大的内心冲突：“我心里的斗争多么尖锐呀！要成全爱情就得牺牲我的荣誉，要替父亲报仇，就得放弃我的爱人；一方面是高尚而严厉的责任，一方面是可爱而专横的爱情！复仇会引起她的怨恨和愤怒，不复仇会引起她的蔑视。复仇会使我失去我最甜蜜的希望，不复仇又会使我不配爱她。”在痛苦的煎熬中，他想“一死了事”，可是良知告诉他，如果自杀而死，既会失去荣誉，又不能获得爱情。于是，唐罗狄克举剑决斗，杀死了未婚妻的父亲，完成了自己的使命。

爱情与荣誉的矛盾也给施曼娜带来巨大痛苦，施曼娜因为唐罗狄克的荣誉观与勇气而更加爱他，可是因为恋人杀的是自己的父亲，又无法原谅他。施曼娜面临两难抉择。她既想保住她的情人，又必须承担替父报仇的责任。在对“荣誉”的诅咒中施曼娜朝见国王要求处死凶手替父报仇。施曼娜跟唐罗狄克的荣誉观是一致的：“你杀了我的父亲，显出你配得上我；我也要杀你，好显出我也配得上你。”然而，古典主义所倡导的理性再强大，也难一刀斩断情丝。第三幕第四场，唐罗狄克夜访施曼娜，引颈请罪，施曼娜踌躇不前，不忍动手。两人深怀杀父之仇，却无法相互仇恨，同时为行将失去爱情而痛苦难当。

全剧贯穿始终的爱情与荣誉的冲突，今天看来已属荒诞。然而，崇尚荣誉、责任、勇敢，却是17世纪倡导理性的时代风尚。一对有情人在理智与情感的较量中，不惜牺牲爱情来维护责任和义务，然而两人对于爱情却从来都不能轻易割舍。造成这出悲剧的不幸根由不是爱情，而是由维护家族荣誉的虚荣心而引起的疯狂的仇恨。

情境在剧中表现为一种客观环境的刺激和逼使的结果，爱情和荣誉，不论实现哪个目的，都会与另一个目的发生冲突；不论哪一种抉择都意味着失去和痛苦。一对恋人，两对父子（父女），情爱关系与血缘关系相互交错，爱恨情仇纠缠盘绕，男女主人公面对复杂情势无法选择，又不得不抉择。爱情与责任的冲突尖锐到逼人的境地。正如英国小说家、剧作家高尔斯华绥所云，“人物就是情境”，剧作始终围绕唐罗狄克与施曼娜的关系来结构故事，人物之间情感与义务的对立、抗衡是冲突产生的内在动力。由此，组织好人物关系，设置得当的情境，才能有力地彰显戏剧冲突，展示人物之间、人物内心世界的挣扎与搏斗，创造摄人心魄的艺术效果。