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“工业生产与地理环境”教学设计

2012-08-09山东省肥城市第六高级中学271600

地理教学 2012年14期
关键词:工业区位肥城服装厂

山东省肥城市第六高级中学(271600) 董 辉

【课标解读】

课标表述是:分析工业区位因素

这条标准可分解为三个方面:影响工业区位的因素有哪些;如何分析工业的区位因素;如何进行工业区位的选择。

【教材分析】

本部分教材是学生学习了影响人口、城市和农业的区位因素之后的内容,因此可以引导学生用前面的区位分析方法和思路对工业的区位因素进行学习。要强调一些区位因素的变化对工业的影响,通过细致分析一些工业的生产特点让学生自己总结出主导区位因素。

【学情分析】

通过前面的学习,学生已对区位影响因素有一定的知识积累,但是学生对一些工业的生产特点比较生疏,因此在进行教学中,设法让学生在分析工业生产的特点的过程中通过自主合作探究的学习方式找出影响工业布局的因素,学会分析影响工业布局的因素,进而学会工业区位的选择。

【设计思路】

主要体现新课程改革的思想和理念,突出学生的“主体地位”,强调老师的“主导地位”,突出课堂是学生的“阵地”,学生是老师的“将帅”的设计理念。通过设计一个人才招聘会的情景,让学生为参加招聘而完成招聘老总的任务的课堂活动,让学生通过活动认识影响工业的区位因素有哪些,学会分析工业区位的影响因素,学会选择工业的区位。

【教学目标】

知道影响工业分布的区位因素、理解主导区位因素;学会如何分析工业的区位因素,如何进行工业布局通过分组合作、合作探究,学会自主学习、合作学习、探究学习;通过课堂活动,培养动手能力,读图分析图和画图的能力,综合思维能力以及解决实际问题的能力;树立环保意识,树立发展经济的同时要兼顾社会效益和环境效益。

【教学重点难点】

重点:影响工业区位选择的因素及因素的变化对工业区位选择的影响。

难点:工业布局的选择。

【教学过程】

一、导入新课

用课前小测试的方法(分组进行测试),简单检查前面所学的知识,通过表扬鼓励的方法拉近与学生的关系,形成一种和谐的课堂氛围。通过小测试中的学生所在城市的实际工业区位问题,引发学生的兴趣,引出对本节的学习。课前小测试内容如下:

1.影响人口分布、城市分布、农业分布的因素,从地里的角度考虑,可以包括那两大因素:___因素和___因素

2.对农业区位的影响越来越突出的因素是

A.气候 B.土壤 C.地形 D.农业技术

3.澳大利亚最突出的农业地域类型是

A.大牧场放牧业

B.水稻种植业

C.混合农业

D.商品谷物农业

4.我国的基塘生产属于的农业地域类型是

A.混合农业 B.商品谷物农业

C.市场园艺业 D.地中海式农业

二、探究“学习目标”

出示问题:

(1)请你分析一下石横特钢厂、肥城发电厂分布的区位因素有哪些?

(2)自来水厂为什么布局在肥城市的东北方?

(3)橡胶厂布局合理吗?为什么?

(4)银宝集团为什么能分布在市区内?

(5)请论述我们肥城为什么把大部分工业迁出,在西北部的王瓜店镇建立新工业园区?

(6)读材料回答:肥城益家美桃木工艺制品厂位于世界最大桃园——肥城。肥城是桃木文化胜地,世上最大桃园,国家命名为“中国佛桃之乡”,享有“世上桃源”之美称。肥城桃木工艺品在2002年中国国际旅游产品博览会上荣获两项国际大奖,受到广泛的好评。桃木工艺制品厂之所以能落户肥城,原因是什么?

(7)在发展肥城工业,获得经济效益的同时,我们必须兼顾______效益和_____效益。

让学生阅读题目同位交流,找出这节课我们必须学会学会哪些知识,学会哪些能力,具备什么思想才能很好地解答这些问题呢?目的是让学生做到心中有数,明白这节课自己的任务是什么。

三、情景设置

放一段关于大学生招聘会的视频,老师宣读招聘老总的要求,让学生分组,发给学生每组的招聘任务。

分组任务如下:

第一组的任务:寻找制糖厂、水产品加工厂的位置

材料:制糖的原料主要是甜菜和甘蔗。甘蔗的含糖率在8%~17%,甜菜的含糖率在14%~20%,即每生产1吨糖需5~7吨甜菜或6~12吨甘蔗。

甘蔗在贮藏期间,蔗糖会逐渐自然转化,在微生物的侵入下,甘蔗会发生霉烂腐败现象,影响制糖操作及糖分回收,严重腐败的无法用来制糖。

1.请你根据材料分析制糖厂和水产品加工厂生产的特点是什么?

2.请你根据材料说出制糖厂、水产品加工厂的原料具有什么特点?

3.请你在图中选出制糖厂、水产品加工厂的笑脸位置。

4.请你说出你如此选择制糖厂、水产品加工厂位置的原因?

5.请你总结:由以上分析说明影响工业分布的原因是________________________________;影响制糖厂、水产品加工厂布局的主导区位因素是____________。

第二组的任务:寻找制碱厂、自来水厂的位置

1.你知道碱的化学分子式吗,请写出_____

2.请你在图中选出制碱厂、自来水厂的笑脸位置。

4.请你说出你如此选择制碱厂、自来水厂位置的原因?

5.请你总结:由以上分析说明影响工业分布的原因是________________________________;影响制碱厂布局的主导区位因素________。

第三组的任务:寻找污水处理厂、炼铝厂的位置

1.请你看图说出城市、工厂污水随意排放的危害?

2.请你在图中选出污水处理厂的笑脸位置,并说明原因。

3.请你在图中选出炼铝厂的笑脸位置。

4.请你根据材料说出炼铝厂的生产特点。

5.请说出你如此选择炼铝厂位置的原因。

6.请你总结:由以上分析说明影响工业分布的原因是________;影响炼铝厂布局的主导区位因素是________。

第四组的任务:寻找钢铁厂、水泥厂的位置

1.请你在图中选出钢铁厂、水泥厂的笑脸位置。

每冶炼1吨钢铁所需原料的变化

2.请你根据以上表格说明你如此选择钢铁厂、水泥厂的原因。

3.你能不能根据此表格画出更能说服老总的更直观的图呢。

4.由你画的图,你发现了什么?1800年,钢铁工业的主导区位因素是___,因此,因此钢铁工业应布局在___附近;1900年,由于_____的进步,所需的煤、铁迅速____,但这时的主导区位因素是_____,因此,钢铁工业应布局在____附近;1985年,所需的煤铁就更少了,这时,又由于____的迅速发展,这时的钢铁工业应布局在_____发达的港口地区,目的是为了靠近____。由以上分析我们知道由于____的进步,_____的发展,影响工业的区位因素是不断变化的。

5.请你总结:由以上分析说明影响工业分布的原因是_______________________________。

第五组的任务:寻找啤酒厂、家具厂的位置

1.请你看图说出啤酒厂的产品有什么特点。

2.由此,你能不能判定家具厂的产品有什么特点呢。

3.请你在图中选出啤酒厂、家具厂的笑脸位置。

4.请说出你如此选择啤酒厂、家具厂位置的原因。

5.请你总结:由以上分析说明影响工业分布的原因是_____________________________;影响啤酒厂、家具厂的主导区位因素是______。

第六组的任务:寻找电子软件厂、服装厂的位置

1.你能否判断电子软件厂和服装厂谁需要的技术高?因此,电子软件厂和服装厂所需要的工人有什么不同?

2.有以上分析可知,电子软件厂应布局在有________________等机构的地区,而服装厂应布局在_______丰富的地区。

3.请你在图中填出电子软件厂、服装厂的笑脸位置。

4.请说出你如此选择电子软件厂、服装厂位置的原因。

5.请你总结:由以上分析说明影响工业分布的原因是_______;影响电子软件厂的主导区位因素是______,影响服装厂的主导区位因素是________。

然后小组交流,教师总结。

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