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三峡库区社区重建进程中文化功能及发展策略研究

2012-04-29唐世刚陈立行周巧丽

群文天地 2012年1期
关键词:文化功能三峡库区

唐世刚 陈立行 周巧丽

摘要:三峡工程建设带来库区社区建设模式的转变和社区运行机制的变化。三峡库区社区是“新建”社区,要实现社区和谐,必须实现对社区文化习俗的认同,这需要充分发挥文化作用。

关键词:三峡库区;和谐社区;文化功能

社区文化建设是社会文化建设的重要部分,它为社区和谐发展提供智力支持、思想保障和精神动力。

一、文化的基本功能

1.文化是社会发展的精神源泉。文化折射着社会的时代变迁。在历史发展的长河中,文化运动担当着思想先锋的重任,引领社会前行。进入二十一世纪,文化融合使各种思想观念和行为模式密切相连,引领着时代发展的脉络。

2.文化对德行形成具有教化功能。社会的良性运行需要的良好的社会习惯。这种习惯的形成很大程度上需要通过文化来予以实现,这时候文化所指向的是一种人文价值,凸显的是人的智慧和修养。

3.文化为社会进步提供源动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化承担着创新的使命,它能培养人敏锐的思维、批判的态度以及对新事物的探索精神,从而为社会发展提供生机与活力。

4.文化具有促进社会发展的功利性作用。文化发展关心的是作为主体的人,而不是作为产品的人,必须抵制人的“物化”倾向。在“以经济建设为中心”的话语体系下,文化作为人类精神家园的依托,必须体现对“真善美”境界的执著追求,体现用精神呼唤良知的智慧和思想性。

二、和谐三峡库区社区构建进程中充分发挥文化功能的策略分析

1.发挥文化的整合作用,提升移民对社区的共建意识。整合社区资源,共建共享共赢,是构建三峡库区社区的关键。当前,移民社区建设存在资源零散,集中度不高等问题,通过发挥文化的作用,使各种资源相互融合,在内容上和形式上整合为一种新的体系。比如在面对不同地区的地域文化时候,如何形成一个为了共同目标、共同利益的群体文化。

2.发挥文化的拓展作用,提高移民生活质量。文化的拓展作用是指文化在政治、经济等方面发挥作用的同时,不断的扩展到社会生活的各个方面,从而使文化的作用体现在整个社会当中。发挥文化的拓展作用,提高移民社区居民生活质量,是构建三峡移民和谐社区的基本出发点。通过文化建设,有助于政府和社区居委会、街道办事处发挥其公仆的作用,在为社区服务的过程中体现社会主义制度在构建移民和谐社区中的优越性,体现人民当家作主的国家性质。

3.发挥文化的教化作用,提高居民道德素质。文化的教化作用是指社会中的主流文化在社会生活中,不断的渗透、影响社会中的非主流文化,从而有利于社会主流意识形态和价值观发挥。社区文化是和谐社区的气质和灵魂,加强社区文化建设,以先进文化引导人的价值取向、行为准则,形成相互理解、相互宽容、相互帮助、和睦相处的良好氛围。移民社区文化作为城市的一种亚文化,具有显著的地域性和民俗性。只有社区建设能够因地制宜实现主流文化与社区亚文化的有机结合,才能做使社区具有强大的生命力和战斗力,赢得居民的广泛认同。

4.发挥文化的凝聚作用,提高移民对社区归属感。文化凝聚力是一个国家或一个民族吸引、团结全体民族成员的向心力。社区最根本的一个要素是社区居民的认同性和归宿感,高度的社区居民参与是和谐社区的核心内容和本质要求。近几年来,移民的社区参与意识、自治行为都有不同程度的提高。但从整体上讲,居民参与意愿较弱、主动参与不够、参与率较低、参与面较窄等。这主要是因为在社区自治过程中,社区群众歪曲理解了社区自治组织功能和作用,认为社区的建设问题主要是在居委会身上,而不在居民,导致居民对社区的自我管理热情不高,对社区管理冷漠。要改变这种现状就需要发挥文化的凝聚作用,认清在社区建设和管理中的主体。只有做到这样,才能加快三峡移民社区建设的步伐。

结语

当前,构建和谐三峡移民社区在建设制度、保证机制和运行模式上存在一些现实困境,大部分社区离真正的“和谐社区”还具有一定距离,充分发挥文化的智力支持和精神保障功能具有不可替代的现实作用。

项目来源:教育部春晖计划项目《三峡库区社区重建进程中文化功能研究》(项目编号:S2008-1-63009),重庆市哲学社会科学研究项目“三峡后续阶段重庆库区移民致富对策研究”(项目编号:2011YBSH038),重庆市教委人文社会科学研究项目《三峡库区农村社区重建进程中文化策略研究》(项目编号:09skm05),阶段性成果之一。本文为重庆三峡学院马克思主义中国化科研创新团队资助项目。

(作者简介:唐世刚(1976-),男,四川罗江人,重庆三峡学院政法学院副教授,硕士,从事马克思主义理论与当代中国问题研究;陈立行(1961-),女,日本福祉大学教授,博士生导师,博士,从事社会问题研究; 周巧丽(1988-),女,重庆梁平人,重庆奉节师范学校教师,从事思想政治教育研究。)

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