初中毕业班数学复习有效性的调查与分析

彭光清

【摘要】 随着新课程改革的不断深入，需要提高初中数学课堂教学效益，而作为新课程实施的一个重要一环的考试改革、命题改革是否体现新课程标准精神，将作用于新课程课堂教学的调整. 为此笔者结合本市六年来的中考试题，从总复习课堂有效性和存在的问题出发，进行一个系统的调查研究，希望能对新课程改革作一个佐证.

【关键词】 复习有效性；数学命题；考试改革；调查分析