通过信息通信技术增加人们的学习机会

杨文华

加强利益相关方，特别是企业对于TVET的参与是世界各国TVET发展的重要策略。本届大会上，专门邀请了世界计算机领域的知名企业——微软公司的代表参加大会，并专门组织了题为“技术与技能培养”的专题圆桌会议。大会结束后的5月17日，微软公司还与UNESCO-UNEVOC共同组织了主题为“应对青年学习机会差距”的教育领导论坛，专门探讨了信息通信技术在提升学生技能和TVET发展中的作用以及微软公司积极参与TVET发展的战略行动。

会议指出，现在，世界上还有10亿人缺乏获得信息通信技术的机会，但是，这不仅仅是数字方面的问题，而是机会方面的差异问题。这其中，青年人面临更严峻的挑战。在TVET中运用现代化的信息通信技术，如移动通信设备、计算机网络等，可以有效扩大人们获得TVET的机会，克服影响人们获得TVET的各种障碍，并促进教学过程的创新。微软公司一直通过开发相关的产品和服务在全世界范围内增加人们获得TVET和技能学习的机会，如近年来，微软公司一直支持UNESCO全民教育行动在世界范围内的实施。

微软公司代表还介绍了其在教育和培训领域的主要行动。据悉，微软公司设有专门的教育和人力资源开发部门，这一部门的基本理念是通过以就业力为核心的教育与培训战略培养有数字化素养的劳动力。其在教育方面主要有六个政策领域，具体为：创新、劳动力开发、研究、教育者发展、战略规划、数字化学习机会。在这些领域中，劳动力开发的主要目标就是通过先进的信息通信技术为学生、教育者和成年人提供工作场所技能。其所涉及的具体技能开发行动包括如下方面：

一是发展青年和成年人在IT领域的就业技能，使他们获得IT行业的就业机会。目前，在全球160多个国家，微软公司已经建立了近1.1万所微软IT学院，学院主要通过IT培训提升学生的就业力和数字化素养，而且公司还提供IT领域的专业认证，使学习者接受培训后能够获得国际认可的资格证书，成为这一领域的技能型劳动力，直接到相关IT企业就业。

二是推动把信息通信技术应用到教学过程中。微软公司努力与全球教育领域建立合作伙伴关系，创立并实施一个教育资源生态系统，在教学内容、学生评估、课程定位方面实现教师间的资源共享，提高教学效率。如目前已经实施的“学习中伙伴”（Partners in Learning，PiL)项目，努力通过数字化包容和创新性实践培养学生未来需要的技能，促进其生涯的发展。

三是通过支持在公共和私立部门间加强合作伙伴关系，促进相关技能开发政策的发展。微软公司还重视加强与政府的合作，注重帮助各国通过利用微软公司的产品和服务，扩大人口科技学习的机会和包容性，培养学习者21世纪需要的劳动力技能，促进公民的就业准备和安置。近年来，这一领域的工作主要集中在发展中国家，努力帮助发展中国家政府通过扩大面向全民的教育与就业机会，应对社会挑战。