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渣油换热器制造过程中的筒体组合工艺

2012-04-29王贺龙

群文天地 2012年23期
关键词:焊接

摘要:文章主要介绍了渣油换热器制造过程中的筒体组合工艺。该工艺工序包括筒体组对-焊接,20%射线探伤,筒体封头组对-焊接,20%射线探伤,筒体法兰组对-焊接,20%射线探伤等工序。

关键词:组对;焊接;射线探伤

一、技术要求

渣油换热器的主要技术参数如下:

1、本设备按GB151-1999《管壳式换热器》,JB/T4730.1-6-2005《承压设备无损检测》,JB/T4709-2000《钢制压力容器焊接规程》,JB/T4747-2002《承压设备用焊接材料订货技术条件》中有关规定进行制造,检验和验收。

2、接受TSGR0004-2009《固定式压力容器安全技术监察规程》的监督。

3、本设备所有受压元件材料必须有材质证明书。

4、本设备AB类焊缝和公称直径不小于DN250的接管与法兰的对接接头须进行20%射线探伤,按JB/T4730.1-6-2005标准,Ⅲ级合格。

二、主要技术参数

本文制造的渣油换热器属壳Ⅱ类容器,该换热器的壳程和管程采用分别采用Q345R和Q345R/20材料制造,其设计压力都为2.2MPa工作压力分别为2MPa和1.8MPa,换热面积达160m2,设计使用寿命为10年。

三、筒体组合工艺

组合筒体是渣油换热器的重要组成部分,这种组合是在完成筒体纵向焊接,并对筒体已经检验矫正后进行的。主要工序有:筒体组对-焊接、20%射线探伤、筒体封头组对-焊接、20%射线探伤、筒体法兰组对-焊接、20%射线探伤。下面将对筒体组对-焊接,筒体封头组对-焊接,、筒体法兰组对-焊接及射线探伤4个过程进行介绍:

1、筒体组对-焊接

该过程由铆工焊工合作在铆焊车间完成。该过程由组对和焊接两部分组成。对于筒体组对,虽然筒体在此前的纵缝组对焊接时进行过矫正,但仍有可能还会出现各种不太精确的情况,因此,筒体间组对时,仍需要使用各种夹具对其进行矫正。在组对过程中要注意一下几点:

①引弧板、引出板产品焊接试板不应锤击拆除。②组对时,纵缝布置方位按排板图给出的方位,坡口间隙,错变量、棱角度等应符合规定。组对过程中少用工卡具,尽量减少机械损伤。③必须使用工卡具、吊耳时,用该统一使用与筒体同质材料。④点固焊缝必须保证质量,不许有缺陷,否则清除重焊。⑤严禁强力组对,焊缝间距和厚度要符合规定,严禁对工件表层进行烘烤。⑥点焊和工卡具的焊接应采用和筒体相同的焊接工艺及焊材。

组对结束后对组对间隙及错变量进行检查,这是为后续环缝焊接做准备,检查无误后开始进行环缝焊接。该过程选用手工电弧焊进行焊接,这是因为手工电弧焊应用灵活、方便,适用于短小焊缝,并且焊接位置不受限制。全过程要用手工电弧焊焊接两遍,且必须由持有压力容器焊接合格证的焊工施焊。具体过程如下:

①、将组对筒体置于滚轮架上,调节滚轮速度;②、焊工利用手工电弧焊进行第一遍焊接;③、检查焊缝质量。第一遍焊接结束后,检查焊缝表面,有气孔的位置用电砂轮打磨直至气孔消失。④、重复②③

对于双面对接焊缝,单侧焊接后应进行背面清根,焊缝清根可使用碳弧气刨、砂轮或其他机械磨削方法。

2、筒体封头组对-焊接

该过程主要有以下三个内容:

①检验。检验内容包括对口间隙、对口错变量,棱角度圆度等是否符合要求;②筒体封头组对。该过程由铆工来完成;③筒体封头焊接。该过程由焊工完成,焊接施工应严格按照焊接工艺规程进行。

3、筒体法兰组对-焊接

①检查。检查内容包括筒体直径及椭圆度公差,若都符合设计要求方可组对;②注意筒体上的方位线;③筒体立式放,法兰与筒体组对。组对时,可以借助工具矫正,矫正准确的地方先焊接。再调整其他区域,直至组对完成;④保证法兰面与筒体中心线垂直;⑤组对完成后,按照焊接工艺进行焊接。

4、射线探伤

上述每个过程完成后都要对焊缝进行20%射线探伤。射线探伤是检验焊缝内部缺陷准确而可靠的方法之一,它可以显示出缺点在焊缝内部的形状、位置和大小。焊缝在射线检验之前必须进行表面检查,表面上的不规则程度应该不妨碍对底片上缺陷的辨认,否则应加以修整。具体步骤如下:

①选择适当的透照参数;②工件检查及修整;③在工件待查部位划线;该筒体20%射线探伤,且按照JB/T4730-2005相关规定进行检验;④贴片和相关物件摆放。胶片应该牢固的固定在被检测位置上;相关物件(各种标识,防护铅板)摆到适当位置;⑤对位。使射线中心对准检测区中心;⑥曝光。做好防护,按照参数,操作仪器进行曝光;⑦胶片处理分析。

参考文献:

[1]叶琦.焊接技术[M].化学工业出版社,2010.

[2]生利英.焊接质量检测技术[M].大连理工出版社,2011.

(作者简介:王贺龙(1981.10-),男,硕士研究生,吉林四平人,吉林铁道职业技术学院汽车工程系,研究方向:焊接技术与高职高专教育。)

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