华东师范大学学报 (教育科学版)2012年总目录

2012年第一期

［教育理论］

个体实践能力要素构成的质性研究及其教育启示………………………………… 傅维利 刘 磊(1)

公民德育的德性化诠释及危机与认识——公民教育在德育政策层面的价值设计和政策反思 … 薛晓阳(14)

“说理”教育:建构公民文化之维 …………… 闫旭蕾(22)

儿童精神成长研究:意义、取向与多学科视野…………………………………………… 苗雪红(29)

学生评价的发展轨迹 ………………………… 王斌华(37)

如何落实财政性教育经费占GDP4%?——兼论我国基本实现教育现代化的公共财力保障………………………………… 文新华 鲁 莉(43)

［心理学］

教育戏剧:一条可开发的心理潜能发展路径……………………… 陆佳颖 李晓文 苏 婧(50)

论偷窥禁忌中的隐蔽心理机制 ……………… 蔡堂根(56)

张爱玲《传奇》中“女人”的认知隐喻探析 … 鲁雅乔(62)

［教育史］

由楚简中“教”族字的使用看楚人的辩证“教学”观…………………………………………… 高华平(70)

中国近代大学预科发展与中等教育关系研究…………………………………………… 刘 军(77)

文化霸权、教育控制与女性解放——对近代中国教会女学的历史考察 ………………………… 王晓慧(86)

梁漱溟投考北大落选考 ……………………… 魏兆锋(93)

2012年第二期

［教育理论］

论教育理论的退化与应对 …………………… 龙宝新(1)

阿普尔批判教育研究的理论来源 …………… 王占魁(10)

教师学习机制的社会建构主义诠释………………………………… 毛齐明 蔡宏武(19)

乡村社会的教育规范:批判与重建 ………… 高小强(26)

论转型期教育内卷化及其破解路径 ………… 黄祖军(37)

民办民工子女学校教师自我效能感实证分析…………………………………………… 王 强(42)

［心理学］

中国大陆社区心理学发展的现状、困难与机遇………………………… 杨莉萍 D.D.珀金斯(48)

文化的阐释:鲁利亚文化心理观与心理学当代发展…………………………………………… 孟维杰(57)

基于特质感恩的青少年感恩量表的编制——以自陈式量表初步验证感恩三维结构理论……………………… 何安明 刘华山 惠秋平(62)

［教育史］

论老庄的自然道德 …………………………… 谭维智(70)

从馆舍设置看民众教育馆的教育意蕴 ……… 周慧梅(76)

近代中国大学教育学科设置的四种模式 …… 项建英(84)

国民政府时期推行边疆教育政策的背景刍议………………………………… 王 景 张学强(90)

2012年第三期

［教育理论］

公共道德义务的认同及其教育 ……………… 金生鈜(1)

公共交往与学校公民教育的实践建构 ……… 叶 飞(7)

教学习惯的意蕴、特质与改变路向:教学文化变革的视角…………………………………………… 肖正德(15)

我国《学校教育法》制订的现状与展望 ……… 黄 欣(23)

大学仪式的形态、特点及功能:道德教育的视角…………………………………………… 倪 辉(29)

我国大学绩效管理的制度基础探究——基于新制度主义社会学的视角 …………… 史 璞 孟 溦(34)

论西部地方高校发展中的策略空间 ………… 张 烨(40)

特殊教育研究热点知识图谱 ……… 郭文斌 陈秋珠(49)

［心理学］

动力系统观视野下的青少年发展研究…………………… 周丽华 李晓文 乌阿茹娜(55)

具身-生成的意识经验:神经现象学的透视………………………………… 陈 巍 郭本禹(60)

传播效果研究与学习理论关系之解读………………………………… 王光荣 梁敏学(67)

Calling与使命:中西文化中的心理学界定与发展……………………… 张春雨 韦 嘉 张进辅(72)

［教育史］

古代《诗经》教本的历史演变 ……… 张 蕊 俞启定(78)

论《大学》“日新”思想的价值意蕴………………………………… 孙德玉 王 恒(84)

晚清书院改制与近代学制建立的本土基础………………………………… 张传燧 李 卯(89)

2012年第四期

［教育理论］

幸福·道德·教育 …………………………… 高德胜(1)

人的教育需要:困境及超越 …………………… 张 旸(9)

导入范畴思维:搭建国际理解教育课程理论的新框架…………………………………………… 蒋园园(19)

我国农村教育发展方向的困境与出路— —基于文化的视角 ……… 凡勇昆 邬志辉(26)

我国地方高校招生计划地区分配模型指标体系研究…………………………………………… 董业军(31)

新生代农民工生命发展阶段职教体系研究…………………………………………… 曾茂林(37)

［心理学］

自我控制失败的心理因素、神经表达及交互作用刍议…………… 黎建斌 聂衍刚 曾敏霞 窦 凯(44)

恐惧产生机制的进化视角:恐惧模块说………………………………… 杨昭宁 苏金龙(51)

认知重评和表达抑制在无意识层面对情绪反应的调整作用 ………………… 马伟娜 姚雨佳 桑 标(58)

自我概念的具身性:概念与实验 … 游旭群 申 莎(63)

［教育史］

晚清政府选择明治日本学制的原因探析 …… 贺晓舟(69)

民初国文教科书的中华民国想象——基于课文数据库统计的分析 ……………………… 王明建(75)

中国村落小学的百年兴衰 …………………… 吉 标(81)

英国大学通识教育的理念及路径 …………… 易红郡(89)

2012年总目录 …………………………………………(96)