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护理静脉穿刺实践教学的方法和技巧

2012-03-20杨玉萍

卫生职业教育 2012年15期
关键词:止血带针头进针

杨玉萍

(武威市第二人民医院,甘肃 武威 733009)

护理静脉穿刺实践教学的方法和技巧

杨玉萍

(武威市第二人民医院,甘肃 武威 733009)

护理;静脉穿刺;实践教学

护生临床实习接触最早、最多的当属静脉穿刺,静脉穿刺是护理工作中技术性很强的重要操作之一,是每一个护士必备的基本功。静脉穿刺成功率的高低,体现了护理工作质量和水平,是病人住院期间最关注、最敏感的问题,直接影响病人对护理工作的满意度、信任度。在过去的护理模式中,只要护士会打针,就基本能满足病人需要。但在新的护理模式下,要求护士穿刺时注意病人的整体性,应用沟通艺术,抓住病人心理,了解其需求,让病人愉快地合作,完成既痛苦又敏感的操作。作为一名实习护生,掌握好基本功尤为重要,因此,良好的带教是护生快速掌握静脉穿刺技术的重要环节。

1 穿刺前教育

1.1 帮助护生调整心态

护生在实施静脉穿刺前首先要调整好自己的心态,要有充分的心理和技术准备。有经验的护士都有同感:如果哪天心情好,护理第一个病人顺利,那么这天的穿刺就顺,否则就很不顺,原因在于护士是否有良好的心态。穿刺是一个简单的操作,要想收到理想的效果,必须以这一操作的各个环节为一个整体。操作前应备齐所需物品,否则操作时缺这少那,病人首先就会对护士有不信任感;穿刺前仔细寻找穿刺部位,提高穿刺成功率;对待病人热情,穿刺时不能急于求成,更不能慌张,要沉着冷静,充满信心。刚刚进入临床实习的护生,由于专业理论知识不扎实,心理素质不好,加上医院陌生的环境,导致其缺乏自信心,因此,要培养护生与病人及其家属沟通的能力。沟通内容不局限于医学专业知识,还应包括病人的饮食起居及住院注意事项等。

1.2 教护生做好病人的心理护理

所有接受穿刺的病人有各自不同的心理,当我们给病人穿刺时,没有病人的配合是无法顺利完成的。因此,穿刺最先应从揣摩病人的心理开始。病人有不同的心理,但普遍怕痛,担心护士能否熟练完成穿刺。均希望多一分安全,少一分痛苦。护士只有初步了解病人的心理才能满足其需求,穿刺前先询问病人的病情,仔细寻找病人的血管,操作中询问病人疼痛的程度,穿刺完叮嘱病人要注意的事项,这样病人感觉到被关心、被重视,即使护士穿刺失败,病人也能理解。在良好的护患关系基础上,实习护生还要做好病人的心理护理,主动与病人交流,为他们解决实际困难,以良好的形象及和蔼可亲的态度取得病人的信任,使其配合护理工作。

1.3 了解疼痛原因

带教教师要帮助护生分析穿刺疼痛的原因,并尽力减轻病人疼痛。穿刺无疑会疼痛的,但疼痛程度不同,要想让病人疼痛减轻就必须选择锐利而大小合适的针头,避开穿刺疼痛的部位,如疤痕、硬结、手指、反复穿刺的部位等,进针时速度要快,要经常更换穿刺部位,寻找皮下脂肪略多、静脉相对固定且避开神经末梢多的部位。另外,还要从主观上寻找减轻病人疼痛的办法,如穿刺时与病人沟通,谈一些病人感兴趣的话题,让病人分散注意力。

1.4 让病人参与穿刺

带教教师要帮助护生树立整体护理理念,病人除躯体外,还受生理、心理、社会等诸多因素的影响,穿刺时应让病人参与,在自己穿刺能力允许的情况下,尽量让病人决定穿刺部位,这样病人觉得你尊重他、关心他、体贴他。另外,在穿刺的同时询问病人对不同穿刺部位疼痛的感受程度,穿刺完毕应告诉病人用药目的,滴速快慢的意义,容易脱针的原因。这样易让病人满意,也会让其了解并配合穿刺工作,从而减少漏针的次数,减轻病人的痛苦,提高工作效率。这同样是一种良好心态的反映[1]。

1.5 重视首因效应,仔细寻找病人血管,确保穿刺一次成功

新入院的病人对初次输液的印象非常深刻。护士要有整洁的仪表,娴熟的操作技术,首次穿刺要一次成功,从而为今后的治疗、护理打下基础。临床带教教师应先选择较容易穿刺、心理状态较好、愿意接受实习护士穿刺的病人进行血管穿刺带教,让实习护生在一次穿刺成功中体会成功的喜悦和职业成就感。先易后难进行带教,初次穿刺不成功容易使病人不满意和实习护生心理压力增大[2]。

2 静脉穿刺方法

选择穿刺部位,按从远心端至近心端原则寻找静脉。

(1)行手背静脉穿刺时,让病人的手自然放置,护士用左手将病人被穿刺的手固定成背隆撑空的握杯状,右手食指与拇指持头皮针针柄,使针头与皮肤呈10~25°角,从血管正中快速刺入,见回血后针尾向下压,使角度<15°,向前平行送针。

(2)扎止血带前,护士双手在选择穿刺的肢体上自上而下按摩,使血液集中在肢体末端,血管明显暴露,便于穿刺。

(3)在冬季,因周围温度低,致静脉痉挛而充盈不良,造成穿刺困难,可先给予局部热敷,血管充盈后,再行穿刺[3]。

3 不同病人穿刺技巧

3.1 水肿病人静脉穿刺

常见于心、肾或低蛋白血症等静脉不显露的病人。穿刺前给病人局部加压片刻,将皮下组织间液体按揉推开,使局部水肿暂时消退,进针采用直刺法,有时因针眼处渗到皮肤造成淤血,所以抽刺前还可用注射器抽适量生理盐水或低渗溶液,接上头皮针试注,成功后注入药液。

3.2 肥胖病人静脉穿刺

肥胖病人皮下脂肪厚,血管位置深而细,通常不会隆出皮肤,应先摸准血管走向,再行穿刺。可采取正中进针,方向要正,待回血时,将进针角度减小,再向血管内进针少许。

3.3 血管硬化和静脉塌陷病人与老年人静脉穿刺

血管硬化和静脉塌陷通常见于血液病、发热、胆囊炎、胆石症、肝脏病及糖尿病病人,长期输液的病人静脉表浅,皮下脂肪少,血管弹性差、较硬且滑动幅度大。老年人末梢血管纤维化,缺乏弹性,静脉硬而脆,穿刺时易滑动,血管外径较粗但内径小,甚至闭塞,一般不要选择此种血管。穿刺时,扎止血带的距离与穿刺点近一些,以起到固定静脉作用,左手拇指向远心端牵拉皮肤固定静脉,使血管呈现一条直线,但不要绷得太紧,太紧血管不会显露。刺入血管要用力,针入血管腔后,可轻轻左右摆动针头,这时血管应随针左右移动,待回血时试注液体。进针时用左手的拇指、食指绷紧穿刺部位的皮肤,以固定血管,防止血管滑走;较脆的血管进针速度易慢,松解止血带要轻柔,不宜用力过猛,拔针后按压时间要长一些,防止皮下淤血,影响下次找血管。

有些病人因失血过多、休克、严重脱水或多脏器功能衰竭,均可引起微循环功能障碍;病人静脉塌陷,导致组织细胞血液灌注不足而缺氧、酸中毒,穿刺前可下垂肢体、拍打局部或局部热敷,使血管进一步充盈和显露,止血带要扎得松紧适宜,穿刺时针尖斜面向上,直刺进皮肤后沿血管向上挑起缓缓进针。

3.4 小儿静脉穿刺

穿刺时选用针头斜面小,止血带通常扎在穿刺近端,左手固定静脉时不要用力太大,针头进皮肤角度要小,针头斜面向上,采用直刺或斜刺进皮肤。进入血管,见回血后,针尖面向血管内推进,但小儿注意穿刺点不要过于接近关节,因为针头贴近关节则不易固定。

(1)小儿头皮静脉穿刺具有体位舒适、不影响其他治疗和护理,便于保暖、易固定的特点。因此,在静脉注射中一般采用头皮静脉。穿刺时要注意头皮静脉、动脉二者的区别,防止误穿。同时,固定穿刺部位的静脉很重要,防止牵动头皮而使静脉滚动、移动,影响穿刺成功。(2)在选择四肢静脉穿刺时,应用夹板固定好,防止小儿哭闹不配合造成针头脱出。(3)穿刺者不但要有较高的业务水平,而且要有责任心,镇定自若。在与小儿交谈的过程中应用赏识激励法,顺利完成穿刺。(4)由于小儿血管细小,静脉穿刺回血不明显,在穿刺前将头皮针连接一抽好注射用水的注射器(5 m l),一人操作,一人抽回血,穿刺成功后再将针头与输液器连接好[4]。

如果实习护生没有足够的心理准备和自信心,最好不要在小儿穿刺中尝试,应由带教教师穿刺并讲解要领,以免引起小儿家属的强烈不满。待护生临床经验丰富,各方面素质过硬后再逐步实施,不可急于求成。

正确选择穿刺部位是穿刺成功的关键,摆好病人体位、掌握好进针的角度和方向是穿刺成功的基础。应根据不同的病人,采用不同的静脉穿刺技术,提高静脉穿刺成功率,减轻病人痛苦,提高病人的满意度。

4 静脉穿刺失败原因分析

4.1 技术原因

(1)静脉穿刺操作技术不熟练者主要是一些初到临床工作的护士。由于业务水平不高,对静脉穿刺的操作方法、要领掌握不当,缺乏临床实践经验,导致静脉穿刺失败。

(2)穿刺部位及血管选择不当。一次性静脉穿刺成功的首要条件是选择最佳的穿刺部位和血管。骨突隆,关节部位(如内、外踝,手腕、指、趾关节),静脉活瓣,血管硬化,血管分布呈索状,医源性造成的血管损伤等都易造成穿刺失败。

(3)进针角度不当。进针角度与穿刺深度要适宜。一般情况下,进针角度为15°~20°,穿刺深则角度较大,穿刺浅则角度较小,过大与过小都易将血管穿破而造成失败。

(4)判断上的失误。评定静脉穿刺成功是以见回血为标准。若判断失误,临床上常见进针后不回血,常经过“拉锯”式的穿刺后出现回血,这主要是由于穿刺针尖的斜坡面所致。

(5)进针时用力、速度不当。在静脉穿刺过程中,对各个组织的进针力量和进针的速度掌握不当,直接影响穿刺的成败,当穿刺针进入皮下组织时,用力要大,速度要快;当穿刺血管壁进入血管腔时,用力要小、轻、稳,同时要慢。

4.2 条件因素

(1)穿刺针选择不当。穿刺针的型号大小,要根据被穿刺病人血管的粗细进行选择。被穿刺的血管细,选择小号针头;被穿刺的血管粗,则选择略大号针头。上肢近端血管与远端指(趾)、小儿头皮血管,选用的穿刺针头就不相同。

(2)使用的穿刺针、止血带是否完好。在选择穿刺针、止血带时,要认真检查针尖是否完好、通畅,长短是否适当。止血带弹性过低、过细,起不到止血目的,造成回血不畅;止血带过粗,易压迫止血带下端血管,使血管腔变小,针尖无法刺入血管腔内,易损伤血管壁,导致静脉穿刺失败。

(3)穿刺中的心理状态。静脉穿刺过程中的心理状态包括医患双方共同的心理状态,主要有以下几种表现:①护生的紧张情绪:一是对静脉穿刺心中无底,怕穿刺不成功,这是实习护生最常见的状态;二是熟人、直接领导或考核时,心理过度紧张,造成失败。②病人反馈心理:一是因怕疼痛而心理紧张;二是由于多次穿刺失败,病人对护士缺乏信心,操作时不配合。③护生责任心不强,不热爱护理专业,常常表现为精力不集中,应付了事。④护生穿刺时的急躁、紧张、盲目自信心理等,都可能使静脉穿刺失败的次数增加[5,6]。

总之,对实习护生的穿刺带教,不是一种简单的机械教学,而是一种艺术,是包含生理、心理技能的一种综合性心理素质的体现。做得好,能让病人处于被关心和被尊重、痛苦轻的最佳身心状态。为此,我们在护理实践中不但用手去工作,还要用心去工作,这种护士与病人合作、心理与生理沟通、主观与客观统一、语言与非语言的综合应用,能使病人达到最佳的心理状态。穿刺技术的熟练掌握可为护生最热爱护理专业,树立自信心,产生职业自豪感奠定坚实的基础。

[1]沈素芹.周围静脉穿刺的体会[J].中国现代医学实践,2006,5(3):80.

[2]于瑞花,马胜才.不同进针长度行静脉输液时对血管壁影响的对比研究[J].中华护理杂志,2000,l4(4):l45.

[3]胡立英,张秀英,刁玉贞.手背部非握拳法静脉穿刺的探讨[J].齐鲁护理杂志,2003,9(1):65.

[4]张宝英,卞红梅,徐丽.手背静脉输液新法固定[J].护理研究,2005,19(2):138.

[5]方巧.静脉输液的一些体会[J].临床与实验医学,2006,5(7):1056.

[6]卡春华,李红艳,王新怡.提高静脉输液穿刺成功率体会[J].承德医学院学报,1994,11(2):143.

G424.4

B

1671-1246(2012)15-0099-03

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