雷锋精神在高校思想政治教育中的重要作用

李 翔，朱丽霞

（武汉纺织大学 马克思主义学院，湖北 武汉 430073）

雷锋精神在高校思想政治教育中的重要作用

李 翔，朱丽霞*

（武汉纺织大学 马克思主义学院，湖北 武汉 430073）

雷锋精神是中华民族传统道德的升华， 是传统美德与共产主义思想完美结合的典范。把学习和弘扬雷锋精神与当代大学生思想教育和素质培养有机地结合起来，对指导和激励大学生不断提高和完善自身素质及成长成才具有十分重要的意义。

雷锋精神；高校；思想政治教育；作用

高校要贯彻落实党的十七大报告精神，以弘扬雷锋精神为主线，进一步加强和改进大学生思想政治教育创新机制。五十年来，雷锋这一光辉典型在激励人们净化道德、促进我国社会主义精神文明建设方面起到了巨大的推动作用，并在促进高等教育事业的发展、培养高素质人才方面发挥着不可估量的作用。从当前社会上存在的各种不正之风以及部分青年学生思想道德方面出现的种种消极和不良现象中，我们越发感到弘扬雷锋精神对加强大学生思想道德建设所具有的重要性。可以毫不夸张地说，如何在大学生中广泛地弘扬雷锋精神，已是摆在高校德育教育工作者面前的一个重大课题。

一、明确雷锋精神的时代内涵

雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。我们学习雷锋精神， 主要是学习他的“螺丝钉”精神，服从组织安排， 在平凡的岗位上做出不平凡业绩的永不生锈的螺丝钉精神以及勤俭节约的优良品质。在当今市场经济下，准确把握雷锋精神的时代内涵，弘扬和彰显雷锋精神的时代价值具有重要的理论和实践意义。雷锋精神主要集中在以下几点:

（一）忠于党和人民的爱国精神

雷锋精神最核心的灵魂就是一心向着党、向着社会主义、向着共产主义的坚定政治信念。在我国进入全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的新世纪新阶段，雷锋精神进一步升华为：对中国共产党领导地位和执政地位的理性思考和认识，坚持走中国特色社会主义道路的坚定信念，投身改革开放和现代化建设伟大事业的实际行动，为实现国家繁荣、民族振兴而拼搏奋斗的强烈责任感和使命感。反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

（二）干一行爱一行、忠于职守的敬业精神

不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉精神”，是雷锋精神在事业上的具体体现。工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。我们做好工作，就是为建设中国特色社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期，改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来，在具体工作岗位上尽职尽责、立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

（三）艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。改革开放30多年来，我国取得了经济建设快速发展的巨大成就，但是也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。雷锋曾经在日记中写道：“我们的国家不富裕，还有困难，一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。”提醒我们，无论在什么时候，艰苦奋斗都是个人必备的精神、事业发展的保证、国家兴盛的基础。事实证明，我国的经济建设之所以能取得巨大成就，都是与保持和发扬艰苦奋斗的光荣传统分不开的。在新的历史条件下，在资源、环境瓶颈制约日益严重的情况下，只有继承和弘扬艰苦奋斗精神，注意节约，减少浪费，才能把中国特色社会主义事业不断推向前进。

（四）服务人民、乐于助人的奉献精神

雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋精神所倡导的恰恰是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”，投身于社会主义建设事业。任何人都不能脱离集体而孤立存在，无论学习、工作或生活，都必须融于集体中。当代大学生应在考虑个人正当利益的同时考虑他人和集体利益，要识大体、顾大局。先人后己， 助人为乐，诚实守信，与人为善，这是雷锋精神高尚道德行为的具体体现。它既发扬了中华民族的传统美德，又体现着社会主义的道德规范。

二、把学习和弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育有机融合

（一）把学习和弘扬雷锋精神与大学生进行爱国主义教育、民族精神教育和社会主义荣辱观教育结合起来。

新时期大学生多数属于独生子女群体，长期被视为家庭的中心，相当一部分大学生形成了比较强烈的自我意识观念，生活中表现为过多强调个人利益，对集体乃至国家利益关心不够。缺乏高尚的理想和坚定的念。当代大学生是祖国的未来，承担着建设祖国，富强祖国的重任，每个人都生活在集体之中，大学生考虑人正当利益的同时，也应考虑到他人和集体的利益，要为祖国整体荣誉着想，把自己的青春激情融到祖国的社会主义建设中去。雷锋精神，已经成为加强大学生思想政治建设的重要方面，教育培养广大青年的重要途径，成为传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。引导广大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感，让广大学生理解个人只有融入国家和民族的伟大事业才能体现出更大的价值，从而把爱国热情转化为学习报国本领的具体行动。

（二）把学习和弘扬雷锋精神与大学生服务社会、奉献他人的积极热情结合起来

由于受到市场经济社会各方面消极因素的影响，相当一部分大学生表现为强烈的个人主义和自我价值，片面地讲索取与权力，凡事讲回报，只顾自己眼前利益，不讲奉献和社会价值，不肯为集体、为他人多一点付出。用雷锋精神来激发大学生服务社会，到祖国最需要自己的地方去，到最能实现个人价值的岗位上去；用雷锋精神来激发大学生奉献他人，不计个人得失，以集体的利益为重，从大局出发，做一个实实在在的人。把个人的成长和利益同祖国的进步和发展紧密联系在一起，讲奉献，顾大局，处处以国家、民族和集体的利益为重，积极为改革开放和现代化建设贡献青春和力量。青年学子的幸福也依赖于祖国的繁荣和昌盛，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

（三）把学习和弘扬雷锋精神与培养大学生艰苦奋斗、积极进取的精神结合起来

部分大学生由于从小受到父母和家庭的娇惯，习惯了养尊处优，没有吃过苦，形成了讲求吃、追求穿，甚至超前消费、铺张浪费、讲排场、摆阔气的不良风气，节俭观念极其淡薄。有的大学生沉迷于网络游戏，不努力学习，甚至随意旷课、逃课，不思进取而荒废了学业。我国的基本国情国力，迫切需要大学生艰苦奋斗，勇挑重担，实现全面建设小康社会的宏伟目标需要当代大学生不懈地艰苦奋斗。目前我国在校大学生约有2000万人，他们的成长、成才和创业，正处在我国经济和社会发展的战略机遇期。在全面建设小康社会、努力构建和谐社会的伟大征程中，当代大学生任重道远。弘扬并不断培育艰苦奋斗精神，是当代大学生面临的历史性课题。当代大学生惟有励精图治、艰苦奋斗，才能拥有走向光辉未来的通行证，成长为无愧于我们伟大时代、无愧于我们先辈和民族的、富于创新的优秀人才。

（四）把学习和弘扬雷锋精神与培养大学生勤奋好学、自强不息的精神结合起来

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力培养他们勤奋好学、自强不息的精神。我们已经迈进了知识经济快速发展的时代，需要学习的东西还很多。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。当代大学生要以雷锋为榜样，发扬可贵的“钉子”精神，潜下心来，钻研科学知识、勤于实践锻炼、树立创新思想、培养创造能力，在困难和挫折面前不悲观、自强不息的进取精神，在学习和实践中，求得真知，肩负起民族复兴的历史重任。

三、学习和弘扬雷锋精神作为大学生思想政治教育的具体措施和方法

（一）通过加大雷锋精神宣传力度来加强大学生的思想道德建设。

高校团委以及宣传部门要加大对雷锋的宣传力度，坚持宣传雷锋精神的广泛性和长期性。组织学生干部对学校的宣传栏、手抄报以及内容丰富、形式多样的主题班会、讨论会。大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。雷锋的先进事迹，蕴含着一种朴实的道德力量。雷锋精神，是中华民族精神的瑰宝。要以教育宣传为基本途径，引导大学生学习雷锋同志的高贵的人格，让每个大学生都能体会到雷锋就在身边。切实加强青年学生的思想道德建设，培养大学生关爱他人、服务社会的优良品质，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

（二）通过参加学习雷锋活动提升大学生自身的思想道德素质。

高校要紧紧围绕党的十七届六中全会提出的“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”目标要求，发动师生开展“我们的价值观大讨论”、“青年志愿者大行动”、“续写雷锋日记”、“学习雷锋好榜样”团日等学习雷锋的主题活动。在新时期开展学雷锋活动，要紧密结合当前的新形势、新背景，赋予雷锋精神以新的时代内涵，用符合当代青年身心特点和认知习惯的形式，引导青年大学生认真学习雷锋精神，积极实践雷锋精神，取得扎扎实实的成效。新时期开展学雷锋活动要做到“只有起点，没有终点”，要注重实效，搞好结合，要积极选树典型，加大宣传力度，在全社会营造人人学雷锋、行行学雷锋、处处学雷锋、年年学雷锋的良好氛围。

（三）通过建立学习雷锋精神的保障机制促进高校思想政治教育建设

弘扬雷锋精神是一项长期的任务，必须锲而不舍，久久为功，一步一个脚印地加以推进，要把学雷锋活动作为推动社会文明进步的一项重要任务，融入大学生思想政治教育和精神文明建设建设全过程。要充分发挥高校政策，法规的导向作用，表扬和激励诚实守信，见义勇为，爱心公益等良好的道德行为，加大对不道德的制约和惩戒力度，要进一步完善学雷锋活动常态化的机制体制，建立精神文明建设知道委员会统一领导，党委和团委宣传部门牵头、有关部门各负其责，在学生社团积极配合，各方面广泛参与的领导体制和工作机制，加强统筹协调，加强工作指导，推动学雷锋活动持续深入开展，使学雷锋精神在高校永远传承下去，不断发扬光大。

[1] 中共中央办公厅. 关于深入开展学雷锋活动的意见[Z]. 2012-03-02.

[2] 陈永华. 论弘扬雷锋精神与新时期大学生思想政治教育的有机融合[J].时代教育，2011，(9).

[3] 张振平. 对高校弘扬雷锋精神的几点思考[J]. 合肥工业大学学报( 社会科学版)，2005，(6)

[4] 郜世杰，冯雷，王福刚. 以弘扬雷锋精神为主线的大学生思想政治教育机制研究[J]. 中国建设教育，2008.02

[5] 公方彬. 不断解读雷锋精神[N].中国青年报，2012-03-05.

[6] 刘云山. 永远的雷锋 永远的雷锋精神[N]. 人民日报，2012-03-05(4).

The Important Role of Lei Feng's Spirit in the Ideological and Political Education

LI Xiang， ZHU Li-xia
（School of Marxism, Wuhan Textile University， Wuhan Hubei 430073, China）

Lei Feng’s spirit is the Chinese traditional moral sublimation, is the traditional virtue and communist ideology and the example of perfect union. To study and carry forward the Lei Feng's spirit and the university students' ideological education, we should conduct quality train organically, guide and inspire students to improve their own quality and perfect and growing success which has the very vital significance.

Lei Feng’s Spirit; University; Ideological and Political Education; Role

G41

A

1009－5160(2012)－0049－03

* 通讯作者：朱丽霞（1965-），女，教授，研究方向：党建思想、三农问题、反腐败等.