抒情如何做到自然真挚

话题探讨

写作离不开情感的抒发。无论记叙、议论，甚至在进行说明的时候，作者的笔尖也时刻带着自己的情感。情感是文字的灵魂。想一想那些堪称典范的课文，如《苏州园林》（说明文）、《别了，司徒雷登》（议论文），更别说以叙述抒情见长的散文了。

抒情的方式，可以分为直接抒情和间接抒情。直接抒情可以使感情表达得朴实真切，一般适用于抒发强烈而紧张的感情，也称为“直抒胸臆”。如鲁迅的《藤野先生》，作品结尾有较长的抒情：“但不知怎的，我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个……他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不被许多人所知道。”这样直接抒发情感，炽热而深沉。间接抒情指在写人、叙事、写景、状物过程中渗透作者的感情。写作者不是直接出来抒发对人物、事物的感情，而是在叙述、描写和议论中渗透自己的强烈感情，或者借人物之口来抒发自己的感情。间接抒情又分为：（1）通过叙述抒情：这是一种寓情于事的抒情方法。如朱自清的《背影》。（2）借景抒情：这是描写景物时进行抒情的方法。如李健吾《雨中登泰山》。（3）通过议论抒情：这是一种寓情于理的抒情方法。如杨朔的《荔枝蜜》。

下面让我们举课文片段为例，来了解抒情的各种方式。

写法借鉴：

抒情1：爱的誓言关键词：直接抒情夸张

上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

（选自汉乐府）

评析：一个女子对一个男子表达爱的誓言，采用了呼告的方式，很直接，很强烈。同时采用了夸张、排比的修辞手法，具有震撼人心的感染力。

抒情2：山河颂歌关键词：直接抒情排比

我爱祖国，也爱祖国大自然的风景。

我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，值得我留恋和爱抚。

不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛群了。中国自有壮丽伟大的自然图画。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有小兴安岭的原始森林，有海南的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……

（选自黄药眠《祖国山河颂》）

评析：作者抒发对祖国山河的热爱之情，好比在唱一曲颂歌，抒情直接，充满陶醉。罗列的各种景物，形成排比，让情感具体、流动，充满了浓浓爱意和深深的自豪感。

抒情3：母亲的赞美诗关键词：直接抒情想象联想

大堰河！今天，你的乳儿是在狱里，/写着一首呈给你的赞美诗，/呈给你黄土下紫色的灵魂，/呈给你拥抱过我的直伸着的手，/呈给吻过我的唇，/呈给你泥黑的温柔的脸颜，/呈给你养育了我的乳房，/呈给你的儿子们，我的兄弟们，/呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子，/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。/大堰河，/我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子，我敬你/爱你！

（选自艾青《大堰河——我的保姆》）

评析：这是作者呈给乳母大堰河的一首赞美诗，作者在狱中，想起关于乳母的很多细节。在情感的催动下，他的情绪跳跃翻飞，一切仿佛失而复得，宛若眼前。运用想象和联想的修辞手法，让作者对乳母的赞美具体、真切，感人至深。

抒情4：庄严而美好的情感关键词：借景抒情

开始是，这里一星灯火，那儿一簇灯火，好像长江在对你眨着眼睛。而一会儿又是漆黑一片，你从船身微微的荡漾中感到波涛正在翻滚沸腾。一派特别雄伟的景象，出现在深宵。我一个人走到甲板上，这时江风猎猎，上下前后，一片黑森森的，而无数道强烈的探照灯光，从船顶上射向江面，天空江上一片云雾迷蒙，电光闪闪，风声水声，不但使人深深体会到“高江急峡雷霆斗”的赫赫声势，而且你觉得你自己和大自然是那样贴近，就像整个宇宙，都罗列在你的胸前。水天，风雾，浑然融为一体，好像不是一只船，而是你自己正在和江流搏斗而前。“曙光就在前面，我们应当努力。”这时一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵，我觉得这是我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。是的，我们的全部生活不就是这样战斗、航进、穿过黑夜走向黎明的吗？

（刘白羽《长江三峡》）

评析：作者笔下的三峡景物，充满了动感，充满了力量，作者借此抒发了一种浩大激越的豪情。作者由一条江联想到一个时代，由一条船联想到一群人，感情的抒发自然、贴切。

抒情5：离别之情关键词：借景抒情

【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。曉来谁染霜林醉？总是离人泪。

评析：天高地迥，落叶西风，在萧瑟凄清的环境中，心爱的人即将离去。寥寥几句，写尽了离别之情，堪称借景抒情的典范。

抒情6：对祖母的感恩之情关键词：通过叙述抒情

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

（选自李密《陈情表》）

译文：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我父亲就去世了。年龄到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我孤独困苦，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微而福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开她。

评析：作者用充满感情的语调，叙述自己的出生、成长、家境，最重要的，强调祖母对自己的重要性。读这样的文字，很难不被感动。融在叙述中的情感，比直接抒情更为真切、微妙。

抒情7：愤恨之情关键词：通过议论抒情

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

（选自鲁迅《记念刘和珍君》）

评析：鲁迅的《记念刘和珍君》充满了愤恨之情。抒发这种情感容易让文章太过张扬，难以为人接受。但是通过议论抒发感情，在说服他人的同时，也将情感自然地传达过去。

抒情8：博爱之情关键词：通过议论抒情

吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。

（选自林觉民《与妻书》）

评析：作者对博爱之情的议论，让他对妻子的感情得到了升华。这种博大的爱感动了每一个人。

抒情9：对北方农民、哨兵的礼赞关键词：缘物抒情

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

（选自茅盾《白杨礼赞》）

评析：托物言志，缘物抒情。为情感找一种事物，让情感随着对事物的描写、叙述，自然、具体地得以抒发。白杨是茅盾找到的这样一种象征物。它伟岸、正直、质朴、严肃、团结、上进、坚强不屈、傲然挺立；所有的词语，不仅仅在写白杨，也在写北方的农民、哨兵，以及华北平原不屈的精神。

抒情10：对亡妻的怀念关键词：缘物抒情

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

（选自归有光《项脊轩志》）

译文：庭院中有一株枇杷树，是我妻子去世那年亲手种植的，现在已经高高挺立，枝叶繁茂像伞一样了。

评析：这句话为什么感人？因为它抒发了作者对亡妻的怀念之情，饱含着物是人非的深沉感慨。而这种强烈的感情，不是以直接的、强烈的方式抒发，而是在对一棵树的平淡讲述中流露。越是被压制被掩盖的感情，越具有强烈的感染力。这是间接抒情的独特作用。

技法要点

1.直接抒情要注意什么？

情感是比较抽象的东西，它存在于人们的内心，别人不容易琢磨，自己也不是那么容易表现的。直接抒情要同具体的描述结合起来，还可以同联想和想象结合起来。直接抒情的语言，往往蕴含着生活哲理，或是借助一定的修辞方法，或是语言的色彩、音节、节奏、句型上富有特色。

2.抒情如何做到自然、真挚？

抒情要自然真挚，可以从两个方面来理解，首先，抒情的方式自然，有什么样的感受就写什么样的感受。让感情在文中自然流露出来。这样，文章才能没有矫揉造作之感，读后使人感到清新自然。其次，情感的内容要真诚，只有抒发真挚的感情，文章才能感人。如果感情虚假，无病呻吟，那么即使文章运用再多的优美辞藻，那也只是表面华丽，不能有感人的力量。至于矫揉造作地堆砌一些所谓的抒情性的话语，非但不能引起读者在情感上的共鸣，反而会使人感到厌烦。

3.如何适当选择抒情方式？

要看你所要表达的情感的具体情况，如果是以抒情为主，可以选择抒情散文的体裁，如果不以抒情为主，那么情感的抒发要渗透到记叙、议论、说明等表达方式之中。如果是强烈的，可以考虑直接抒情；是复杂的，则可以通过议论抒情；是微妙的，可以通过叙述抒情。还有就是考虑其最大的附着物是什么？是一件事情、一个事物还是一种思考？由此可以分别选择通过叙述抒情、通过状物抒情还有通过议论抒情。

4.通过状物抒情要注意什么？

通过状物抒情，这是叙写风物描摹事物的一类文章常用的表现手法。为了达到抒情的目的，作者往往把外物当作感情的激发物和寄托物。感情是内因，外物是诱因。因此要注意情与物的类比，明写物暗写情。

例文展示

守望

张晓静

诗人海子曾经说过，我想拥有一座房子，面朝大海，春暖花开。这将是一种什么样的安静祥和啊，我被感动了。

记得小时候，我走过树阴时会扬起脸来，数落在眼睛里的一颗颗太阳。可是现在仰起头的时候脖子会酸，觉得阳光好刺眼。如果现在有一幢别墅，面朝大海，春暖花开，估计我的视野里也只能是白纸黑字的试卷。所以海子，你的境界我暂时无法达到。

有人说，只有万类霜天的境界才显得自由，只有厚德载物的心态才耐得长久。

是啊，我何尝不向往自由，我何尝不想耐得长久？还清晰地记得，站在18岁的门槛前那一份真实的疼痛。我以为我会一直是那个在校园里横冲直撞、嘻嘻哈哈的人，以为我会一直是那个抱着篮球挥汗如雨的少年……但当我面对空旷的球场，任它在我心中踏出一阵同样空旷的疼痛之后，我知道我错了。我不敢停留太久，不敢借什么以伤怀，因为等着我的，还有六点半的一场考试。

沉郁的日子从我单薄的青春上碾过，碾碎了那些经不起风雨的难过。直到有人对我讲了礁石的哲学，日月经天，江河行地，傲视风浪，坚定不移。当潮水退去，才显示真我本色。

这究竟是一种什么样的境界，我小心翼翼地体会着。我看到了一盏路灯，她顽强地撕开了夜的一角，冷冷地傲视四周。夜，由灯的身边低眉顺眼地溜走。那单薄的身影，昏黄的灯光，高扬的头颅，不屑的神情，她在等待什么，是在等即将到来的黎明。

我的心似乎也被撕开了一角。

守望黎明的路灯，感谢你告诉我应该到达的境界。我会坚定地守望，守望灿烂的黎明，岿然不动。

评析：这篇文章抒发了一种复杂而微妙的情感。有面对考试的脆弱、寂寞、无奈、忧伤，也有敢于承担的坚定、傲然。展现了一个少年成长的心路历程。在这篇短短六百字的文章中，作者广泛运用了通过叙述抒情（考试之前的停留）、通过议论抒情（礁石的哲学）、通过状物抒情（一盏路灯）等抒情方式，甚至能够综合运用两到三种方式。或许因为情感真挚、充盈，所有的事物都可以顺手拈来，浸润自己想要表达的情感。

写作训练

1. 诗歌和书信是常见的抒情性文体。请找来一首抒情诗、一篇名人书信，细细品味其抒情的方式。

2. 以“午后”为题，寫一段日记（200字）。

3. 父亲或母亲的生日来临之际，你买了一张生日卡，请在生日卡上写下一段文字，100字左右。

4. 以“春天”为题，写一篇散文，800字左右。