初中历史教学的改进

　　随着新课程改革的进行，普通初中历史课程改革也箭在弦上，如何调动学生的积极性，把课堂还给学生，从而得到锻炼，这是我们每个教师所面临的新课题。通过历史教学，我深感历史教学任务艰巨复杂，是一个长期的工程。下面是我对初中历史教学的一点浅见。
　　一、注意激发学生的学习兴趣
　　学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。很多学生认为历史课枯燥、乏味。因此我努力让学生在课堂45分钟的学习中一直保持比较持久的注意力，结合历史学科的特点进行教学，从激发学生的学习兴趣入手，将激发兴趣贯穿于课堂教学的全过程。初中学生年龄偏小，活泼好动，注意力容易分散。教师在授课过程中，如果巧妙地插入一个个小故事，调节学生的情绪，活跃课堂气氛，就会收到良好的教学效果。
　　二、注意培养学生的自主学习
　　在教学中，我认识到不能再同我上学时那样教学了，教的不应是书本上死的东西了，那些学生都能通过自