遗传题中显隐性和基因位置的判断解题规律总结

　　普通高等学校招生全国统考考试大纲对考生考试的能力要求有：理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。而遗传变异部分知识在高考中最能从这些方面对学生进行考查，因此在平时的复习备考中应对这方面的知识进行规律和方法的总结，使学生能熟练掌握。
　　一、相对性状中显隐性的判断
　　1. 依据显隐性性状的概念和性状分离的概念来判断
　　显隐性性状的概念为：纯种高茎和矮茎豌豆杂交，无论正交还是反交，F1总是表现高茎，把F1表现的形状叫显性形状。由概念可得判断显隐性的方法：
　　（1）若已知亲本纯和，则用相对性状纯和的亲本杂交，F1表现的性状即显性性状。
　　（2）若用相对性状的亲本杂交，F1只表现出一个亲本的性状，则表现出的性状即显性。
　　2. 由性状分离可判断显隐性的方法
　　（1）若已知亲本是野生型（显性中既有纯合体也有杂合体），可利用显性杂合体自交会出现性状分离的原理，选取具有相同性状的亲本自由交配，看后代有无性状分离，若有则亲本的性状为显性性状。
　　（2）若已知亲本是野生型（显性中既有纯合体也有杂合体），可选取多对具有相对性状的亲本杂交，看后代中哪种性状的比例大，比例大的那种是显性性状。
　　在这两种方法中，学生一定要注意“杂交”与“自交”这两个词的用法，当亲本是野生型时，表现型相同的个体基因型不一定相同，因此要用“选取具有相同性状的个体自由交配”来描述，而不能用相同性状的亲本自交。
　　二、控制某相对性状的基因位置的判断方法
　　对于基因位置的判断方法，教师在平时的复习中讲了很多种，但学生在遇到这类题时却往往无从下手，实际上还是对这类题的做题方法和规律没有掌握好。对这类题我认为主要包括杂交的方法和调查统计的方法，具体内容如下：
　　1. 杂交法（包括正交与反交）
　　（1）基因位置是质基因还是核基因。
　　依据细胞质遗传具有母系遗传的特点，探究控制某相对性状的基因是否为质基因，采用正交与反交的方法。若设“黑色♀×♂黄色”为正交，则“黄色♀×♂黑色”为反交。可根据F1的表现型来判断：若正交反交F1的表现型与母本相同，则为质基因；若F1的表现型都与母本无关（只表现出其中的一种，或都有黄色和黑色且不遵循遗传分离比），则为核基因。
　　这类题易出错的是核基因的描述上，有一部分学生会用“若F1的表现型都一样与母本无关，则为核基因”，没有考虑核基因又有常染色体遗传和伴性遗传，若伴性遗传相对性状杂交正反交，结果是不一样的。
　　（2）控制某对性状的等位基因位于常染色体色还是X染色体上的判断。
　　①该相对性状的显隐性未知。同样也用正交与反交的方法：若正交反交F1表现型都与性别无关，则基因位于常染色体上；若正交反交F1有一组与性别有关（雌的一个表现型，雄的一个表现型），则基因位于X染色体上。
　　实际做题中这类题又分为两种具体的情况，不仅能判断基因的位置，还能确定显隐性关系：
　　A.亲本皆为纯合子，则可这样描述：
　　若正交和反交的后代表现型相同，都表现同一亲本的性状，这对基因位于常染色体上。
　　若一组合后代全表现一亲本性状，而另一组合后代中雌性全表现为一亲本（甲）性状，而雄性全表现为另一亲本（乙）性状，则雌性表现的性状为显性性状，这对基因位于X染色体上。
　　B.亲本皆为野生型（既有杂合子又有纯合子），则可描述为：
　　若后代的性状表现与性别无关，则基因位于常染色体上，表现型多的为显性性状，少的为隐性性状。
　　若某组合中雌性全为一亲本（甲）性状，雄性全为另一亲本（乙）性状，其反交组合中只有一种（甲）性状，或甲性状多于乙性状，则甲性状为显性，且为伴X遗传。
　　②相对性状的显隐性已知。如果要求用一次杂交试验即判断基因的位置，可用隐性的雌性与显性的雄性杂交，观察后代的表现：
　　A.若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因位于X染色体上。
　　B.若后代的表现型与性别无关，则基因位于常染色体上。
　　如果进一步判断基因的位置，未限制杂交组合数目，可让多对隐性的雌性个体与显性的雄性个体杂交。分别记录每一对杂交组合产生的子代的性状表现：
　　A.若后代显性多于隐性且与性别无关，则为常染色体遗传。
　　B.若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴X遗传。
　　C.若出现某对或几对杂交组合的子代，雄性全为显性，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
　　（3）探究某基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。
　　首先应判断显隐关系。
　　方法1：选择隐性雌性个体与显性纯合雄性个体进行交配。
　　A.若后代中的所有雄性个体表现出显性性状，说明该基因位于X、Y染色体上的同源区段。
　　B.若后代中的所有雄性个体表现出隐性性状，说明该基因仅位于X染色体上。
　　方法2：若雄性的个体为野生型，则需用多对隐性个体与显性的雄性个体杂交。
　　分别记录每一对杂交组合产生的子代的性状表现：
　　A.若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴X遗传。
　　B.若出现某对或几对杂交组合的子代，雄性全为显性，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
　　2. 调查法
　　常染色体上基因控制的性状与性别无关，而X染色体色基因控制的性状与性别有关，且雌性中显性表现型多。因此，判断基因的位置如果不让用杂交法，可用调查统计自然种群中表现型与性别的关系，根据调查统计的结果即可判断出基因位于常染色体色还是位于X染色体色上，如果位于X染色体上，还可判断显隐性关系。
　　方法1：调查自然种群中表现型与性别的关系：
　　若相对性状的表现与性别无关（雌雄中显性或隐性性状比例相同），则基因位于常染色体上。
　　若相对性状的表现型有关（雌雄中显性或隐性性状的比例不同），则基因位于X染色体上，且雌性中表现多与雄性的性状为显性性状。
　　方法2：若对于人类遗传方式的判断，常用的方法是调查具有某种性状个体的家族，根据家族的表现情况画出遗传系谱图，并根据遗传规律判断遗传方式。
　　 （新郑市第二中学）