怎样使议论文论证严密

　　【技法讲解】
　　议论文一般分为引论、本论和结论三部分，文章先说什么，后说什么，哪个多说，哪个少说，这是谋篇布局问题。很多考生写作时，往往不假思索，拿起笔就写，结果是“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”。这样一来，全文很可能就是杂乱的一堆文字，读者不知文章重点议论什么，用什么来进行论证，如何论证等。一句话，就是文章缺少较为严密的逻辑性。如何使议论文的论证严密，笔者在此介绍以下几种方法：
　　一、严谨结构使论证严密
　　议论文要求逻辑严密、辩证有力，体现在形式上，就是文章要讲究谋篇布局，用严谨的结构来使论证严密。议论文结构大致有四种：
　　1.并列式。即将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的。
　　2.对照式。即把两种事物（或意见）加以对比，或者是用另外一种事物（或意见）来烘托某一种事物（或意见）。对照式对比鲜明，孰是孰非，一目了然。
　　3.递进式。即由浅入深，层层深入，步步推进。递进式的特点是各层的先后顺序有严格要求，不可随意变动。一般论说文所采取的先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，便是典型的层进式结构。层层递进的结构能使说理深刻，从而透彻地揭示问题的实质。
　　4.总分式。这是文章运用最多的一种方式。在论证中，有的先总说后分说，有的先分说后总说，有的则是先总说后分说再总说。
　　二、分解论点使论证严密
　　要想使议论文论证严密，常用的一种基本方法是分解中心论点，然后用几个分论点依次对中心论点进行论证或阐述。提炼分论点并不难，因为这是对现实生活分析的结果，一般来说，分解论点是对生活材料进行分析、综合后抽象出来的，它能揭示论据和中心论点的内在逻辑联系，是个需要正确使用概念、恰当运用判断、合理进行推理的复杂的思维过程。其中证明性的议论文是一个以果（中心论点）推因（分论点）的思维过程。
　　三、恰当论证使论证严密
　　如果只是提炼分论点，而没有对所引述的材料进行分析，很可能造成整篇文章只是材料的堆砌，而不能揭示层次内材料与分论点的内在逻辑关系。这就要求考生运用恰当的方法对材料进行分析和论证。常见的论证方法有例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法等七种，最常用的论证方法有如下四种：
　　1.例证法，也就是事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种最常用的方法。要用好例证法，必须注意事例要典型恰当，叙述要简明扼要，事例切忌单一狭隘以及举例之后要作简短的分析。
　　2.引证法，也就是道理论证，是通过引用名人名言，古诗文名句，反映科学规律的俗语、谚语、警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。要注意引用的名言警句等针对性要强、要简洁，注意直接引用和间接引用的语言处理。
　　3.喻证法，也就是用设喻来论证论点的方法。在议论文中，喻证法能化抽象为具体、化深奥为浅显、化枯燥为生动，从而使论点更易懂，更风趣，更容易获得读者的认同。
　　4.比较法，分类比与对比两种。所谓类比，就是借助某个或某几个类似的故事、事例或情境，进行由此及彼的推理。所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，肯定正确观点的目的。
　　四、规范语言使论证严密
　　议论文语言的严密性主要体现在三个方面：准确鲜明、逻辑性强、形象生动。在平时的议论文写作中，考生要注意以下几个方面：
　　1.注意副词使用的准确性。副词可表示时间、地点、程度、范围、语气等，它们在议论文中对动词和形容词的修饰、限制与补充，很大程度上影响着议论的力度。
　　2.注意关联词语使用的准确性。根据各个分句所表达的意思，认真分析论证的逻辑关系，选用与之最贴切的关联词语。
　　3.注意近义词选择的准确性。不少词都有近义词，要注意它们之间的细微差别，捕捉到文字背后的含意，这样就能准确表达自己的态度和主张。
　　4.注意议论过程中的语言气势。议论文要把道理说透，让人折服，语言必须有一定的气势。考生可以借助恰当的修辞手法，如反问、排比、对比等来形成这种气势。
　　5.注意语言的形象性。议论文的语言有时可以适当形象化、幽默化，这样一方面可以将论据和论证结合起来，使叙议更紧密，另一方面也能够激起读者的阅读兴趣。
　　
　　【例文展示】
　　人生在于超越
　　□金星
　　人生就像一条路，路途中有平坦，也有曲折。而在这数不清的曲折中，人总是在超越，在向更高、更远的方向前进。是的，人生在于超越。面对自身的缺陷，敢于挑战，是一种超越；面对生活的贫困，勇于战胜，是一种超越；面对恶劣的环境，能够从容不迫，也是一种超越。
　　挑战自我是一种超越。美国爵士乐钢琴演奏家和作曲家乔治·席林有一次遇到一个盲人，当知道这个盲人在寻求帮助时，席林忘记了自己也是一个盲人，勇敢地带着他穿过那条对于他们来说是一片黑暗的马路。在这个过程中，席林敢于挑战自我，超越了自己一直以来需要别人帮助才能过马路的极限，并获得了成功。
　　战胜困难也是一种超越。洪战辉这个家喻户晓的人物，在肩负家庭重担的艰难情况下完成了自己的学业，这需要怎样顽强的毅力啊！二十多年的苦难磨炼，洪战辉没有倒下。他战胜了贫困，超越了自我，成为一个生活的强者，也因此成为感动全中国的人物。
　　超越需要信念，需要毅力，更需要在劣势面前的从容不迫。在1965年美国举行的世界台球锦标赛上，老将刘易斯·福克斯一路遥遥领先，但就在关键时刻，不知从哪里飞来一只苍蝇，直围着他打转。当他准备击球时，苍蝇就停在主球上，他用力地将它赶走。当他再一次准备击球时，苍蝇又飞到主球上，引得现场观众哈哈大笑。而福克斯因此乱了阵脚，比分一路下滑。而此时他的对手约翰·迪瑞却得心应手，很快战胜了福克斯，夺得了冠军。第二天，人们在河里发现了福克斯的尸体——他自杀了。如果福克斯能够稳定情绪，沉着冷静，从容不迫地面对那令人讨厌的苍蝇，冠军的殊荣就非他莫属。由此可见，超越自我需要在挑战面前保持冷静的头脑，需要从容不迫。
　　如果说人生是一场百米赛跑，那么最后的冲刺便是超越；如果说人生是一道难题，那么攻克它便是超越；如果说人生是一片天空，那么暴风雨过后的放晴便是超越。人生需要超越，超越需要挑战、坚持和从容。
　　
　　点评
　　这篇文章有三点体现出议论文论证的严密性：
　　1.严谨结构彰显论证严密。本文采用了典型的总—分—总结构，首段提出总论点“人生在于超越”，并提出了三个分论点；第二、三、四自然段从三个分论点展开论证；最后“人生需要超越，超越需要挑战、坚持和从容”一句话既总结了上文，又强化了中心论点。
　　2.论点递进体现论证严密。文章在总论点“人生在于超越”下，提出三个分论点，第一、二两个分论点并列，但第三个分论点：“超越需要信念，需要毅力，更需要在劣势面前的从容不迫”层层递进，加强了论证的严密性。
　　3.事例论证凸显论证严密。第一、二两个事例是正面事例，第三个则是反面事例，正反结合，且事例叙述详略得当。另外，本文在提出分论点后，先进行事例概述，再适当议论，论证规范、严谨。
　　
　　【拓展训练】
　　阅读下面的文字，按要求写一篇议论文。
　　全国首批受希望工程资助者之一的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”。于是，他把社会捐助款一部分转给家乡，一部分给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名家庭经济困难的小学生。每月240元的津贴只够节省着吃饭，他就通过课余当家教、做系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成了一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，希望得到锻炼。
　　要求全面理解材料，但可以选择一个角度，一个侧面来构思作文，立意自定，标题自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
　　思路点拨：考生在审题时，要抓住这个新材料作文的关键内容：张宗友是贫困的，但他在贫困面前选择了坚强，选择了自立，不但顺利完成了学业，在留校任教时还带动了一批学生自立自强。这是材料最基本也是最本质的内容。写作此文，考生可以从以下几个方面进行构思和立意：1.“贫困”不等于“困贫”，要扼住贫困的咽喉。2.贫困敲出最强音，在贫瘠中开出高贵之花。3.有一种资本叫贫困，贫困也是人生的滋养品。
　　相关素材：
　　1.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
　　——［战国］孟子
　　2.子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。”——《论语》
　　3.人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
　　——［美国］卡耐基
　　4.上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——［法国］雨果
　　５．2009中国大学生年度人物候选人李莎莎，来自国家级贫困县湖南省安化县的一个偏远农村。父亲患上肺癌，母亲也查出了糖尿病，而哥哥由于无法承担巨额的学费，因而辍学。2005年为了照顾父亲和爷爷也为给家里减轻负担，她放弃了高考。2006年她考上了大学，因为她知道，只有知识才能改变自己的命运。在担任江南大学社团联合会主席、校学生会副主席期间，在保证最优异学习成绩的同时，她始终保持着积极负责的工作态度。四年来，她一直参与无锡市北塘区“智力扶贫、爱心家教”活动，累计参与次数180次，资助对象超过60人，累计募集捐款5万多元，成立“绿娃娃”流动书屋，募集书籍十万册。