快速提高女生仰卧起坐成绩之方法研究
2011-12-29何国锋
成才之路 2011年26期
仰卧起坐能有效发展女生腹部肌肉力量,增进肌肉弹性,同时亦可以达到保护背部和改善体态的效果,但由于仰卧起坐着练习方式相对复杂,辅助手段少,效果难以立竿见影等特点,加上日常教学中我们不太注意腰腹肌群力量的训练,导致中学女生普遍存在腰腹肌群力量薄弱的情况。
一、影响仰卧起坐练习的不利因素
(1)练习辅助手段少,形式比较单调,无法激起学生的练习兴趣。仰卧起坐的练习一般都是在垫子上进行,还要有他人辅助。它不像有些运动项目那样,有很多的辅助训练手段,因此在经过一段时间的训练后,学生容易产生抵触心理。
(2)腰腹肌属于组合肌群,由三十多块肌肉组成,在力量的增长上较为缓慢,难以在短期内迅速提高成绩。对大肌群而言,随着组数的增加不断增加重量,减少次数,不断给锻炼部位施加更多的压力,突破肌肉的适应性,这对大肌群的锻炼是最佳选择,但对小腿肌的锻炼就不一定显效。此外,腰腹具有耐疲劳的特点,采用大重量、低次数练习很难达到疲劳极限。只有中小强度的重量和12次以上的高次数刺激才能使腰腹达到疲劳极限。
(3)仰卧起坐的运动强度较大,如果练习的方法不当,在体育课上无法进行多次的重复练习,导致运动量上不去,同时,腰腹部由于难以进行充分的放松,学生的机体恢复较慢,在量和强度达到一定程度后,学生难以及时恢复,在一定程度上影响了练习的效果。
(4)由于项目本身的特点以及学生的动作、身体等因素,在练习中会产生头晕、头痛等症状,而在思想认识上,不少女生担心练习多了,会练成一块块的肌肉,影响身材,这样难免会消极地应对练习。
二、快速提高仰卧起坐成绩的方法
(1)快速记数法。快速记数法是指学生每两人一组,一人仰卧屈腿膝,双手交叉抱头,一人压腿,教师报数:“1”“2”“3”……由开始的两秒一次,发展到后来的时候基本保证一秒一次,学生按照老师的报数节奏,规范的完成动作。具体操作形式如表1所示:
(2)计时法。教师按照一定的要求进行计时,10秒,20秒,30秒等,学生在规定的时间内,尽可能地多做。比如我们规定学生10秒钟完成9个、10个等,组织不变。具体练习形式如表2所示:
(3)静力性练习法。静力性练习是指学生在静止状态下,通过克服自身重力或外在阻力的情况下所进行的练习。具体练习形式如表3所示:
(4)负重法。教师利用斜坡(头下脚上),沙包,腿放高处等手段,对腰腹肌肉所进行的深度刺激的方法。具体练习形式如表4所示:
三、仰卧起坐教学中需要注意的几点
(1)进行仰卧起坐练习要本着循序渐进的原则,从易到难,由小到大,切忌操之过急,在学习过程中要注意引导学生坚持不懈,持之以恒,这样才能收到良好的锻炼效果。
(2)教学中要想方设法的设计形式多样的练习,不断激发学生的学习锻炼兴趣,注意各种练习方法的搭配,动静结合,快慢结合,练习时要掌握正确的呼吸方法,不要闭眼猛做。练习时要避免女生月经期,以免造成不必要的身体损伤。
(3)一定要重视放松,要教会学生正确的放松方法,每次练习后都要带领学生进行充分的放松,保证学生精神饱满地进行后续的学习。
(无锡市第一女子中学)