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以学科教育资源建设 促进区域性教育信息化发展

2011-12-29王娟杨剑英

中小学信息技术教育 2011年2期

  昌平区地处北京郊区,辖区总面积1352平方公里,其中平原552平方公里,占40.8%,山区、半山区面积800平方公里,占59.2%。辖区中小学生11万,城镇学校占一半,学生占了4/5。
  2001年,北京市实施“校校通”工程,经过近十年的发展,昌平区所有学校都建有校园网、网络教室和多媒体教室,能通过昌平教育信息网访问互联网,近90%学校班班都有多媒体,教师达到每人1机。从人力资源来看,昌平区有80%的教师是年轻教师,经过计算机模块考试、未来教育及相关软件培训,教师的计算机水平已经在普及的程度上有所提高。所有中小学都已开设信息技术课,大部分学生对计算机有浓厚的兴趣和爱好,并能完成对计算机的基本操作。良好的信息化环境为教育教学提供了有力的支撑,应用的关键问题是缺乏信息化教学资源。
  我区主要在以下四个方面施力。
  一、