北京市中小学 数字校园规划与建设要点思考

　　自2001年起，通过近10年的努力，北京市中小学信息化工作在基础设施建设、信息资源建设、信息技术普及、运用信息技术提高教育教学质量和管理水平等方面都取得了长足发展，极大地改善了学校的办学条件，有效地促进了优质教育资源共享，网络服务效益显著。在新的一个10年即将开始之际，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（征求意见稿）相继出台。在这两部新的规划纲要中“教育信息化”均单独成章，对“信息化基础环境”、“信息资源”、“教育教学信息化”及“管理信息化”都提出了工作要求，而“推进数字校园建设”则作为规划中的工作任务被明确提出。
　　北京市于2009年启动了中小学数字校园实验工作。在《北京市教育委员会关于开展中小学数字校园实验工作的通知》（以下简称《通知》）中明确了数字校园的定义是“借助信息技术手段，对学校的教育、教学、管理等主要业务以及资源