我与网络的教育情缘

　　我是一名普通的农村教师，三年前由一个“孩子王”变成了培训教师，开始从事教师进修工作。如何做一名老师的“老师”？当时我感觉到无所适从。自己此前多年从事职业教育，对普通中小学知之甚少，如此境况下，又怎敢在教师面前卖弄“三板斧”？
　　一次上网浏览，我看到一位班主任老师撰写的教育案例正好是我所急需的《学生心理健康教育》专题，我心头暗喜。此后我便经常浏览教育网站，从中了解基层学校情况，学习掌握最新的教育动态。教育在线、K12等教育论坛为我打开了一个全新的窗口，上网发帖、交流心得成了我每天必修的功课。在这里我结识了很多未曾谋面的教师，这给我的教学工作提供了很大帮助。在一期班主任培训的案例征集中，有学员列举了“如何对待问题学生‘挑衅’”的困惑，由于缺乏这方面的实践，这个问题让我一时摸不清头