交互式电子白板支持课堂有效提问的策略与方法

　　课堂提问是实现师生交互、理解与对话的重要手段，也是深化课程改革的重要方法。然而，课堂上大量漫无目的的无效提问不仅打乱了教学节奏，而且直接影响了学生的学习效果。
　　有效的课堂提问主要是指通过教师在课堂中的提问，引发学生主动思考，积极参与教学活动，促进学生个体发展。英美最新的研究表明，课堂上，教师每五个提问中，有三个只需要简单地回忆事实性内容，一个是关于课堂管理的，仅有一个要求较高层次的思维活动。反观我们的课堂，很多一问一答式的简单提问，只是在以一系列练习的方式机械地回忆简单的事实，根本无法激起学生的积极参与。只有经过精心加工的提问，才能要求学生对已有知识或所给信息进行加工处理，从而解决新情境下所遇到的困境，从而提升学生的高级思维水平。如何设计高质量的提