“Murder in Valley Town”教学设计
2011-12-29徐兴玲
中小学教学研究 2011年4期
一、设计理念及教学策略
《国家基础教育课程改革纲要》提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”
本节课采用专题学习网站的形式,精心设计教学过程,着力培养学生的英语习得能力,阅读分析能力,收集信息、处理和运用信息的能力,培养学生的团结协作和自主学习的能力。
二、教学分析
1.教材分析
“Murder in Vally Town”(牛津译林版9A Unit Six)是一篇关于谋杀案的新闻报道,也是牛津初中英语教材中唯一的破案题材的Reading板块。本文从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,给学生提供了一个真实的学习环境,让学生能读懂侦探小说,了解侦探小说的几要素。
2.学生分析
九年级学生已经具有一定的英语知识储备和语言表达能力,有浓厚的学习兴趣和较强的