学校“阳光体育运动”的实时监控研究＊

郑晓伟 张正民

(1.西华师范大学体育学院 南充 637009)

学校“阳光体育运动”的实时监控研究＊

郑晓伟1张正民1

(1.西华师范大学体育学院 南充 637009)

阳光体育的实施,是保障学生身体健康的重要手段,是提高学生整体素质的奠基石。为了保障阳光体育工作的顺利实施,应该建立阳光体育的监控体系,提高阳光体育工程的有序性和有效性。如何对学校阳光体育的工作进行监控成为一个非常重要的课题。

监控;阳光体育;学生;实施

在学校开展阳光体育运动,有助于学生形成终身体育的意识与习惯,可引领社会舆论建立“运动、健康、快乐”的积极健身理念,提升整个社会对体质健康问题的关注度[1]。为确保阳光体育运动在各级学校取得明显的成效,需要开展一系列的活动,并实施相应的监控机制,从而有效地掌控活动开展的进程、效果和存在的各种问题,进一步完善活动方案和计划,指导学校体育教学的有效开展。

阳光体育运动的监控是依据体育运动的客观规律,借助相关学科的理论与方法,通过对体育运动过程科学、系统的测量、评价与调整,实现对体育运动过程的最佳化控制,从而提高体育运动的科学化水平。实施阳光体育监控,能够及时发现体育过程中的重要问题,分析影响因素,提出改进建议,向改革实验工作领导小组提供反馈信息,为制定和调整政策提供依据;通过多种途径和方式搜集工作中的创造性成果和典型经验,分析成果和经验的形成机制,确定其理论和应用价值,促进成果的转化;配合有关部门做好宣传推广工作,提高社会对实施阳光体育的理解和支持程度。

1 学校阳光体育开展的现状

由于各地的教学资源和组织管理的力度等因素的制约,活动开展的成效存在很大的地区性差异。许多学生大多重视理论知识的学习,而忽视了体育锻炼,体育学时大为减少,体育教学的效果也随之降低,从而导致体育在教学主管部门的地位降低,专项经费被挤占,造成场地器材不足、良好的体育师资被闲置。在对阳光体育运动的认识上,功利性思想在影响着阳光体育运动的开展,具体表现为有些学生把阳光体育运动看成是一种单纯的娱乐和技艺性表演,忽视了体育本身对每个学生的健身价值;管理者只注重阳光体育运动的开展需要建设多少现代化的场馆设施、能获得什么级别的奖项等硬件建设,忽视了阳光体育中文化氛围的培育;教师因岗位的考核要求,只重视体育课教学,缺乏主动参与课外体育文化氛围的营造等误区[7]。这就需要学校对阳光体育运动的实施进行适时的监控。

2 建立阳光体育运动监控体系的必要性

发挥监控体系的检验、反馈和导向作用,提高阳光体育运动的针对性与有效性,对阳光体育运动的开展进行引导,使之有序、有效进行。通过阳光体育运动监控体系的建设,形成阳光体育运动实施的指导体系和富有前瞻性的理论,提高阳光体育运动的科学性、社会认同度,为相关政府部门提供决策依据,引导社会舆论摒弃“分数第一,智育至上”的人才质量观[6]。将阳光体育运动与学校的考核、评比挂钩,调动学校参与的积极性;推动学校体育教育的改革,使体育课程设置与教学模式等方面更贴近学生的现实需求,贯彻“健康第一”的指导思想;推进校园文化建设,使体育文化建设和发展朝着科学化、系统化的方向发展,最终达到通过阳光体育整合学校体育资源的目的。制定阳光体育运动的实时监控与有效性评估可从制度层面与技术层面规范实施体系,纠正阳光体育运动实施过程中出现的偏差,提供科学、可靠的决策支持,使阳光体育运动进入良性循环,形成阳光体育运动开展的长效机制。作为整合高校体育教育与校园文化建设的重要节点,加强监控将促使学生阳光体育运动健康发展并最终起到提高高校体育机制的效率和生命力,实现高校体育教学与校园体育文化建设的最终整合,为探讨建立高校体育新体制提供理论上的参考和实践方面的范例。

3 对学生阳光体育的实施进行监控的措施

3.1 健全组织机构

营造良好的内、外部环境,团结协作。建立健全各项规章制度,以制度严格规范教学过程,做到有章必行违章必究,为学校体育工作创造良好的发展空间。

3.2 加强管理监控人员自身素质的培训。

加强对师资的培训是跟上形势发展的需要。管理人员的自身素质是决定监控水平的重要因素,要积极引进现代科技为体育学科所应用,广泛应用计算机、多媒体等先进设备,对体育教学、业余训练、竞赛等进行科学管理监控。

3.3 明确奖惩制度

转变传统观念,正确认识体育工作在学校教育工作中的地位和作用,对体育工作者进行量化考核。加强激励机制激发教师内在的工作热情,建立合理的评价和奖惩制度。奖惩一定要分明,制定出明确公正的考核标准并形成制度化,使贡献大的教职工得到及时肯定和奖励,奖励时应注意物质奖励和精神奖励相结合。

3.4 切合学校实际

各种管理监控方法与手段一定要结合本校实际情况,特别是学校体育工作管理者与执行者的情况,做到严格管理、科学管理、人性化管理,充分调动学校各方面的积极因素。

4 保障阳光体育工作有条不紊进行的具体手段

4.1 贯彻自我监控的意识

自我监控高度概括浓缩了主体能动性,是人类自我意识的表现。体育学习的自我监控是指学生为了达到学习目标,在体育学习的全过程中,将自己正在进行的学习活动作为认识的对象,不断对其进行自觉的计划、检查、评价和调控。体育学习中自我监控的内容有：(1)学习开始之前,分析学习任务与环境条件,树立学习目标,并据此安排学习步骤和选择方法;(2)在学习活动中,监控学习进程,反馈、调整学习行为;(3)学习活动结束之际,检查、评价学习效果,并采取相应的补救措施;(4)学习活动完成之后,对学习活动进行总结性分析与评价,并作为以后学习活动的基础。学校应该多做学生的思想工作,把自我监控的意识深入学生的内心,自我监控如果能够贯彻的彻底,就会使以后的工作顺利进行,达到水到渠成的效果。

4.2 科技监控

利用高科技手段对学生的生活、训练等各方面进行监控,能有效的保障学生按照学校的规章制度进行活动,有利于管理者对学生不良行为的提前掌握,使学生在正确的道路上成长。科技监控主要是利用视频监控来进行,可以在学生寝室入口,田径场,校门口等各个位置安装摄像设备来时刻监控学生的日常行为和体育活动的开展情况。

4.3 考试与数据监控

这项监控需要学校领导与管理部门密切集合,从制定相应的政策到具体的实施都要按部就班的进行,通过考试成绩进行列表统计,从而进行监控分析,分析出其中的优劣,继而学校进行一系列的改进措施。使得学生形成良好的竞争意识,也有利于学校对学生学习的具体情况进行最直接的掌握。要适时的组织学生进行体质测试(可采取随机抽样的手段),对学生开展阳光体育取得的成果进行掌握分析,从而掌握以后的工作重心。

5 建立监控体系对学生阳光体育的实施的意义

在阳光体育工作管理中,建立完善的管理监控体系,能够有效保障阳光体育工作有效的处于监督和控制之下,向着确定的培养目标有序进行。能够实现多层次、全方位、实时化的信息反馈系统,对工作状态适时调控,促进管理运行机制向开放型和引导型转变,形成行之有效的网络化质量保障系统,确保阳光体育工作系统高效、有序的运行。通过监控对工作过程的评价、导向、反馈,对工作质量是否达到规定的要求进行鉴定,用一定的尺度加以界定和衡量,明确工作中的各个要素、各个环节的要求。了解有关工作质量的信息,不断地对工作中出现的问题进行研究、解决,并及时反馈,提出新的管理目标,使管理工作能够在更高层次上运转。

建立监控体系,对实现体育工作科学化管理,推动教学科学化进程起到积极作用,也为深化高校体育改革,建设一支与素质教育相适应的师资队伍提出一种较为科学的管理思路。促进教职工的价值观念和思维方式的良性转化,充分调动教职工的积极性,在教师的带动下,学生能够积极的参与到体育运动中来,逐渐形成良好的体育运动氛围。

6 结语

在各部门的协作统一下建立起监控体系,能够有效保障阳光体育运动的顺利进行。所以,各高校应该建立起自己的一套监控体系,这不仅能保障教学工作的的顺利进行,也能够切实保障学生参与到体育锻炼中来,使学生的身体素质得到本质上的提高。

1 教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提供学生健康素质的意见.教体艺[2006]5号

2 张建华、杨铁黎、殷恒婵.从美、日两国体育教学评价的发展看我国体育教学评价改革.中国体育科技,2001,37(11)

3 国家体育总局.2000—2010年中国体育改革和发展纲要(征求意见稿)[Z].1999年全国体育工作会议讨论文件

4 曲宗湖,杨文轩.域外学校体育[M].北京：人民教育出版社,1999

5 曲宗湖.新中国学校体育50年回顾与展望[M].北京：北京体育学校出版社,2000

6 刘振中,载梦霞著.身体素质教育论.广东教育出版社,2002.1

7 冯唯锐,徐蕾.“阳光体育运动”解析及高校实施的策略研究.首都体育学院学报,2008.7

Discussion the Reflection of Sunshine Sports
that the Monitoring is Being Implemented in the Colleges

ZHENG Xiaowei,et al.
(School of Physical Education,China West Normal University,Nanchong,Sichuan,637009)

The implementation of Sunshine Sports as the key method protects the students in the health system.It is also improving the overall quality of students as the foundation stone.In Oder to protect the implementation of physical work smoothly,we have to establish a monitoring system of sunshine sports.The effectiveness and ordering of sunshine sports can be reflected once the monitoring system is provided by colleges.Therefore,how to monitor the sunshine sports in colleges’become an significant topic nowadays which are not only focus on theImplementation systems,but also pay attention to the trend of students.

monitoring;sunshine sports;students;implementation

四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)重点研究基地项目,编号：TY2010005。

郑晓伟(1986-),男,研究生,研究方向：社会体育。