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体育设计学科体系的构建*

2011-12-07刘志华

体育教育学刊 2011年6期
关键词:学科体育设计

刘志华

(山东工艺美术学院 体育教研室,山东 济南 250014)

体育设计学科体系的构建*

刘志华

(山东工艺美术学院 体育教研室,山东 济南 250014)

设计引领生活,设计引领时尚。伴随着体育赛事的推广和体育产业的发展,体育领域里的设计已从“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。体育设计作为设计领域里的一个新兴交叉学科,在“体育”这一媒介的作用下,已经成为推动物质文明和精神文明建设,推动人类到达一个更加美好世界的捷径。

体育运动;艺术设计;体育设计学

1 国内外研究概况和发展趋势

毛泽东在《矛盾论》中曾指出“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性,对于某一现象的领域所特有的某一矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。”设计作为融艺术与科学为一体的交叉学科在其建设和发展的过程中,包括了自然科学、社会科学、人文科学的相关内容。早在1969年由赫伯特·西蒙首次提出“设计科学”这门学科门类概念,他的著名论文《关于人为事物的科学》,从人的创造性思维和物的合理结构之间的辩证统一和互为因果的关系出发,总结出设计科学的基本框架,包括他的定义、研究对象和实践意义,设计学从此逐渐形成了独立的交叉学科体系。

设计作为一种活动的构思和规划,是在人类生产劳动过程中形成的,由此也使人的生产活动区别于动物的生产活动。原始的人类最初利用捡到的树枝和石块作为工具进行狩猎,以后逐渐学会利用石器对木材、皮革和食物进行加工。从石器的打制到磨制,陶瓷、纺织技术、建筑与园林设计等不同领域的创造与发展,在手工艺劳动过程中,人类的生产技能与艺术创造融合在一起。在艺术诞生和发展的初始阶段,有一个显著的特点,即人们的艺术活动和实践活动纠集在一起,艺术领域和非艺术领域之间的界限极不明显和极不确定,从柏拉图的美学到到文艺复兴时期的达芬奇,直到后来的工业革命。

艺术设计作为职业诞生于20世纪初期。20世纪初设计由日本传入我国,80年代以来,中国的改革开放使社会、经济、文化得到了快速发展,设计活动也不断对社会文明进程产生重要影响,“设计”这一概念逐步的在国内得到广泛的传播。1998年教育部颁布的普通高校本科专业目录中,正式确定了“设计艺术”的学科命名和科学地位。设计艺术简称“设计”,是伴随制造工具的人而产生的,并伴随人类的生物性和社会性的生存而不断发展着,继而作为一门科学即“设计学”被广泛应用。

21世纪以来,人们已经认识到设计的终极目标就是要创造理想的生活方式,体现人类生存和发展的价值。体育作为伴随人类的一种特殊运动方式,不但本身能促进人体健康、增强体能,体育场馆、服饰、体育广告、比赛等设计也在潜移默化的影响着人类的生活。由此看来,体育设计学的研究应以“知识整体”的观点出发,不断从整个知识系统中吸取新思想、新方法、新理论、新形式,使体育设计学逐步发展成熟起来。21世纪体育设计的发展,一定能进一步促使科学和美学相融,技术和艺术并进,竞技和休闲相称,物质财富的增加和精神文明的提高同步,让环境更加人性化,器材和用品更多的显出人文关怀,更多的注入生命和情感,生活更加统一与和谐。

2 构建体育设计学的实际意义和理论意义

建立体育设计学,不仅对于振兴民族经济,提高社会生活品质有巨大的作用,更重要的是作为建设中的艺术学与体育学的交叉学科的一部分,体育设计具有重要的地位和作用。

2.1 体育设计学的创造意义

设计源源不断的创造着前所未有的合乎客观规律和人类需要的精美绝伦的新颖体育赛事、运动服饰、体育器械,使人类的休闲对象日益丰富,视野日益扩大,开创了越来越多的休闲健身新领域。创新,是设计的灵魂。体育设计十分重视流行性、公众性,必须顾及在公众中的认可度,否则它的设计不会被人们所接受。这就要求设计师高瞻远瞩,善于创新,使自己的作品不断满足公众的心理需求,让人们的生活锦上添花。

2.2 体育设计学的观赏意义有无观赏意义,是体育设计与技术设计的主要区别所在。

人们评判体育展示设计、体育广告设计、体育服饰设计、体育装潢设计、体育建筑设计是否成功,尤其注重它们的视觉效果,它们的观赏性。它们只有以富有创意的独到的美吸引人的眼球,才能抓住人的心。体育设计观赏意义的大小,与人们产生的愉悦和满足的程度成正比。NIKE运动鞋、F1方程式赛车、鸟巢体育馆等体育设计其形式的合理、悦目使人们情感愉悦和精神满足。由于新时代人们对物质需求的满足较过去有了较大的提高,更看重以休闲健身为主的精神、情感生活的充实、多样、愉悦,现在体育设计对观赏意义的追求也就往往超出对使用功能的追求,色彩的对比运用让运动场地更美、更人性化、情感化,使参与运动的人身心更加愉悦。

2.3 体育设计学的教育意义

古语说:“入芝兰之室,久而不闻其香;如鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”体育设计对人的“教化”是悄无声息的,却又是深刻而久远的。一场经典的足球赛事,也许会成就一个孩子未来的梦想;一次经典的奥运会开幕式,也许会给画家带来灵动的感觉;一件经典的中国领奖服,也许会满足人们心中的梦想。体育设计已步入人们心田,对提升其精神境界和生活品味产生无形而深远的影响。富有创造性的活动总是开风气之先,引领时尚和潮流,优秀的体育设计不但美化生活和环境,而且美化人的身心。在肯定体育设计普遍而持久的教育意义的同时,我们也应该看到有些设计对人们和社会的影响是负面的。以奢为美的形式主义,追求商业利益的丑闻,都无时不在影响着人们的情感,只有具备高尚的情操和高度的社会责任感,体育设计才能循序发展,才能提升文化产业,提高生活品质。

3 体育设计学的学科属性及研究对象

体育学与设计学归属不同的学科体系,但随着社会的发展彼此之间形成了某种程度上的交叉,相互之间形成了剪不断理还乱的关系。这种关系是我们把握现代体育设计历史进程及其发展趋向的重要契机。体育设计本身就是一个二元对立,即为体育而设计还是为设计而设计,其实这对矛盾恰恰是在现代设计先驱们创造性的把设计思想付诸于体育过程中得以纾解的。

设计作为一种人类有意识的活动,其含义是“在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等”。人们在体育活动中改造自然界的物质,把它们变成满足人的需要的产品时,要预先在头脑中改造这些物质,未来产品的原型就是这种产品的设计。设计是英语design的译名,它是指现代工业批量生产的条件下,把产品的功能、使用时的舒适和外观的美有机地、和谐地结合起来的设计。设计作为一种职业,是在20世纪初期产生和形成的。艺术设计逐步成为协调人和环境、个人和社会、生产和消费之间的手段。设计是艺术、科学和技术的交融结合,集成性和跨学科性是它的本质特征。

设计活动的复杂性和综合性,决定了体育设计的复杂性和综合性。体育设计综合了体育活动、技术活动、设计活动和生产活动等多种实践领域,以满足不同群体的各种需求和价值取向。相应的,体育设计理论也要综合有关的知识领域,这里有哲学、社会学、美学、艺术学、经济学、文化学、工艺学、体育学等,以这些知识为基础,才能构建自成体系的体育设计理论。显然,这是一项十分艰巨的任务,要靠许多代人的共同努力才能完成。体育设计是一种实践活动,体育设计学则是对它的研究和理性思考。体育设计活动已经产生,对它的研究实际上就已经开始了。体育设计来源于艺术设计,但体育设计又不同于艺术设计,有其独特的研究领域。体育设计学研究体育领域里的设计,从历史的角度研究体育设计的起源和发展、继承和革新、各民族体育设计的相互影响;现实中体育设计作为一个系统,研究体育设计的创作、体育设计作品和体育设计欣赏。这两个方面互为经纬,形成体育设计学科体系的完整体系。

4 体育设计学的研究内容

学科体系建立的前提,就是该学科必须具备独立的自身特质。马克思说:“在劳动过程中,劳动不断由动的形式转存为存在的形式,由运动的形式转为物质的形式。”体育设计活动的最终物化形态,便是适应人们新需求而制作完成的物品。体育设计学与其他学科的联系与交叉研究是一个十分广泛的领域,系统难免庞杂,它一方面与社会、经济、文化以及其他学科有着密切的关联,另一方面有作为一个自我运行的系统,有着自身特殊的结构和内在机制。体育设计的研究既有理论体系的继承研究,也有交叉学科的分类研究。

体育设计的理论研究主要阐释体育设计与设计的关系,体育设计历史及发展、研究的对象范围、体育设计的特征及意义,逐渐构建体育设计学理论体系,用科学的理性精神指导设计实践,并依次研讨体育设计原理的嬗变以及设计的元素、设计的审美、设计的应用等之间的关系,以达到体育设计活动本身具有艺术与科学的高度和谐与统一。

体育设计的分类研究在总论的基础上分别研讨体育产品设计、体育装潢设计、体育广告设计、体育展示设计、体育服饰设计、体育建筑设计、体育环境设计、体育赛事设计、体育传媒设计等主要种类与体育学科之间的关联,为体育设计学的学科建立奠定较为坚实的理论基础。

体育设计学作为未来一门新兴的交叉学科,随着经济基础的发展决定了上层建筑必然从物质层面升华到精神层面,未来的体育设计学科体系将得到长足的发展。体育设计能引领时尚,提高人们的欣赏、感受和创造的能力,成为推动物质文明和精神文明建设,推动人类到达一个更加美好世界的捷径。

[1]余强.设计艺术学概论[M].重庆:重庆大学出版社,2006.8.

[2](美)贝弗林.艺术设计概论[M].孙里宁,译.上海:上海人民美术出版社,2006.12.

[3]顾建华.艺术设计审美基础[M].北京:高等教育出版社,2004.7.

[4]王成.奥运会热门项目竞赛与欣赏[M].北京:北京体育大学出版社,2007.1.

[5]邹跃进.艺术导论[M].北京:高等教育出版社,2008.1.

[6]段汉明.城市美学与景观设计概论[M].北京:高等教育出版社,2008.1.

[7](美)格林菲尔德.奥林匹克奖牌1896-2008[M].北京:人民体育出版社,2008.4.

Construction of sports design discipline system

LIU Zhi-hua
(Sport Teaching and Research Office,Shandong Arts and Handicrafts Inst.,Jinan 250014,China)

With the development of the sports events and sports industry,the sports design has become popular.As a new discipline,the sports design promotes the construction of the material and spiritual civilization and helps people construct a better world.

sport;art design;sports design study

G807.01

A

1672-268X(2011)06-082-02

2011年度山东工艺美术学院院级课题:构建体育设计学科体系的探索与研究部分成果。

(2011-08-17收稿)

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