新疆中等卫生职业学校教育教学资源调查分析

2011-10-26张晓春杨卫星

卫生职业教育 2011年21期

关键词：全疆教学资源卫生

张晓春，杨卫星，李红

（昌吉卫生学校，新疆昌吉 831100）

新疆中等卫生职业学校教育教学资源调查分析

张晓春，杨卫星，李红

（昌吉卫生学校，新疆昌吉 831100）

目的了解新疆中等卫生职业学校教育教学资源情况，为制订新疆中等卫生职业教育发展规划提供依据。方法通过向全疆16所举办中等卫生职业教育的学校发放调查表和实地调查形式获得数据，采用统计学方法进行分析。结果新疆中等卫生职业教育教学资源在基础设施配备方面还需加强，教学设备基本能满足教学需要，师资力量配备方面师生比为1∶32.5。结论通过调研，认为新疆中等卫生职业教育在师资培训方面还应进一步加强，同时要控制招生数量。

新疆；中等卫生职业学校；教育教学资源

国务院关于大力发展职业教育的决定指出：中等卫生职业教育是为社会培养实用型卫生职业技术人才的主要教育途径，其人才培养的能力，关系到社会卫生事业的发展和进步。随着国家对职业教育的不断重视，新疆中等卫生职业学校在近期有了长足发展。为更好地推进我区中等卫生职业教育事业的发展，指导中等卫生职业技术人才培养计划和组织，制订全疆中等卫生职业教育发展规划，受新疆维吾尔自治区卫生厅委托，由新疆中等职业教育医药卫生专业指导委员会牵头，对全疆举办中等卫生职业教育的学校进行教育教学资源情况调查。调查以发放调查表和进行实地验证的方法进行，调查内容涵盖了各学校的基本情况、教师配备情况、教学设备配备情况和学生基本情况4个方面。现将调查结果报告如下。

1 现状分析

1.1 学校基本状况

目前全疆举办中等卫生职业教育的学校南、北疆各8所，共16所（公立15所，私立1所），其中独立设置的卫生学校10所，高职院校举办中等卫生职业教育3所，综合职业学校设置卫生职业教育3所。总占地面积2 963亩，总建筑面积465 569平方米，总资产达47 486万元，教职工总人数2 191人。开设了护理、药剂、医学检验技术、口腔工艺技术和眼视光技术等15个卫生相关专业，在校生达34 793人。生均占地面积56.8平方米，生均建筑面积13.4平方米，生均占有资产1.4万元，教职工与学生比为1∶15.9（见表1）。

1.2 师资状况

目前全疆举办中等卫生职业教育的学校中教师总数为1 070人，师生比为1∶32.5。教师各成分构成详见图1～5。其中双师型教师占31%，汉语教师占18%。

图1 教师结构

表1 新疆中等卫生职业学校基本情况汇总

图2 教师课程分类

图3 教师职称结构

图4 教师学历结构

图5 教师年龄结构

1.3 教学设备状况

目前全疆中等卫生职业学校教学设备总资产9 211万元，生均教学设备资产2 647元；平均55.9名学生拥有一间教室，8.8名学生拥有一个电教座位；平均2.2名学生拥有一个多媒体教学座位，85.9名学生拥有一间实验实训室，1.4名学生拥有一张床位，每300米运动跑道拥有2 616名学生，生均图书拥有量为21.9册（见图6）。

图6 新疆中等卫生职业学校教学设备状况

1.4 学生情况

全疆中等卫生职业学校截至2009年底拥有34 793名学生，其中少数民族学生占57.2%；女生占92.5%，男生占7.5%；班级平均人数59.6人；护理专业学生占71.4%；南疆学校学生占40.4%，北疆学校学生占53.7%，东疆学校学生占5.9%。2007、2008、2009年招生比例为1∶1.12∶1.16，年增长率平均为14.0%（见图7）。

图7 新疆中等卫生职业学校学生情况

2 存在问题

按照国家中等职业学校设置标准，全疆中等卫生职业学校占地面积大部分符合最低标准的50亩，不符合要求的2所；建筑面积不符合最低标准1.5万平方米的学校有6所；专职教师人数低于最低标准55人的学校9所；学生人数低于最低标准960人的学校2所；体育运动场不符合标准（200米环形跑道）的学校4所。2009年新疆注册护士36 084人，全疆医院总床位数96 852张，每千名患者拥有医院床位数4.55张。按国家医院最低设置标准（0.4∶1）计算，全疆应配备护理技术人员38 740，缺员2 656；自然减员按5%计算，缺员1 804；按照10%发展速度计算，每年需求护理技术人员3 874人；合计新疆境内护理技术人才的市场需求量约8 334人。全疆各学校在校生34 793人，按70%的护理专业学生计算，在校护理专业学生约为24 355人，每年可向市场输出8 118名中专护理专业技术人员（不含大专以上）。因此，从护理专业人才培养规模来看，已经饱和。