APP下载

给力“给力”

2011-08-15程金玲

湖北工业职业技术学院学报 2011年1期
关键词:给力及物动词宾语

程金玲

(安徽大学中文系,安徽合肥230039)

给力“给力”

程金玲

(安徽大学中文系,安徽合肥230039)

网络的产生和发展使得很多词语获得新的意义和用法。对一些词语进行创新使用是网络用语比较明显的特点之一,“给力”在网络语言中就被赋予新的意义和用法。“给力”新用,不仅受网络语言环境、语言使用者的影响,同时与其内部语义特征有关。

给力;网络语言;语料

一、“给力”现象之描述

很多人认为“给力”源自东北方言或闽南方言,但据我们查阅的《汉语方言大词典》及相关方言资料发现,这类词典工具书里并未收录“给力”这个词。正如北京语言大学汉语学院的崔健教授所说:“‘给力’一词在中国北方和南方的语言体系中都没有‘背景’”。就我们找到“给力”的最早渊源是动画片配音。由“cucu201”配音的《西游记——旅程的终点》中,师徒三人(动画设定八戒仙去了)历经磨难到达天竺后却发现所谓的天竺只有一面小旗子,上面写着“天竺”二字。悟空不无抱怨地说:“这就是天竺吗?不给力啊,老湿。”悟空的这番话成为后来“给力”一词的渊源。

“给力”得以“比较流行”是发生在南非世界杯期间。今年世界杯期间,网友们说的最多的词,不是“越位”,不是“进了”、“进了”,而是“给力”。类似“西班牙太给力了”的感叹声不绝于耳。由于恰好能很好地表达网友看球赛时的情绪,“给力”一词开始成为热门词汇,广泛流传。

这股“给力热”到2010年11月10日达到“登峰造极”地步,因为它登上了《人民日报》头版头条:“江苏‘给力’文化强省”。由此,“给力”一词在网上大行其道,一时间就成为众多网民的新宠,浏览网站论坛、博客、QQ聊天对话,“给力”、“不给力”等说法比比皆是。“给力”高频出现,跻身2010年度网络热词。在媒体上,“给力”基本有三种用法。

二、给力的语法功能

﹙一﹚做动词短语

众所周知,“给”作为动词有“给予”之义。王同亿主编的《语言大典》指出“给”作动词用时的9种义项,其中第9条是:“动词,〈girdwith〉赋予权力或特征,如:你给了我力量去参加战斗”[1]。“给力”,即为“给予力量”之义,内部结构为动宾关系。请看下面几则例子:

(1)根除“霸王条款”,监管需“给力”(《济南时报》2010年11月12日)

(2)老法师看盘:大反弹需期“给力”(每日经济新闻2010年11月18日)

(3)大中城市房价泡沫近三成调控仍须“给力”(中国证券网2010年12月8日)

(4)房价回归合理价位 2011年宏观调控还需“给力”﹙新浪东营房产2011年01月06日﹚

例(1)和例(3)、例(4)的“给力”都可解释为“给予力量,加强力度”;例(2)的意思是:“由于股市的大跌,如果想让它反弹的话需要期货指数带动”,所以例〔2〕中的“给力”即“给予力量,带动”的意思。这是“给力”原有的用法。

﹙二﹚做及物动词后接宾语

先看下面几例:

(5)江苏“给力”文化强省 (《人民日报》2010年11月10日)

(6)中石油“给力”五大措施力保甘肃油品供应(《西部商报》2010年11月12日)

(7)国产矿“给力”铁矿石谈判 (《国际金融报》2010年11月18日)

(8)三环通车“给力”房地产﹙《昆明日报》2011年01月06日﹚

例(5)-(8)“给力”的意思可分别解释为“着力打造”,“出台”,“为…增加筹码”,“带动”。

从这几例来看,“给力”的意思没有发生太大变化,只是由其基本义“给予力量”在具体语境中引申出来的“着力打造”等引申义。但从语法关系来看,即从用法上来看,“给力”由动宾关系转化为及物动词,并且后接宾语。在现实生活中,我们也遇到过很多类似的情况,如“登陆非洲大陆”、“登录www.sina.com”等等。这里的“给力”我们将其归结为新用法。

﹙三﹚做形容词

请看下面几例:

(9)《大笑江湖》海报很“给力”小沈阳赵本山爆笑贺岁 (南海网2010年10月28日)

(10)格力U酷夜合肥真“给力”(《合肥晚报》2010年11月16日)

(11)政策很“给力”2011年楼市调控仍有“弹药”可用﹙人民政协网2011年01月5日﹚

(12)“给力”的经济和“不给力”的股市﹙《金华日报》2011年01月06日﹚

(13)兴源路3年开膛3次市民认为规划不给力(《现代快报》2011年01月06日)

(14)新能源公交“不给力”故障频发引乘客不满 (《生活新报》2010年11月12日)

(15)A股不“给力”新股创业板成基金避风港(《商报》2010年11月18日)

“给力”在这里是作为形容词的,例(9)-(12)“给力”的意思类似于“牛”、“很带劲”、“酷”等。例(12)-(15)的“不给力”是“给力”的否定形式,“不”是否定副词,那么“不给力”的意思就类似于“乏力”、“不带劲”等。这里的“给力”具有新的意义和新的用法。

三、“给力”流行的原因

这股“给力热”得以流行的原因,我们可以从三方面来进行分析。

﹙一﹚语言环境

这里的语言环境是指网络语境,网络语境具有三大特征:时空的任意性;非语言交际手段的缺失;网络中语境的虚拟性。语言在这种语境下成为交际工具,它的自由度最大,约束性最小,可以言所欲言,语所欲语。正是由于网络语境所具有的使语言的自由度最大化和约束度最小化的特性,导致铺天盖地地到处是“给力”。诚如北京语言大学汉语学院的崔健教授所说:“中国语言的架构能力很强,可以创造出很多新词”,“网络起到了推动和创新作用”。

﹙二﹚语言使用者

在语言使用中,人们总希望用最简短的语言表达最丰富的意义,即总是有一种泛化的内在心理冲动。正如长期从事跨文化交际研究的吉林大学副教授叶君所说的那样:“‘给力’和‘不给力’这两个词在民众中人气狂飙的现象很正常,这也在某种程度上充分说明了社会的活力和民众很强的创新意识,在一定程度上也说明人们正在试图用这种更为简短地语言表述自己丰富的内心世界”。同时,从我们掌握的语料来看“,给力”一词基本上用在“标题上”,标题作为一篇文章的“眼睛”,一般都是些评论性言语。“给力”放在标题上,符合现代人日益快节奏的审美要求。

﹙三﹚内部语义特征

“给力”的内部语义特征是怎样的?不妨从“ⅹ力”来分析。“ⅹ力”包括“添力、尽力、努力、活力、乏力”等等。关于“给力”的语义特征,我们可以将其描述为“给予者能动地将力量从自己的一方转移到接受者的一方”。所以,“给力”的语义特征包括“给予者”、“能动转移”、“接受者”。而“添力”强调的是“在原有力量的基础上添加一份力量”;“尽力”即“竭尽全力”,不存在“能动”的语义;“努力”的意思就是“用尽你全部的力量去做你认为有意义的事”,这里“给予者”、“接受者”不存在“转移”。作为形容词的“活力”、“乏力”,都带有明显的褒贬色彩,不符合现代人的语言风格。由此我们可以看出,“给力”得以流行开来也是由其内在的语义特征决定的。正如哲学上所说的外因是条件,内因是关键。“给力”的流行与其内部的语义特征是分不开的。

四、结语

总之,“给力”走红之时,是以其作为形容词的状态而存在的,即“牛”、“带劲”等意思,所以我们把“给力”在形容词时的用法称作网络语言,即旧词新义新用法现象;自从《人民日报》上出现“江苏‘给力’文化强省”之后,广大人民大呼不解,称为何要将网络词语运用到严肃的党报上,实则这是一个误解。《人民日报》上“给力”的意思是由其基本义在不同的语境中引申出来的引申义,只是用法较之以前发生了变化。但从语用价值方面,我们认为,“给力”作“及物动词”后接宾语这一新用法时,是为了使后一部分即“宾语”得以凸显。

至今,网络中,媒体上,“给力”的用法既有作为动宾关系的,又有作为及物动词后接宾语的,还有作为形容词的。对于“给力”的存在、变化,我们应以平常心对待,“给力”的流行是否能继续走红下去?这些都还有待于进一步观察。

[1]王同亿.语言大典[M].海口:三环出版社,1990:12.

On Usage ofGeiLi

CHENGJin-ling
(Literary School,Anhui University,Hefei 230039,China)

Emergence and development of the network makes a lot of words acquire new meanings and usage.One of the obvious characteristics in the network language is to take meaning innovation in some words;in the network languageGeiLi was given new meaning and usage.The new meanings ofGeiL i,are not only affected by the network language environment and language users,but also related with its internal semantic features.

Geili;network language;corpus

H042

A

1008-4738(2011)01-0086-02

2011-01-13

程金玲(1986-),女,安徽大学中文系硕士研究生,研究方向:现代汉语。

猜你喜欢

给力及物动词宾语
连词that引导的宾语从句
宾语从句及练习
巧用夸张,打造高效数学课堂
中考试题中的宾语从句
让备课“给力”语文课堂
谁来管管“吃”的宾语?
Swagger:气场压人
及物与不及物动词的用法与区别
新目标英语七年级(下)units 1~6复习小结
happen“发生”的奥秘