军队院校综合演练药材保障的特点及方法

郑璐，胡芸

军队院校综合演练药材保障的特点及方法

郑璐，胡芸

军队院校；综合演练；药材保障

1 院校野外综合演练药材保障的特点

1.1 贴近实战训练强度大，药材保障针对性要强院校综合演练涉及的科目和内容多，是对学员在校所学知识与能力的综合考核，模拟实战标准高，要求严。参演人员容易紧张，加之疲劳，长时间行军和针对性的演练科目，易引起参演人员脚泡、扭伤、骨折。药材保障需要备足与训练伤相关的药材和针对性极强的防化、防核等战备药材。

1.2 演练途中疫情复杂，药材保障可预见性要准综合演练地域通常离部队营区有一定的距离，行进途中有城镇和村庄，不同季节和地点会遇到相应的疾病传播，特别是经过多重疫区或疫情复杂的疫区时有可能随时出现突发情况，部队对药材保障的依赖性大，因此药材保障要有超前的预见性，确保参演人员遇到的疾病得到有效控制和及时医治[2]。

1.3 演练驻地缺医少药，药材保障品种应齐全演练地域通常远离城镇，地形复杂，交通不便，条件较差，环境艰苦，天气昼夜温差大。演练时间短则1周，长则1个月，临时补给药材困难，如遇高温、高湿或者是低温、高寒，学员对异地环境条件适应性差，药材保障应适应驻地环境气候特点，周到细致的做好准备工作，药材品种应齐全，数量应充足。

1.4 诱发疾病因素增加，药材保障难度加大参演人员机动、徒步至演练地域，加之途中的科目展开与处理，参演人员体力消耗增大，机体抵抗力下降；接触媒介昆虫、有毒动植物的机会明显增加；中暑、冻伤、肠道感染、上呼吸道感染和皮肤病发病率高。药材保障要认真分析演练过程中诱发疾病的因素，集思广益，从难着手，必要时进行适应性训练和健康教育，提前做好预防疾病的工作。

2 院校综合演练药材保障的主要方法

2.1 超前谋划，周密预测，积极做好药材筹措工作应收集疫情通报，到实地考察，主动到训练部门了解演练情况，按照“影响因素俱全、疾病种类找准、药材方案订实、保障思路理顺”的原则，贴近实战、认真研究、科学预测，制定出综合演练药材保障方案。药材筹措突出“一好二全三足”，即药材质量性能好；药材品种型号全；卫生装备携带全；防中暑药、防消化道疾病药、防训练伤药数量足。必要时要有针对性地采购疫苗，对参演人员及时进行预防性接种，防止演练期间传染病蔓延、传播。

3 做好院校综合演练药材保障工作的几点体会

3.1 做好药材保障工作，必须以演练任务为牵引紧贴演练任务和要求，针对所担负的保障任务及特点，修订完善不同季节、时期的药材保障预案，重点研究各种保障预案和可操作性，确保能够随时遂行各种应急药材保障任务。

3.2 做好药材保障工作，必须以条例法规为依据药材保障应坚持以《中华人民共和国药品管理法》为依据，狠抓演练药材的落实，完善药材机构配套建设，强化药材供应管理，使药材管理工作规范有序，使药材保障能力全面提升。

3.3 做好药材保障工作，必须以人才队伍为重点演练药材保障工作专业性强，涉及面广，责任重大，药学专业人员必须认真履行职责，牢记工作程序和原则方法，对药材保障工作要科学研究，认真分析、精益求精、注重打基础、找弱项，为演练圆满完成任务打下坚实的基础。

3.4 做好药材保障工作，必须以科技创新为先导新形势下，军队院校综合演练药材保障，要以院校建设发展为契机，不仅要具备先进的科技新理念，而且在药材保障理论研究、药品服务模式、计算机网络为标志的现代药学信息技术方面更要拓展创新。

[1]王文良.军队院校毕业生综合演练问题探析[J].黑龙江科技信息，2010，（33）：171.

[2]陶成玉，王洪飞，刑长江.某军队院校做好新时期卫生防疫工作的做法与体会[J].解放军预防医学杂志，2010，（5）：023.

[2011-03-28收稿，2011-04-20修回]

R95:R821.1+5

B军队院校是培养军事人才的摇篮，为适应新军事变革形势的需要，对人才培养目标和方案进行修订完善，培养的人才从单一专业型向复合型转变，综合演练已成为检验与锻造合格军事人才的主要途径[1]。综合演练作为一项系统工程，涉及到人、财、物方方面面，从指挥、组织到保障，院校门诊部的药材保障作为保障工作的重要组成部分，已引起参演决策者和参演人员的关注，院校门诊部如何转变服务模式，拓展服务保障范畴，更好地保障教学训练成为医务工作者探讨的时代课题。

441003湖北襄阳，军事经济学院门诊部（郑璐）；441021湖北襄樊，军事经济学院襄樊分院门诊部（胡芸）

2.2 立足自身，因地制宜，树立“节约型药材”观念以地处长江中下游的某院校为例，夏季高温持续时间长，相对湿度在70%～80%，这种高温、高湿环境导致学员皮肤病发病率高。药材保障本着经济适用、有效的用药原则，5%氯霉素醇溶液，具有抗菌、消炎作用，用于脂溢性皮炎、痤疮、毛囊炎、痱子；10%水杨酸醇溶液具有抑菌、止痒、软化或溶解皮肤角质的作用，用于皮肤癣症及角质增生。经临床医疗观察有效率达99.8%，治愈率达89.8%。笔者所在学院上述制剂均获总后卫生部颁发的《医疗机构制剂许可证》，受到教员、学员的好评。药材保障应提倡和推行合理用药，确保治疗必需，控制不合理消费，在建设“节约型”药材上下功夫。

2.3 以人为本，“两员”至上，使药材保障工作和谐开展一是工作重点前移。演练过程中，应坚持从“两员”健康的实际出发，深入一线，细化保障措施。上车前30 min对晕车者，口服“晕海宁”、“眩晕停”和其他防乘晕措施。徒步行军过程中，为防止出现脚泡，告诫学员脚放平、迈大步，鞋袜合适，变换足部着力部位，一旦足底疼痛，可用镇痛膏或创可贴贴患部，可防止脚泡。同时要防治摩裆、脚肿、行军骨折。高温、寒冷季节演练时及时配发仁丹、清凉油、十滴水、冻伤药等防暑、防冻药品。若在丛林、沼泽地带和夜行军时，提前做好必要的诸如防止毒虫、蛇咬伤，开展自我预防保护等常识教育，并配发相应药品。二是及时采购。对于消耗量大，自行补给不方便的部分药材，集中到驻地国有医药公司购买，切实保证药品质量，严格落实出入库登记，按处方用药。

2.4 合理装载，严密实施，认真做好药材保管工作为防止演练药材损坏、变质、丢失，要注重抓好三个环节：一是严格装箱程序，按照“分门别类，固定牢靠，使用方便”的原则，装箱完毕后，由药材管理负责人复核检查，将药品整理箱交给外训卫勤保障人员。二是演练结束后，药品整理箱由药房专人及时收回、清理、保管。三是加强演练药材的信息化管理，充分利用门诊药材管理系统软件，将所有演练保障药材按品种、剂型、消耗量、结存目录等信息输入计算机，由药学人员统计出各类药材的消耗数量，仔细分析不同季节、地域、演练科目药材的使用情况，研究制作相应的总结报告，在今后的演练中有的放矢，提高药材管理效能。

[本文编辑：羡秋盛]