偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂——议论文的语言如何“出彩”

李仰臣

在现实生活中，漂亮的女子、优美的景色总是让人乐于多看两眼的。我们的作文，尤其是长于说理的议论文，怎样才能让人多看几眼，看了又看，看而难忘呢？我们不妨从以下三个方面入手。

一、合理使用修辞格，增强说理的形象性

有人曾说“修辞是作文的魔水”，在议论文中恰当地运用排比、比喻、设问、反问、引用等修辞格，既能为议论文语言的形象性增添色彩，也有助于阐明道理，增加文章的说服力，读来上口，品来有味。如巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中，为了生动有力地论证理论研究和事实之间的辩证关系，论述“没有事实”将使理论研究毫无收获的道理，便运用了鸟凭借空气而飞翔的比喻：“事实就是科学家的空气”，“如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空”，而科学家“不凭借事实，就永远不能飞腾起来”。再如毛泽东的《改造我们的学习》：

这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命……是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌。

这一组排比句，指出了受害的方方面面，很有广度；接下来由己推人再上升到革命事业，层层深入，步步紧逼，将主观主义的危害性揭露得淋漓尽致，字里行间显示出了非凡的气势，同时又很有深度。

二、灵活使用句式，增强文章的节奏美

汉语中的句式是多种多样的，有主动句、被动句，有肯定句、否定句，有长句、短句，有整句、散句……不同类型的句子可以产生不同的表达效果，也可以显示出不同的美感魅力。选择恰当的句式，不仅可以完善地表达思想，而且可以增强作文的文采。在写议论文时可根据需要，灵活运用各种句式，以期收到良好的效果。尤其是恰当地使用整句散句、长句短句，更有出人意料的说理效果，也能增强文章的节奏美。如2010年山西卷优秀作文《大同世界，焉能忘本？》，全文模仿《滕王阁序》而作，皆用整句，音韵和谐，气势贯通，表达丰富的感情，给人留下深刻、鲜明的印象。再看2010年浙江卷优秀作文《角色转换之间》片断：

然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”、“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗？谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富？文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。

这个文段连续使用了两个反问句，一方面加强语气，另一方面驳斥古已有之的世俗观念：“你懂什么！我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多！”让中心表现得更加鲜明，比一般陈述句语气更为有力，且增加了文章的文采。

三、巧妙引用，增强语言的哲理美

当人人都在“恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日”时，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木铎醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”，怨“幽窗冷雨一身孤”之时，偏有人朗声道“肯信来年别有春”、“明年春色倍还人”，如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯，在消逝中找寻美丽，在失去中找寻收获。于是当道边柳絮吐白，上下纷舞，不妨放下心中执念的“草木也知愁，韶华竟白头”，让思维转个弯，相信“韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云”。

短短的一段文字，指出“让思想转个弯”的意义与作用，连续引用诗文、名句等，而且用得巧妙、精当，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了说理的感染力，显示了作者深厚的文学知识的积淀。

【高考佳作】

丹墨莲梅

陕西一考生

鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高，环境的确影响着人。

古人也说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。”处于香的环境自己也会香，处于臭的环境自己也会臭。这句话的意思香臭丹墨会影响人，周围的环境会把人影响到与它融为一体，所处环境会影响着一个人的成败。

但是在环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗？

自古便有“乱世出英雄”这种说法。春秋战国，群雄混战，杀人盈野，民不聊生，在这种环境中，人们都退缩了吗？儒者在颠沛流离中思考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣；战者在流血漂橹中思考“不战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了兵圣。偏僻的南阳并没有把诸葛孔明变成鄙陋的村夫；蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧民；清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚。

伟大的民族英雄林则徐，任两广总督时，可以在烟馆遍地的国内环境中，烧起一把销烟的熊熊烈火，让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆，他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步，在风沙中他徒步勘测地理状况，在干渴中他规划设计，因地制宜地大力发展坎儿井，人们至今还称其为“林公井”，清流泽被世人，惠及子孙。

环境固然可以影响人生，但是却不能起到决定作用。种子生活在阴暗潮湿的土壤里，但是它不会被永远埋没，依然可以择机萌发；雏鹰生活在悬崖峭壁上，但是没有因此而蜷缩待毙，依然可以勇敢地振翅高飞，翱翔天宇。莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；梅，凌寒独自开，暗香盈风雪。

环境如丹如墨会改变人，但是人也可以如莲如梅不被环境改变，在坚守中绽放自己，成就自己。人，勿以丹、墨为借口，要以莲、梅为榜样！

［点评］这是一篇成功的考场议论文，其成功之处首先在于立论鲜明，而且极有见地。考生在清晰地论述环境影响人才的养成的基础上，翻出一层新意：要以莲、梅为榜样，在坚守中绽放自己，成就自己。其次，例证法和喻证法的运用使文章论据充足，气势充沛，论证有力而又生动形象。特别是以丹墨喻环境，以莲梅喻自己心目中完美的人才，使文章中心更加突出明确。