中日寒暄用语的比较研究
2011-08-15周宝玲
周宝玲
中日寒暄用语的比较研究
周宝玲
寒暄语是人们在家庭生活和社会生活中相互交流不可缺少的语言,恰当地使用寒暄语能够与周围的人们形成并保持良好的人际关系。本文将根据对中日两国各200名在校大学生所做的问卷调查,对中日两国在家庭中、校园中以及社会上一般人之间所使用的寒暄语进行比较,通过对比阐明中日两国在上述几种不同场合所使用的寒暄用语的不同特点。由此建议日语教育工作者在日语教学活动中,不仅要对日语学习者教授日语语言的相关知识,同时还要将各种日本文化的相关知识融入日语教学中,让学生们充分了解日本的社会文化和生活文化,以避免学生们在今后的翻译工作中或在与日本人交流时产生误解与摩擦。
[关键词]寒暄语;中日语言比较;语言特征
引言
寒暄语在人们的家庭生活和社会活动中都起着极其重要的作用,它是人们相互交流不可缺少的语言。我们每天都会在不同的场合与各种各样的人寒暄、打招呼。然而不同的国家以及不同的民族都有其各自不同的寒暄方式。
一、家庭中的寒暄用语
在中国的家庭中,通常人们认为自家人不需要客套,如果对家人像对待外人那样客套寒暄的话,会让人感到家庭关系不够亲密、融洽,甚至感到很生疏。因此中国人早上起床后或者睡觉前家庭成员之间一般互相并不说 “早上好”、“你早”、“晚安”这类形式化的寒暄语。
而在日本的家庭中,一般家庭成员之间使用的寒暄语已经形成了固定模式。
通过上述分析可以看出,在中国的家庭中家庭成员之间在起床后、睡觉前、饭前及饭后、出门前及外出回家时一般没有固定的寒暄方式和寒暄用语,而日本在上述几种情况下均已形成了较为固定的寒暄方式和寒暄语。
二、校园中的寒暄用语
中日两国不仅在家庭中的寒暄方式及寒暄用语不同,而且在校园中师生之间的寒暄用语也大不相同。在中国一般都是在对方的姓氏后面加上对方的职位或者职业来称呼对方,再根据当时的时间、地点、场合加上一些其他的寒暄用语。
而在日本无论是师生之间,还是教师之间寒暄,一般都是根据当时的时间来选择使用“おはようございます”(您早)、“こんにちは”(下午好)、“こんばんは”(晚上好)这样固定形式的寒暄语。
如果日语学习者不了解中日两国寒暄方式的不同,直接把中国的寒暄语翻译成日语,用于跟日本人寒暄就会产生误解。笔者曾在日本某大学亲眼目睹这样一幕,一个中国留学生在校园里迎面遇到一位日本老师,他对日本老师边鞠躬边叫了一声“森本先生”(森本老师),然后继续往前走,而日本老师以为他有什么事,就停下脚步说:“はい、何かご用ですか?”(哦,你有什么事?),这个学生急忙说“いいえ、特に用事がありません”(不,没什么事),当时日本老师的脸上充满了不可思议的表情。因为在日本一般对某人有特别要说的事情时,才会特意称呼对方“××先生”(××老师)而把对方叫住。由此可见日语学习者不仅要学习日语的语言,还要充分地了解该语言的文化背景及社会生活习惯等。
三、社会一般的寒暄用语
人们每天在社会生活中也会接触到各种各样的人,在各种不同场合与他人寒暄。中日两国除了上述家庭成员之间,校园中的师生及教师之间的寒暄方式及寒暄语不同之外,邻里之间以及探亲访友时所使用的寒暄语也存在很大的不同。
可以看出中日两国社会一般人寒暄时所使用的寒暄语也存在很大差异。如果不了解上述差异,而将母国的习惯用于与对方国家的人寒暄,就容易产生误解和笑话等。了解并掌握日本的各种社会文化及风俗习惯也是非常重要的。
结语
综上所述,寒暄语无论在家庭生活中还是在社会生活中都是不可缺少的一部分,它因各国文化背景的不同而不同。在中国的家庭生活中,家庭成员之间属于自己人,因而一般不拘泥于形式,没有固定的寒暄语。在社会生活中人们出于礼仪礼貌和个人的修养,根据当时的时间、场合以及对方的职业、职位等采用不同形式的寒暄语,一般也很少使用固定形式的寒暄语,汉语的寒暄语显示出了种类繁多,因人而异,因场合等客观因素而异的多样性特点。而日本人在其特有的地理环境和人际关系中形成了各种不同场合几乎固定的寒暄语,日语的寒暄语显示出很强的规范性和定型性的特点。因此在日语教学中融入日本文化是非常重要的,这一点应该引起日语教育工作者的足够重视。
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周宝玲(1962年~)女,天津人,河北工业大学外国语学院日本社会文化研究所所长,副教授,日本立命馆大学博士。研究方向:跨文化交际,中日文化比较。
周宝玲 河北工业大学外国语学院