某校大学生结核病防治知识及其行为态度调查

淡 敏，樊 玮，庞宝华

（延安大学医学院，陕西延安716000）

某校大学生结核病防治知识及其行为态度调查

淡 敏，樊 玮，庞宝华

（延安大学医学院，陕西延安716000）

目的了解延安大学在校学生对结核病防治知识知晓情况及相关的行为和态度，为大学生结核病防治教育提供科学依据。方法自行设计有关结核病的知识、态度和行为问卷，对不同年级在校大学生进行无记名调查。结果延安大学在校学生对结核病有较正确的认知态度，大部分学生都能认识到肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病，但对结核病防治基本知识知晓率普遍较低。大部分人认为只要肺结核病人坚持正规治疗大部分都是可以治好的，并表示很愿意参加学校组织的宣传预防肺结核病的活动，学生可通过多种途径了解肺结核病的有关知识。结论学校应开展针对性宣教活动，加强大学生的对结核病防治知识的掌握，形成对结核病正确的认知态度，有利于全社会结核病的防治，加强健康教育势在必行。

结核病；知晓率；行为态度；大学生；健康教育

自20世纪90年代以来，结核病在全球“死灰复燃”，严重危害着广大人民群众的身体健康，已成为重大的公共卫生问题和社会问题［1］。近年来，大学生结核病患病率明显高于普通人群，成为危害大学生健康的主要传染病之一［2］。为了掌握大学生对结核病知识的认知情况，加强结核病的健康教育，为防治宣教工作提供一定依据。2010年6～7月对延安大学在校学生进行了有关结核病知识、态度和行为的抽样调查，现将调查结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 调查对象

采用分层整群随机抽样的方法，以延安大学06级～09级五个学院的学生为研究对象，各年级随机抽取一个自然班，进行问卷调查。发放问卷800份，收回有效问卷744份，有效回收率为93.0%。

1.2 调查方法

参照相关文献［3，4］，自行设计问卷，内容包括：被调查者一般情况、对结核病防治知识知晓情况、对待结核病的行为态度、获得结核病知识的途径等。由经过统一培训的调查员，按照统一的调查标准，以班级为单位进行现场调查，采用自填问卷匿名填写，当场答卷、收卷。

1.3 统计学分析

问卷回收后经审核，采用Excel 2003进行资料录入，建立数据库，以SPSS13.0软件对数据进行统计分析，采用构成比、率进行统计描述，x2检验进行统计检验。

2 结果

2.1 一般情况

本次共调查在校学生744人，其中外语学院162人（21.8%）；信息学院160人（21.5%）；鲁艺学院104人（14.0%）；体育学院158人（21.2%）；医学院160人（21.5%）。其中一年级187人（25.1%）；二年级191人（25.7%）；三年级186人（25.0%）；四年级180人（24.2%）。年龄18～26岁，平均为21.87岁。其中男生369人（49.6%），女生375人（50.4%）。有73人（9.8%）来自城市，182人（24.5%）来自城镇，489人（65.7%）来自农村。

2.2 大学生对结核病防治知识知晓情况

仅有73.4%的学生对“肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病”持肯定态度，其中对“出现肺结核病可疑症状应到哪就诊、确诊肺结核病最主要的方法、肺结核病传播途径”的知晓率相对较高，分别为47.6%、43.7%、39.7%；而对“现代预防肺结核病最主要的方法、世界防治肺结核病日”的知晓率最低。但是76.7%的人认为只要坚持正规治疗大部分肺结核患者都是可以治好的。此外，高年级学生对“肺结核是哪类传染病”的知晓率较低年级高，而对“世界防治结核病日是哪天”的知晓率却比低年级学生低（结果见表1）。

表1 各年级大学生对结核病防治知识知晓率（正确回答人数）

2.3 对肺结核病症状的知晓情况

大学生对肺结核病症状有一定的了解，知晓率接近50%，特别是对咳嗽、咳痰、咯血等主要症状的知晓率分别达到71.9%、65.5%、53.2%；但是知晓情况并不全面。另外，仍有11.6%的人仍不知道肺结核病的症状（结果见表2）。

表2 大学生对肺结核病症状知晓情况

2.4 对待结核病的行为态度

大部分学生对肺结核病有正确的行为态度，88.4%的人表示很愿意参加各种宣传预防肺结核病的活动，但仅有36.3%的人曾主动了解过有关肺结核病的知识（结果见表3）。

对待肺结核病患者时，大学生普遍都有较积极的态度。48.7%的人认为，患者只要坚持正规治疗就可以和正常人一样，女生比男生的构成比多9.4%，39.1%的人建议肺结核患者隔离治疗；只有6.2%的人不愿与肺结核患者再来往，男生比女生的构成比多3.4%。此题调查的x2＝13.525（P＜0.05）具有统计学意义，说明男女生对肺结核患者的态度还是有差别的（结果见表4）。

2.5 大学生获得结核病相关知识的途径

调查显示，大学生可通过多种途径了解肺结核病的有关知识，以广播、电视及录像（53.6%），学校健康教育（46.6%），大型宣传活动（45.2%）为主要途径；其次是墙体广告、宣传栏、标语（38.4%），报刊杂志（37.2%）；而来自聊天（14.0%）、其他途径（1.9%）则很少（结果见表5）。

3 分析讨论

如今结核病已成为严重危害我国人民身体健康和生活质量的传染病之一。肺结核病知识知晓情况直接影响到肺结核病人的发现和治疗，提高结核病知识知晓率是结核病控制工作的重要组成部分［5］。大学校园作为特殊的社区圈，会聚了五湖四海的青年人，结核杆菌易侵犯感染人群主要是年轻人，很容易造成肺结核病的暴发流行。此外，陕北地区是肺结核病的高发区，加强大学生肺结核病的健康教育，能有效地预防青少年结核病，对预防该地区结核病有较大作用。

表3 各年级大学生对待肺结核病的行为态度

表4 不同性别对待肺结核病患者的态度差别

表5 大学生获得结核病相关知识的途径

调查显示：大部分学生都能认识到结核病是一种严重危害人类健康的传染病，但防治知识知晓率普遍较低；对肺结核病有正确的认知态度，认为患者只要坚持正规治疗就可以和正常人一样；能通过多种途径了解结核病知识，以电视、学校健康教育、大型宣传活动为主要途径，这与刘北斗等［6］的调查一致，表明学校在指导学生认知结核病方面取得一定成绩；而来自学术杂志和教科书的仅有21.9%。部分原因是，目前教科书基本没有涉及DOTS和国家结防规划相关知识，学生难以准确了解相关政策。此外，延安地处陕北地区，信息传播不太迅速，大部分学生来自农村，自主学习结核病知识以及防护意识不够强烈，不能有效利用互联网来扩展知识面。

现提出几点建议：首先，在全校范围内开展结核病防治教育课程，让学生准确了解我国结核病现状和国家最新政策，掌握结核病相关知识能够进行科学防护并向他人进行正确宣传教育，从而高效提高该地区的结核病防治。其次，学校与社会紧密联合，指导校医院与当地结防机构配合，定期开展以结核病防治健康教育讲座，使学生潜意识的形成自我防范意识。再次，利用校园网、广播、学报、板报、宣传手册等，从心理学、伦理学等多方面开展针对性宣传教育。最后，学生会组织结核病防治知识竞赛、关爱肺结核病人等健康教育活动，鼓励学生利用多种途径积极主动学习结核病防治知识。

［1］甘奇.大学新生结核病健康教育干预效果评价［J］.中国卫生事业管理，2010，1：56－62

［2］王宏，潘建平，张天华，等.大学生结核病防治知识、态度、行为调查［J］.中国公共卫生，2006；22（6）：661－662.

［3］谢惠安，阳国太，林善梓，等.现代结核病学［M］.北京：人民卫生出版社，2000，859－862.

［4］中国防痨协会.结核病防治基本知识要点［M］.北京：中国防痨协会编印，2005，2

［5］许丽，杨应周，谭卫国，等.深圳市大中学生结核病知识知晓率调查［J］.中国热带医学，2006，6（9）：1726－1727.

［6］刘北斗，李群，徐旭卿，等.浙江省结核病特定知识知晓率调查结果分析［J］.中国防痨杂志，2005，27（6）：385－388.

Tuberculosis prevention and control of a students'know ledge and behaviour and attitude

DAN Min，FANWei，PANG Bao－hua

（Shaanxi Yan'an University School ofmedicine，Yan＇an 716000 China）

ObjectiveUnderstanding Yan'an University undergraduates on tuberculosis prevention and control of knowledge and related behaviour and attitudes，education for students in tuberculosis prevention and control to provide the scientific basis.MethodsSelf－designed TB knowledge，attitudes and behavior of a questionnaire，on different grades of undergraduates with a secret investigation.ResultsYan'an University students on tuberculosis has a correct attitude thatmost students are able to recognize that tuberculosis is a serious danger to human health from communicable diseases prevention and control of tuberculosis，but basic knowledge of generally lower.Most people think that as long as you adhere to the formal treatment of pulmonary tuberculosis patients are mostly can be cured，and said that itwas willing to participate in school advocacy activities for the prevention of tuberculosis.Students can through multiplemeans understanding the relevant knowledge of tuberculosis.ConclusionThe school should carry out the pointed propaganda activity，strengthens the university student to prevent and control the knowledge to tuberculosis grasping，forms to tuberculosis correct cognition manner，is advantageous in the entire social tuberculosis＇s prevention，strengthens the health education to be imperative.

Tuberculosis；Awareness rate；Behaviormanner；University student；Health education.

R18

A

1672－2639（2011）01－0074－03

2010－11－15；责任编辑 赵菊梅］