我国高校篮球文化发展对策分析

巩庆波

●学校体育●

我国高校篮球文化发展对策分析

巩庆波

结合我国高校篮球文化的发展状况,分别从物质、精神、制度层面上分析了高校篮球文化的发展对策。

高校;篮球文化;对策分析

从文化的角度对篮球运动进行研究引起了越来越多的重视,篮球文化研究方面的文章如雨后春笋层出不穷,对于篮球文化在促进高校校园体育精神文化发展、提高育人质量方面的积极作用,有着广泛的认同。研究高校篮球文化的发展对于丰富高校校园文化、培养全面发展的优秀人才以及篮球运动自身的发展具有重要的现实意义。

1 高校篮球物质层文化发展对策分析

篮球的物质文化层包括篮球象征文化和实物。据此将高校篮球文化的传播,高校篮球文化所处的校园文化氛围、环境,高校篮球运动的普及,CUBA联赛、大超、校园各项篮球赛事的开展,校篮球队的比赛成绩,高校篮球场地设施状况归类于高校篮球文化的物质层。

1.1 高校校园文化环境

高等教育的发展越来越希望借助高水平体育比赛来提高自身的声誉和社会影响,将校园文化与篮球文化完美结合,融入娱乐、文化、公益、健康等多种积极向上的元素,促进学校精神文明建设,丰富学生业余文化生活,促进和谐校园文化氛围。高校校园文化的丰富与发展将促进高校篮球文化的发展,高校篮球文化的丰富与完善将为校园文化充实更多的内容。

1.2 高校篮球运动的普及与高水平赛事的成绩

高校篮球运动的普及程度直接影响着高校篮球人口,影响高水平篮球运动的群众基础。奥运会阿根廷男篮的夺冠,掀起了国内人们对篮球运动的狂热,韩日世界杯,韩国队的历史性突破使得韩国足球受到几乎每个国民的关注。中国女足曾经的辉煌、女排的多次夺冠都激发了人们对于队员、对参赛项目的热情。提高高校篮球运动成绩,加强与广大师生的交流与互动,形成强烈的认同与归属感是摆在当前高校篮球运动发展的一个重要任务。

2 高校篮球精神层文化发展对策分析

篮球精神文化包括篮球的思想、观念、精神、哲学、心理和军事谋略[1]。据此将民族文化,高校篮球理念,教练员、运动员的文化素质等归类于高校篮球文化的精神文化层。

2.1 民族文化

在当前要锐意探索,强化和大力提升中国篮球文化内涵中的历史的民族个性与优势特征[2]。正心、诚意、修身、养性的运动观,不把竞技胜负看作唯一价值,注重人格培养,追求身与心、机体与自然协调发展整体效益价值取向的中国传统体育文化,对于高校体育文化有着积极与消极两方面的双重作用。同样,西方体育文化对中国传统文化包括校园体育文化也存在一定程度的负面影响:个人英雄主义,过分张扬的个性导致的偏离集体,影响了高校篮球文化的健康发展。中国传统文化的整合性和地理文化的多样性将对高校篮球文化的丰富与发展奠定坚实的文化基础。

2.2 高校篮球理念

所谓的篮球理念,就是篮球的思想和观念,它是篮球文化最深层次的东西。很多学者在研究中国篮球运动,分析中国与世界强队的差距上,除了竞技水平外,特别指出篮球理念的差距。与美国通过篮球运动培养全面发展的人,“人本位”的篮球理念相比,中国篮球理念过多的偏重于物 --球,偏重于研究开发运动员生物体能的“物化”训练,忽略同步进行人格修炼,将限制运动员可持续发展的能力[3]。高校篮球理念应融于高校培养全面发展人才的宗旨。美国高校篮球运动担负着为职业联赛输送优秀队员的任务,中国的高校联赛在其创立之初同样在很大程度上处于效仿美国篮球运动员的培养体制,希望将来的职业球员能够来自于大学球员,然而,预期的目的依然很遥远,却是在促进校园文化建设,加强校际交流,培养大学生的认同与归属感上发挥了自己独特的作用。应树立高校篮球运动人、物并重,更重人的新理念,研究篮球运动育人规律的“人道”与“物道”的整合效应,把做人与治学融为一体。

2.3 教练员、运动员文化素质

文化素质是人的整体素质的基础,教练员的思想道德素质、业务素质、心理素质都与文化素质的提高有着密切关系。体育院校的教练员一般都经历了体育文化知识的系统学习,文化素质相对较高,但由于自身专业经历较少,在专业训练过程中表现出训练方法手段单一,临场指挥经验不足等一系列问题。应通过不断学习国内外先进的篮球训练方法手段,结合队员实际情况,勇于探索创新。专业队出身的教练员一般没有经过系统的文化学习,文化素质相对低一些,但因其具有丰富的专业训练比赛经验,在工作中有着得心应手的感觉。过多的依靠经验容易使训练缺乏创新,专业队的训练与管理方法也不完全适用于大学球员。篮球运动既是身体的较量,又是双方队员智力的较量,对运动员的文化素质提出了更高的要求。为运动员提供良好的训练环境,解决读训矛盾;加强管理,使运动员文化教育工作切实建立起有效的制约、监督、激励和保障制度。

3 高校篮球制度层文化发展对策分析

篮球制度文化包括篮球的规则、比赛秩序、法规,在这些规则与制度规范下的是运动员的技术、战术行为表现。据此,将高校篮球运动竞技水平、技术、战术,管理体制归类于高校篮球文化的制度层。

3.1 高校篮球运动竞技水平

篮球运动竞技水平直接影响着篮球运动的观赏性、艺术性。高水平篮球队的竞技水平、大众篮球运动水平都对校园篮球运动的开展具有重要影响。没有高质量的比赛,就没有观众,也就没有市场。运动员高超技术的运用、比赛结果的不可预测性、战术的灵活多变等都是篮球竞赛质量的重要标志。高校篮球文化建设应该在提高篮球竞技水平的基础上,借助于音乐、舞蹈、拉拉队表演等多种综合性的校园文化符号得以丰富与发展。

3.2 高校篮球运动技、战术

篮球运动是集技术、战术、体能、意识、心理等与一体,进行综合性较量的竞技运动,运动员娴熟的技术和灵活多变的战术及教练员间斗智斗勇等场面,都会给观赏者带来精神上享受。根据队员实际情况,确立全队的技、战术风格,在训练比赛中充分调动队员的积极主动性,培养勇猛顽强、果敢的拼搏精神,提高强对抗条件下技术的运用能力,加强个人攻击能力和攻击欲望的培养,在集体配合的基础上充分发挥个人能力。增强高校篮球比赛的观赏性。

3.3 高校篮球运动的管理体制

高校篮球运动的管理主要是在体育分管院、校长的领导下,体育院系、体育教学部直接负责。高水平运动员选材主要从中学毕业的优秀篮球运动员中选取,也有从在校大学生中选取的。文化学习主要由其所在院系分管,训练则由体育部门负责,日常生活处于二者双重管理下。群体篮球运动主要由各院系行政领导、各级篮球协会、篮球教学部等分别管理。在实际操作过程中应加大分管领导、运动员所在院系,体育部门之间的沟通交流,提升管理者的管理协调能力,共同促进运动员的学习、训练比赛水平提高。对于群体篮球运动应大力提升其普及程度,广泛开展更能体现当代大学生精神风貌的各式篮球比赛与相关娱乐活动,增加校园篮球人口,重视女生群体的开发。

4 结语

高校篮球文化为构建和谐校园文化、促进篮球运动的普及与提高发挥了重要作用。应重塑篮球理念,以发展群体篮球运动为基础,高水平篮球运动为动力,育人为目的,以管理体制优化与转变、场地设施的投入与开放、标志性篮球场馆建设为手段。对高校篮球队加强建设、宣传、开放比赛训练情况,使广大师生形成强烈的认同感与归属感。不断丰富完善高校篮球文化的内涵,充分发挥篮球运动在教育、健身娱乐、构建和谐校园文化方面的重要作用,使其真正成为高校校园文化中的一道亮丽风景。

[1]刘玉林.现代篮球运动研究 [M].北京:人民体育出版社,2006.

[2]孙民治.关于我国篮球文化的一些思考[J].上海体育学院学报,2006(2):30-34.

[3]宋继新.竞技教育学[M].北京:人民体育出版社,2003.

[4]李杰凯.竞技运动文化系统广义进化过程及其机制的研究[J].北京体育大学学报,2005(6):728-730.

A Study on the Developing Countermeasures of University Basketball Culture in China

GONG Qingbo

(Physical Education Department,Shandong Institute of Business and Technology,Yantai Shandong,264005)

Combining with the development of Chinese college basketball culture,this thesis analyzes development strategies of college basketball culture from its material,spiritual and system aspects.

university;basketball culture;countermeasure analysis

G841

A

1003-983X(2011)02-0228-02

2010-12-26

巩庆波 (1974-),男,山东蓬莱人,硕士,讲师,研究方向:体育训练教学.

山东工商学院体育部,山东烟台 264005

1.3 高校篮球运动场地设施

随着高校基础设施建设的加强,篮球运动场地设施有了空前的发展,基本上各高校都有自己的篮球场馆,保证了高水平篮球运动员良好的训练条件。风雨球馆,室外篮球场在数量与质量上都有着社会上所无法比拟的优势。合理加强体育场馆对社会有偿开放,加强对外交流,增加经济收入,建立能反映大学自身体育运动形象的体育标识,建设自己的标志性体育建筑,都将促进校园篮球文化的传播与发展。