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江苏青少年家庭体育的调查研究

2011-04-11罗爱刚

湖北体育科技 2011年5期
关键词:市区青少年家庭

罗爱刚,东 芬

江苏青少年家庭体育的调查研究

罗爱刚,东 芬

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,从江苏省青少年所在家庭的经济收入、父母的体育态度、父母的知识水平等三个纬度对青少年家庭体育进行调查研究,得出结论。1)父母对青少年参加体育活动的积极性不高;2)父母很少和青少年一起参加活动,家庭体育氛围不浓;3)青少年体育消费水平低。

江苏省;青少年;家庭体育

在一个人的社会化过程中,家庭往往会产生重大影响,特别是在儿童及青少年阶段。虽然社会和学校对个人的成长和发展也起着重要的作用,但是家庭是人们接受社会化的最基本的文化环境和最早的单位,它是人生教育的第一课堂。因此,家庭教育和家庭环境的影响是一个人社会化的开端,它为个人一生的社会化奠定了基础,父母对子女的期望以及自身的素养,直接地教育着、影响着子女个性的形成,家庭社会化的结果将对个人的一生发生作用[1]。同样,父母的体育价值观也深深地影响着孩子的体育行为,在孩子体育生活方式的形成中起着重要作用。本研究所指的家庭体育指以家庭为单位的旨在增进家庭成员健康、活跃家庭气氛、娱乐身心等满足家庭成员健康需求的体育活动、体育投入等,内容主要包括:1)家庭成员对青少年进行的体育教育;2)家庭成员的体育活动;3)家庭对青少年体育的投入等。

1 研究对象

研究对象为江苏省青少年家庭体育。本研究按我国省市的行政划分将调研区域划分为地级市市区、县级市市区和农村地区,从江苏省青少年所在家庭的经济收入、父母的体育态度、父母的知识水平等三个纬度进行调查研究。

2 研究方法

主要的研究方法有:文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、比较分析法、逻辑分析法等。问卷调查法中,问卷采用当场发放和回收的方式,抽取江苏省徐州市、盐城市、南通市、苏州市、常州市、扬州市、连云港市、宿迁市等地级市市区年龄为13-17周岁的初中学生200名、县级市市区初中学生400名、农村地区初中学生700名为调查对象,共向他们发放问卷1 300份,回收有效问卷1 171份,回收有效率约为90.1%。问卷的效度检验采用专家评判法。结果表明,问卷设计的内容能够反映问卷的主题,结构合理。信度检验则采用重复测试法。结果显示,R=0.85,因而本问卷调查具有可信性。

3 研究结果与分析

3.1 影响青少年体育行为的家庭因素

本研究主要从家庭经济收入、父母的体育态度、父母的知识水平三个方面进行调研。家庭经济收入是青少年参加体育锻炼的一个很重要的影响因素,因为家庭经济会影响人们的价值观念、行为取向、生活方式等。随着生活水平的日益提高,通过体育消费的途径花钱买健康已经成为一种时尚,人们的生活方式和价值观念发生相应改变,从某种程度上也改变了父母对青少年参加体育锻炼的认知和态度,表现为体育消费意识、健身意识的加强,为青少年体育的开展创造了条件。父母对体育的态度决定了父母对孩子的体育行为在情感上的支持和理解,从一定程度上影响着青少年体育行为的发生。青少年在参与体育锻炼的过程中如果得到父母的支持和关注,就能持续参加体育锻炼,养成良好的体育意识与习惯,养成良好的体育生活方式。此外,父母的知识水平,可以反映出父母对体育功能和价值的认知水平,决定了父母的体育价值观,从而在日常生活中潜移默化地影响着孩子的体育价值观念,并表现在他们对孩子体育行为的态度上。调查数据显示,经济因素、父母的体育态度和父母的知识水平都影响着青少年的体育行为,其中父母的体育态度是最大因素,占被调查的人数的74%,县级市市区青少年尤为明显。对农村青少年而言,家庭经济收入和父母知识水平对他们体育行为的影响都要高于市区青少年,分别为21.4%和10.0%,这与农村父母总体的经济收入和知识水平略低于市区父母有关。

3.2 父母的体育态度对青少年体育的影响

有研究表明,双亲的体育态度是影响中学生是否参加体育锻炼的重要因素;父母的态度与子女体育参与的多寡直接相关;家长喜欢体育的程度与反对子女从事体育的比例呈负相关。在体育运动中受到他人的支持与鼓励(包括情感支持、行为支持、工具支持等),是对自己体育行为的认同,这种社会支持感对坚定自己的体育态度和行为具有强有力的作用,既能影响体育参与的意向,也会影响子女体育参与中情感和认知反应[2]。Yang等人经过长达12年的追踪研究发现,子女参与运动的持久性与其父母参与体育活动的频率有密切关系,经常参与体育活动的父母,其子女也会长期参与运动,子女参与体育活动的水平与其双亲参与体育活动的程度呈正相关[3]。调查数据显示,大部分的家长对青少年的体育行为是支持的,占被调查人数的56.4%,农村父母的支持比例略低,县级市市区父母的比例略高,相当一部分的父母对青少年体育的态度表现为不干预,他们占调查人数的35.8%,只有少部分的父母会偶尔反对或经常反对青少年的体育行为。但是调查数据却显示,只有13.8%青少年反映父母会经常和他们一起参加体育活动,地级市市区青少年的比率略高于县级市市区和农村青少年。有58.7%的青少年反映父母只是偶尔和他们一起进行体育活动,还有27.5%的青少年反映父母从来不和他们一起参加体育活动,其中农村青少年的比率要高于市区,这与三个不同区域父母的工作环境、工作性质以及自身对体育的认识有一定的关系。

3.3 父母的体育价值观对青少年体育的影响

体育价值观是人们以自身需要为尺度,评价体育这种社会现象的存在和发展的根本观念,是体育意识的具体体现和清晰表达,是人们对体育社会现象需要程度的观念,是人脑特有的对体育和体育活动的意识状态,包括人们对体育和体育活动的认知状态、情感状态和意志状态,其中认知状态是体育意识的源泉和基础,情感和意志对体育观念的发生和发展具有支配和调节作用,它们三者之间相互联系相互作用[4]。父母的体育价值观决定了他们对孩子体育教育价值的引导和投入。大量的科学研究已经证明,经常进行科学的体育锻炼不仅有利于青少年的生长发育,还利于青少年调节情绪、改善心理,促进社会交往,从而提高青少年的基本活动能力及适应外界环境的能力,促进青少年身心素质的全面发展。但是,由于中国父母长期受传统的“重文轻武”思想观念和应试教育的影响,大多数的父母更关心孩子的文化学习成绩。在调查中发现,有20.8%的学生反映父母最关心的是他们的学习成绩,只有7.3%的学生认为父母最关心的是他们的身心健康,71.3%的学生认为父母关心的是学习成绩和健康并重,还有0.6%的学生认为父母既不关心他们的学习成绩,也不关心他们的身心健康。从调查数据中,我们也明显发现,父母更愿意支持孩子在业余时间把精力仍然放在语、数、英等文化主课的学习上。有60.5%的被调查青少年在业余时间要参加语、数、英等兴趣班的学习,地级市市区青少年比例最多,其次是县级市市区的青少年。可能由于经济、文化等条件的限制,农村青少年因为没参加任何兴趣班的比例比较大,因此参加语、数、英兴趣班的青少年比例略低于市区。被调查的青少年中,只有10.5%的人参加了体育兴趣班,但是农村青少年的比例却要略高于市区青少年,乐器类兴趣班的参与人数却低于市区青少年,这与家庭经济条件和区域的文化艺术氛围有差异相关。此外,从调查的数据中还发现,为了增进孩子的身体健康,过半数的父母所采用的方法是增加饮食营养,占被调查人数的55.4%,只有33.1%的青少年反映父母会通过促进他们进行体育锻炼来增进健康。薛林峰(2006)在对浙江省955名中学生体育消费情况进行调研结果显示,中学生每年度的平均体育消费水平为608.056元,其中每年度体育消费金额在1 000元和1 000元以上者为111人,占调查人数的11.62%;750-999元者为170人,占17.80%;500-749元者为 327人,占 34.24%;250-499元者为301人,占31.52%;0-249元者为46人,占4.82%[5]。因此,江苏省中学生现在每年体育消费水平总体比2006年浙江省中学生年度体育消费水平还要低,其中农村青少年的体育消费水平比市区的要低,而美国在1988年的人均体育消费水平已经达到220美元。

4 结论与建议

4.1 结论

江苏省青少年的父母普遍都认为青少年的学习成绩和身心健康同样重要,父母的经济收入、知识水平等对青少年体育行为都有影响,但是父母的体育态度从更大程度上决定了他们对青少年体育的支持力度,更多的父母愿意将业余时间、精力、财力投资在青少年语、数、外等文化课程的学习上。江苏省青少年体育消费水平总体不高,地区差异比较明显,父母也很少和青少年一起进行体育活动,家庭体育氛围不浓厚。

4.2 建议

加强青少年体育工作,离不开政策的引导,真正要实行和推广“阳光体育”活动也离不开学校、社会和家庭的支持。家庭教育对加强青少年体育、增强青少年体质起着关键作用。政府、学校等有关部门要通过多种途径加强宣传力度,在家长中要倡导“健康第一”的理念,树立正确的教育观、成才观,注重从小培养青少年良好的体育锻炼习惯、饮食卫生习惯和文明健康的生活方式。事实证明,尽管社会各界大声疾呼减轻中小学生课业负担已经多年,但在许多地方却收效甚微,这除了高考的激烈竞争、学校教育理念、教育管理上的偏颇之外,学生家长、教师对体育的认识和重视程度也是阻碍青少年体育锻炼的重要原因。2014年第2届青奥会在南京举行,各级政府、有关部门要利用这个绝好的机会来推广青少年体育,大力宣传体育运动的功能,广泛传播体育健身理念,唤起社会、家庭对学生体质健康的高度关注,使“健康第一”的理念深入人心并对“体育生活化”达成共识,彻底改变长久以来盘旋于人们脑海中的重文轻武的思想观念,促使人们积极投入全民健身的热潮中,为督促青少年参加体育活动营造一个良好的社会、家庭环境和舆论氛围,配合学校体育工作的顺利开展和“阳光体育活动”的大力推进,促进我省青少年体育工作再上一个新的台阶。

[1]曲天敏,宋彦深.家庭体育对儿童及青少年社会化的影响[J].山西师大体育学院学报,2009,24(3):8-10.

[2]李彬彬,符明秋.家庭影响青少年体育参与的研究进展[J].成都体育学院学报,2004,30(1):12 -15.

[3]郭俊清,刘永焕,等.新世纪初我国部分城市青少年家庭体育现状调查研究[J].哈尔滨体育学院学报,2009,27(6):22 -25.

[4]王桂华,肖焕禹.影响青少年体育价值观形成因素的分析[J].体育科研,2004,25(2):62 -64.

[5]薛林峰.浙江省中学生体育消费水平的调查分析[J].安徽体育科技.2006,27(4):64 -66.

Research on the Adolescent’s Family Sports in Jiangsu Province

LUO Aigang,DONG Fen
(Physical Education Department,Changshu Institute of Technology,Changshu Jiangsu,215500)

Through literature investigation,mathematical statistics,etc.,the thesis researches on the adolescent’s family sports in Jiangsu Province from three latitudes,they are family income,parents 'attitude toward physical education and parents'level of knowledge.Then he concluded results from three aspects:1)The parents’initiative of young people participating in sports activities is not high;2)Few parents and youth participating in activities together,and the family sports atmosphere is not rich;3)The adolescent’s sports consumption are in low levels.

Jiangsu Province;youth;family sport

G80-05

A

1003-983X(2011)05-0514-02

2011-05-16

罗爱刚(1972-),男,江苏常熟人,讲师,研究方向:体育教学及训练.

常熟理工学院体育部,江苏常熟215500

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