我院机电一体化专业的改革建设和创新发展

高安邦,俞 宁,徐建俊

(淮安信息职业技术学院,江苏淮安 223003)

0 引言

依据国家最新颁布实施的学科/专业对照表:C5802自动化类学科包括:01机电一体化技术、02电气自动化技术、03生产过程自动化技术、04电力系统自动化技术、05计算机控制技术、06工业网络技术、07检测技术及应用、08理化测试及质检技术、09液压与气动技术等专业,机电一体化技术专业已排列在自动化类学科9大专业的第1位。由高安邦特聘教授建议,学院批准,我院的机电一体化专业于2007年开始,已从机械工程系调整到电气工程系来办,使它从长期被束缚和捆绑的传统机械中解脱出来,获得了新生和独立自主大发展的空间。然而机电一体化新专业目前的许多具有代表性的专业方向,诸如数控机床、工业机器人、模具、汽车等都没有调整过来。

我们进行了大胆的改革建设和创新发展,获得了一批丰硕的显著成果,2009年12月该专业被学院遴选为院级品牌专业并被推荐申报了江苏省特色专业。机电一体化专业是目前我系各专业中,学生人数最多,质量也较好的最热门最紧俏的支拄专业,支撑了目前我院电气工程系的生存和发展。

1 我院机电一体化专业改革建设

1)大胆引进世界高科技,凸现示范建设高品位高职教育作为国家高等教育(大学)的一部分,其特定的目标是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高级技术应用性人才,尤其是当前加快发展先进制造业和现代服务业急需的高技能创新人才。创示范性高职院不是一般意义上的学院建设,而是一个高起点、高标准、高目标的学院建设;示范性高职院必须跟上高速发展的时代变化,跟上快速发展的高新技术变化。为此,我们一方面按照国家对机电一体化工作的重点安排,重新调整了专业结构和培养方向,安排学习内容,突出“机电”结合的特色和高科技新知识的内涵,发挥机械、电子、测控、计算机等多学科交叉和融合的优势,体现出与时俱进、开拓创新的办学新特点。

2)发挥特聘教授的作用建设优秀教学团队

教学团队建设是专业建设的根本。经过几年来的人才引进和内涵建设,我专业已形成一支在年龄、职称、学历、双师等方面结构均合理的高素质高技能师资队伍。特别突出的是教师的工程实践能力强,能胜任职业技能教育。2008年教学团队被遴选为江苏省首批优秀教学团队(全省45个),省教育厅下拨20万元专款/学院资助5千元正在建设中。

3)建立省级科研机构开展科研活动

科研工作是一所高校办学质量、办学水平和办学特色的重要指标和生命线,我院正处在创建示范性高职院的关键时期,科研工作对我院的创建工作能产生示范效应,起到引领作用。“科研支持教学,教学引导科研”,由于我院的科研工作刚刚起步,目前还相对薄弱和落后,现阶段还必须坚持以教学研究为主,努力打造学术研究亮点的原则,最终形成认真备课,优质教学,高水平科研的良性循环。以此为出发点,我专业以引进的世界高科技为支撑和亮点,创建了“江苏省电子产品装备制造工程技术研究开发中心电气自动化技术研究分室”省级科研机构,大力开展科研活动。积极鼓励教师申报科研课题,承担科研项目,引领和推动了我院教学和科研工作突飞猛进地蓬勃发展。近几年来我们申报成功并圆满完成的课题有七项。

(1)中国高等教育学会“十一五”教育科学规划2006年度课题《高职机电复合型创新人才培养模式研究与实践》(批准号:06AIP0090046);

(2)江苏省教育科学“十一五”规划2006年度课题《机电类大学生创新教育的理论与实践研究》(立项编号:179);

(3)黑龙江省教育科学“十一五”规划2006年度课题《机电复合型"高层次创造性人才培养模式研究与实践》(批准号:HGG027);

(4)山东省教育科学“十一五”规划2006年度课题《高校机电复合型创新人才培养模式研究与实践》(批准号:115GG41);

(5)黑龙江省教育厅2006年科学技术研究计划项目《LonWorks现代智能测控系统开发应用》(项目编号:11513037);

(6)江苏省教育厅2008年度高校科研成果产业化推进项目《LonWorks技术的智能楼宇能源监测管理系统研发》;

(7)淮安市科技局科学技术研究项目《基于LonWorks技术智能化家居示范工程》(项目编号:HAG07018);等等 。

4)狠抓专业、课程和教材的建设

高等院校的根本任务和中心工作是教学。我专业以“机床电气与PLC”课程与相应教材建设为抓手,狠抓了建精品、创特色,努力提高办学水平和质量,取得了显著的成效。我系机电一体化专业2009年被评为学院级品牌专业,并被学院推荐参评江苏省2010年特色专业。

我专业的“机床电气与PLC”课程已于2009年被评为院级精品课程。

精品课程和特色专业建设要形成一批高质量的教材。新编的《机床电气与PLC控制技术》教材于2008年3月出版,已用于我院的教学与实践,荣获淮信院和江苏省 2009年优秀精品教材。“Lon-Works技术原理与应用”新编教材已于2009年由国家机械工业出版社出版。《电机与电气控制项目教程》和《PLC技术与应用项目教程》及《机床电气与PLC控制技术项目教程》由机械工业出版社出版。

2 努力提高本专业地位

1)著书和发表论文

我专业积极组织教师主持与参加科研著书、发表科研论文、攻读研究生学位,努力提升本专业的学术水平和地位。

近几年编著出版的学术专著有:①《机电一体化系统设计禁忌》于2008年,由机工出版社出版;②《机电一体化系统设计实例精解》于2008年,由机工出版社出版;③《LonWork技术开发和应用》于2009年,由机工出版社出版;④《实用机床设计手册》于2010年,由机工出版社出版;⑤《机电一体化系统实用设计案例精选》于2010年,由电力出版社出版。

近几年来已发表教学和科技论文100多篇;其中有近期公开发表了“LonWork技术”论文60多篇,并精选出36篇编辑出版了《淮安信息职业技术学院学报“教育与研究”2008年第1期“LonWork技术专题集”;这些论文中有中文核心期刊十多篇,被EI检索的论文2篇。

2)共建现代化高科技研发平台和实践基地

校企合作是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段,高等职业教育的成功经验之一就是走校企合作的办学之路。这些实践基地包括:

(1)美国埃施朗苏北EIP教育培训中心;

(2)威世达公司LonWorks技术研发基地;

(3)LonWorks-凌阳嵌入式单片机研发中心;

(4)凌阳科技大学计划:凌阳科技-淮安信息职业技术学院嵌入式联合实验室。

(5)控制系统集成实训室

该室具有工业控制领域中的上、下位控制级教学系统。上位监控级由25台工作站组成,可以运行工业组态软件,也可以利用工业组态软件来开发自己的应用程序,且能实时运行监控程序。下位控制级的PLC配以模拟量输入输出、数字量输入输出I/O卡件组成一个小型的闭环控制系统。下位控制系统与工作站采用网络通信,进行控制系统的开发、设计。PLC输出用于控制多轴控制单元,PLC输入用于控制信号的数据采集,可进行步进电机、交直流伺服电机的位置、速度、转矩等控制模式的实验、交直流伺服电机的单轴、多轴和同步运行等20多项实训;可进行自动化立体仓库、机械手搬运控制等20多项实验和实训项目。

采用挂件式结构,根据需要选择挂件,教学灵活、方便。配有可编程控制器、模拟量模块、数字量模块、变频器、通信模块、通信适配器等。采用工控组态软件进行实验教学的动态跟踪,形象直观、动感强,PLC主机网络实验教学,实验室局域网实验教学。

(6)GE Fanuc自动化系统实训室

可将汽车、冶金、石化、能源、水处理、轨道交通、生命科学等多领域的功能(包括逻辑、运动、过程控制和人机界面)汇集在统一的构架中,满足多领域自控系统设计和集成的需求。

3)指导大学生积极参加创新实践活动

我专业创建了高科技的“大学生创新实践中心”,以其为基地有计划有组织有目标地开展第二课堂教学活动,积极指导大学生进行创新作品制作,参加省市级各种大赛是本专业建设的一项主体活动。也获得了丰硕的成果。包括“首届江苏省职业教育创新大赛”一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项;淮安市第二届电子竞赛一等奖1项,二等奖1项。

2007年～2009年连续荣获了学院和江苏省指导大学生毕业生设计优秀团队奖。

特别是在江苏省首届职业教育创新大赛上,我院作为淮安地区唯一选送的两件作品,从全省选送的580项作品中脱颖而出进入前50名。最终获取了一等奖1项(全省12项)、二等奖1项(全省25项)、优秀指导教师2人、优秀学校奖、淮安市优秀组织奖等8块奖牌。

4)提升我专业的影响与知名度

加强我专业的对外学术交流活动,倡导多层次、多渠道地开展学术交流,营造校园科技文化氛围,提高我专业教师学术水平,也是我专业建设的重要内容。我专业广泛开展了学术交流活动。2007年10月“江苏省高职高专产学研结合现场会”在我院召开;2008年4月,我专业作为高职院校的唯一代表通过参加“美国Echelon公司2008年大中华区用户大会”和“中国电气工程高等教育100周年纪念活动暨全国高校(2008年)第五届电气工程及其自动化专业教学改革研讨会”。

3 结语

我院调整后的机电一体化专业经过三年来的改革建设和创新发展,已获得了一批丰硕的显著成果,将其建成我院的品牌和支拄专业,特别是在2009年我系的招生困境中它是我系4大专业中的一枝独秀,占据了我系80%的生源,支撑了目前我院电气工程系的生存和发展。我院的机电一体化技术专业在目前的激烈竞争中,已经可以站在新起点、瞄准新目标、实现新突破、开创新局面。

[1]高安邦.引进世界高科技,凸现示范高品位.大家,2009年 12月(总第98期)

[2]高安邦.发挥特聘教授传帮带作用,建设优秀教学团队.大家,2010年1月(总第100期)

[3]高安邦.对办好我院机电一体化新专业的思考.大家,2010年3月(总第101期)

[4]高安邦.关于“机电一体化“新专业可持续发展的几点探讨.职教论坛,2008年第2期

[5]高安邦.抓住机遇拼搏奋进 为把我院办成创新性国家示范性高职院而奋斗.淮安信息信息职业技术学报(教育与研究)2006.2

[6]高安邦.“关于在机电专业课中加强学生素质教育的探讨”(获省级优秀教育科研论文壹等奖).黑龙江省高等教育学会,2004年11月

[7]高安邦.机电专业高素质专门人才培养模式多样化的思考”(获征文评比大奖赛壹等奖)现代教育理论与实践论坛,人民日报出版社,2004年9月

[8]高安邦.关于机电一体化新专业可持续发展的思考(获征文评比大奖赛贰等奖)现代教育理论与实践论坛,人民日报出版社,2004年9月