新形势下大学生思想政治工作进公寓的探索与实践——以成都理工大学材料与化学化工学院为例

郭 沁,韩正林,谢 超,肖思和

(成都理工大学 材料与化学化工学院,成都 610059)

新形势下大学生思想政治工作进公寓的探索与实践
——以成都理工大学材料与化学化工学院为例

郭 沁,韩正林,谢 超,肖思和

(成都理工大学 材料与化学化工学院,成都 610059)

随着高校后勤社会化改革,学生公寓已经成为学生学习、生活、娱乐的重要场所。为此,不断探索学生工作进公寓的新模式、新方法,已经成为高校思想政治工作者研究的重要内容。我们结合学院学生工作进公寓的具体实际,对现有的工作方法进行提炼,开创性地提出了“五位一体”的工作模式和“全域覆盖”的工作理念,从而不断丰富思想政治工作的内容,深化思想政治工作的内涵,提高思想政治工作的主动性和针对性。

学生;思想政治工作;“五位一体”模式;公寓

随着高校后勤改革的不断深入,在给高等教育带来广阔发展空间的同时,也给高校思想政治工作的开展带来了新问题和新挑战。学生公寓从过去单纯的住宿场所逐渐转变为集学习、生活、娱乐为一体的综合场所,同时也成为学生思想政治工作开展的薄弱环节。加强和改进学生思想政治工作,不断探索学生工作进公寓的新模式、新方法,已经成为高校思想政治工作者研究的重要内容,并取得了较为丰富的研究成果。然而,笔者通过查阅现有的研究文献,发现大部分文献只是在理论层面上论述思想政治工作进公寓的必要性,鲜有结合具体实例进行分析,缺乏可操作性,且由于成文较早,已经不能有效解决新形势下思想政治工作进公寓出现的新问题。而在研究成果方面,只是针对某一方面的问题提出对策和建议,忽略了思想政治工作进公寓作为一项系统工程,需要各部门统一协调,整体联动,共同发挥作用。如李洪在《大力推进学生思想政治工作进公寓进网络》中,虽提及辅导员入住学生公寓[1]43-45,但更多是出于工作设想,没有对辅导员入住学生公寓的实效进行对比和评述。邢宝君在《坚持以人为本,积极推进学生思想政治工作“五进”公寓》中,提到了“五进”概念,即辅导员工作进公寓、党团组织工作进公寓,校园文化进公寓,治安保卫进公寓、学生自律组织进公寓。[2]50-51但在当时的研究背景下,作者提出的“五进”概念更多是从完善学生公寓管理的角度来考虑,缺乏对大学生在公寓中心理健康问题的关注,而大学生的心理健康以及由此引发的诸多问题已经成为高校教育工作者当前研究的一个重点。张珂在《关于高校思想政治工作进学生公寓的几点思考》中,提到了学生工作进公寓的客观

需要和正确的思想观念[3]101-103,也是从理论层面进行探讨,没有具体的研究对象。本文以系统论观点为指导,站在全局的高度思考问题,结合学院学生工作进公寓的具体实际,对现有的工作方法进行提炼,开创性地提出了“五位一体”的工作模式和“全域覆盖”的工作理念,对于促进高校人才培养,全面提高学生素质具有重要的现实意义。

一、“五位一体”模式的必要性

(一)管理育人和服务育人的需要

学生公寓作为学习和生活的重要场所,是学生在课堂以外交流学习,开展活动的主要平台。学生公寓不仅承担了饮食起居,还承担了帮助学生养成良好的学习、生活习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观的重要功能。随着高等教育改革的深入推进,招生规模的不断扩大,学生作为公寓管理的对象和管理客体发生了巨大的变化,具体表现为在经济、兴趣、性格等各方面的差异性。这些差异性导致了学生思想的多元化,生理和心理的不适应,与同学相处的困难,不能正确处理好这些问题,就可能对学生的健康成长带来负面的影响。学生公寓作为高校教育管理工作的重要组成部分,是学校在开展全员育人、全程育人、全方位育人工作中不可忽略的重要环节。

(二)弥补公寓教育薄弱环节的需要

后勤社会化的发展,各高校都先后组建了后勤集团,其下设学生公寓管理中心,实行企业化管理,独立核算,专门负责学生公寓的管理和维护。后勤集团的成立,一方面加大了对学生公寓的软、硬件投入,为学生学习、生活提供了良好的环境。但另一方面,后勤集团以追求经济利益的最大化为经营目标,以提供商业服务为主,弱化了服务育人的重要职能。此外,公寓管理人员不了解学生的心理特点,在管理过程中过分强调按照制度办事,忽视了对学生的人性关怀,当学生触犯寝室管理规定时,往往以罚代教,缺乏说服教育,由此极易引发学生和宿舍管理人员的矛盾。思想政治工作进公寓,有利于维护学生的合法权益、维护寝室的和谐与稳定,有效弥补公寓教育的薄弱环节。

二、“五位一体”模式的具体内涵

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》特别指出：要高度重视大学生生活社区、学生公寓等新型大学生组织的思想政治教育工作。我院在深入开展思想政治工作进公寓的过程中,坚持以学生为本,不断探索新的工作模式,在公寓内先后建立了学生党员工作站、分团委工作站、创业就业导航站、朋辈心理辅导站、辅导员之家五支学生工作团队。围绕以学生需求为中心,五支学生工作团队统一协调,整体联动,快速反应,互为补充,由此形成了“五位一体”的工作模式。

(一)以党员工作站为中心,加强对学生党员的目标管理

党建工作作为高校思想政治工作的重要方面,高校通过各级党组织落实对学生思想政治工作的总体部署。[4]22-23在学生公寓建立党员工作站,主要负责对学生党员进行目标管理,带领学生党员在公寓开展支部活动,宣传党的路线、方针、政策,监督学生党员在群众中的言行举止,发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

(二)以分团委工作站为载体,强化对团员青年的教育引导

分团委工作站作为学院分团委在学生公寓建立的常设办公机构,负责对广大团员青年的教育和管理,组织开展以“寝室文化节”为代表的各项活动。分团委工作站还下设了“团建之家”和学生管理委员会。“团建之家”作为一个大型活动平台,为在公寓中开展基层团员培训,特色团日活动提供了硬件支持。学生管理委员会倡导“自我教育、自我管理、自我服务”的工作理念,下设五个工作小组,主要担负安全检查、志愿服务、美化评比、邻里协调、应急反应等工作。

(三)以就业创业导航站为平台,提供就业创业服务

就业创业导航站致力于为学生提供就业信息咨询服务,为学生的创业计划提供实践平台。导航站设有专人收集就业信息并定时发布,采购了大量有关就业、创业的书籍供学生借阅,收藏了往届创业大赛的优秀作品供学生参考。就业创业导航站还努力为家庭贫困的学生提供勤工俭学的机会,在公寓里为学生搭建勤工助学的平台。

(四)以朋辈心理辅导站为保障,开展大学生心理健康咨询服务

朋辈心理辅导站配备有具有专业心理学知识和丰富咨询经验的心理学老师,并由老师精心选拔,专门培训一批大学生组建成咨询团队,为同学提供相应的心理咨询和服务。在学生公寓建立朋辈心理辅导站,完善了大学生心理健康教育三级体系,充分发挥大学生朋辈的积极力量,对大学生的学习、成才、择业、交友起到了很好的指导和推动作用。

(五)以辅导员之家为依托,完善对学生的服务和管理

学院选派政治素质高、业务精、责任心强,具有丰富学生工作经验的辅导员入住学生公寓,成立了辅导员之家。辅导员之家实行24小时值班制度,学生在公寓里遇到任何问题和困难都能在公寓里找到老师寻求帮助。如果遭遇突发事件,辅导员也能在第一时间内赶到现场及时处理。辅导员深入学生公寓,与学生同吃同住,努力成为学生的良师益友,加强了与学生的沟通交流,增强了思想政治工作的亲和力和感召力。

三、“五位一体”模式所取得的成效

“五位一体”工作模式在学生公寓的成功建立,将学生工作阵地由办公室延伸到了学生公寓,实现了工作阵地的前移和工作领域的拓展,有效填补了传统学生工作模式下,学生公寓管理的薄弱环节。在管理职能上,“五位一体”的工作模式,横向上包含了学生党建和团建工作,就业创业服务、朋辈心理辅导、公寓安全管理等多项职能,几乎涵盖了学生公寓管理的全部内容。纵向上由党员工作站、分团委工作站、学生管理委员会对党员、团员、学生实行三级管理,让每一名学生在公寓里都能找到自己的归属,遇到问题都能找到求助的对象,增强了学生在公寓里的安全感和归属感。全面的组织建设,精心的制度设计,确保了“五位一体”工作模式对学生公寓管理的全域覆盖。

在具体的实践过程当中,由党员工作站组建的党员服务队,平日里穿梭于各个学生寝室,在宣传党的路线、方针、政策的同时,积极为同学提供志愿服务,方便同学生活,起到了良好的示范作用。分团委工作站组织各团支部在公寓里开展了多种丰富多彩的团日活动,其下设的“团员之家”,不仅承担基层团员的培训工作,平日里也成为了学生上自习的一个最佳场所。朋辈心理辅导站的成立,为学生提供了一个温馨舒适的谈话场所,在顺利完成日常心理咨询工作的同时,还定期开设了心理知识讲座,放映心理知识宣传片和电影,受到了学生的普遍欢迎。而辅导员入住辅导员之家后,极大的方便了学生与老师的交流,几乎每天晚上都有学生主动来找辅导员聊天,与辅导员共话家常,辅导员也利用这一契机,准确把握学生的思想动态,开展有针对性的指导。

正是在“五位一体”工作模式的指导下,各工作团队统一领导,明确分工,各尽其能,有针对性地开展服务工作。自2009年11月我院在学生公寓率先建立此项工作模式以来,我院学生公寓无一例安全事故发生,学生对学生公寓管理工作的满意度也大为提高。2010年2月8日,四川省委常委、省工会主席李登菊等领导一行,深入到学院学生公寓看望慰问留校大学生,对我院开展的思想政治工作进公寓给予了高度评价。此外,学院还先后接待了四川省团校第276期全体学员以及兄弟学校的参观访问,在充分推广我院先进经验的同时,加强了彼此间的交流与学习。

四、“五位一体”模式所取得的启示

(一)构建过程中要增强科学性、全局性

思想政治工作要取得实效,发挥“润物无声”的作用,就要坚持循序渐进、因势利导、潜移默化的工作方针,准确把握学生的思想动态和心理特征,以科学的态度,理性的思维去认识和处理工作中遇到的问题。在工作模式的探寻过程中,要具有大局意识,按照纵横两条线来进行机构设计,既有统筹,又有分工,即强调统一领导,又强调各有千秋,从而不断丰富思想政治工作的内容,深化思想政治工作的内涵,提高思想政治工作的主动性和针对性。

(二)构建过程中要注重思想教育与心理咨询相结合

思想政治工作强调提高学生的政治素质和道德修养,引导学生建立正确的人生观、世界观、价值观。当前,学生面临的各种压力不断加大,由此引发了学生思想出现焦虑、消极、失落等情绪,甚至引发少数学生产生厌学、厌世等想法。如果采用传统的单向的教育方法,采取简单的说教方式,势必遭到学生心理的反感和抵触,而心理咨询注重倾听和情感的沟通,老师以朋辈的身份与学生沟通,体现的是一种平等互动的关系,在实践中这种方式更容易被学生所接受,能够起到更好的教育效果,是对思想政治工作的一种有机补充。

(三)构建过程要注重发挥学生组织的自治作用

在思想政治工作中,既要注重发挥教育者的主导作用,也要发挥受教育者的能动作用。在学生公寓中建立以学生管理委员会为代表的自治组织,有效解决了辅导员在公寓管理中存在的管理幅度过大问题,有利于增强学生自我管理、自我教育、自我服务的意识。学生自治组织,深入到公寓中的每一个角落,充当了老师和学生之间的桥梁和纽带,帮助老师及时了解、把握学生的思想动态。同时,学生自治组织的建立,能够及时收集学生对公寓管理和服务的意见和建议,通过合理的渠道进行反映,使学生们的正当诉求能够迅速得到回应和解决,有助于维护学生的合法权益,有效预防群体性事件的发生。

[1]李虹.大力推进学生思想政治工作进公寓、进网络[J].国家教育行政学院院学报,2003,(1)：43-45.

[2]邢宝君.坚持以人为本积极推进学生思想政治工作“五进”公寓 [J].中国高教研究,2005,(4);50-51.

[3]张珂.关于高校思想政治工作进学生公寓的几点思考[J],理论学刊,2007,(10);101-103.

[4]邱杰.大学生党建工作进公寓的原则及对策研究 [J],中国高教研究 ,2007,(9);22-23.

The Exploration and Practice for Un iversity Studen ts’Ideological and Political Work in Apartments Under New Situation-e.g.College of Materialsand Chem istry&Chem ical Engineering in Chengdu Un iversity of Technology

GUO Qin,HAN ZHeng-lin,X IE Chao,X IAO Si-he
(College of Materials and Chemistry&Chemical Engineering;Chengdu University of Technology 610059,China)

With the refo rm of logistic services in colleges and universities,it is quite essential to better the management of students’apartment,w hich accounts fo r a large part in their daily lives.This thesis,based on the p resent situation of apartmentmanagement in our college,has put fo rward a new theo ry.It turns out to be p ractical.

students;mo ral education;apartment

G641

A

1672-0539(2011)01-105-04

2010-08-10

成都理工大学2009年度教学改革项目“朋辈辅导工作模式在大学生教育与管理中的探索与实践”(2009-xj8-52)。

郭沁(1983-),男,四川内江人,成都理工大学材料与化学化工学院,助教,管理学硕士。

韩冬苗