2012年本刊栏目调整情况通报

(1)2012年，正值本刊出版30周年，特辟专栏，发表有关纪念及专题论述文章.

(2)新增“物理教学新思想、新视角”栏目，介绍国内外有关物理教学的新理论、新观点、新方法.欢迎撰稿.

(3)“课程改革探索”与“教改论坛”合并为“课程改革探索与讨论”栏目，欢迎一线教师、教研人员及物理教学论的研究生就我国物理教学改革的实践及有关问题发表体会及见解，展开交流、讨论.

(4)“探究性教学案例”改为“教学案例设计与分析”.希望此栏文章突出有特色的“设计与分析”，而省略一般性的叙述(教学目标、重点、难点等)，欢迎一线教师赐稿.