公共图书馆讲坛运作模式探析*

2011-03-18高丽艳

图书馆学刊 2011年6期

高丽艳

（辽宁省图书馆，辽宁沈阳 110015）

讲坛文化在全国各地方兴未艾。当前，由公共图书馆创办、承办或参与创办、承办的公共讲坛（以下简称图书馆讲坛），充分履行了图书馆社会教育职能，引领公众学习，倡导全民阅读，传播科学文化知识，成为各地颇具影响力的文化服务品牌，呈现出蓬勃发展的态势。图书馆讲坛在提升市民素质和城市文化品位，促进地方经济文化发展和学习型社会建设的同时，树立了图书馆服务新形象，提高了知名度。笔者试分析图书馆讲坛的运作模式，以期为图书馆讲坛工作的开展提供借鉴。

各图书馆讲坛的兴起有先有后，发展水平也并不平衡，运作模式各有特色。较早创办的讲坛积累了丰富的经验，在运作上更为成熟，如“上图讲座”已进入现场讲座、视频讲座、网络讲座、书本讲座、光盘讲座共同发展的新时期，拥有专业网站、讲座丛书、讲座视听阅览、《上图讲座专刊》、《参考文摘》等多项配套服务[1]，成为其他讲坛学习借鉴的“榜样”，发挥了“领跑”作用。而稍晚创办的讲坛，也有后起直追之势，在实践中摸索出不少有益经验。各讲坛在不断创新中发展，在学习中共进，既相互借鉴学习，又合作共享。

1 社会化运作

1.1 整合社会资源，共同创办讲坛

除了独立创办讲坛，如上海图书馆创办“上图讲座”、国家图书馆创办“文津讲坛”，相当一部分公共图书馆都是联手政府部门、行业组织、媒体、企业等社会力量共同打造讲坛。如：山东省图书馆2006年携手《齐鲁晚报》联合创办“大众讲坛”[2]。“龙江讲坛”由黑龙江省委宣传部、省文化厅、省社科联、省教育厅联合主办，黑龙江省图书馆、社科联评普办公室具体承办[3]。实践证明，与社会力量联办讲坛可以整合各界优势资源，弥补公共图书馆自身的不足，实现互惠互利。

1.2 寻求合作伙伴，共同举办讲座

公共讲坛是纯公益性的文化活动。各讲坛纷纷开动脑筋，挖掘、整合一切对举办讲座有益的社会资源，利用合作伙伴的行业、资金、传播等优势，办好讲座。如首都图书馆与北京史研究会、北京市社会科学界联合会合作，打造“首图讲坛——北京历史文化科普讲座”[5]。“上图讲座”与上海作家协会合作举办“名家解读名著”系列讲座[6]。

2 品牌式运作

2.1 专业团队操作讲坛业务

专业团队的操作保证讲坛工作有序、高效开展，这是讲坛品牌式运作的必要条件。各图书馆委派专人负责讲坛业务，有的讲坛成立了专门的办公机构。首都图书馆宣传策划部负责“首图讲坛”各系列讲座的组织工作。“上图讲座”中心负责“上图讲座”的宣传、策划、主持、会场管理和后续服务等工作。武汉“名家论坛”成立讲坛办公室，人员由武汉市委宣传部、市社科院、武汉图书馆中的精英骨干构成，任务是完成讲座选题的社会征集工作，召开主协办单位工作协调会，确定具体讲座题目、主讲人、讲座时间和地点，完成报批和宣传彩页的制作与发放，负责对主讲人的联系、接待工作，组织活动现场，安排读者与现场嘉宾的互动与交流等[4]。

2.2 重视讲坛品牌包装与设计

作为公共文化服务产品，讲坛的品牌形象要符合大众需求。各图书馆讲坛都拥有或体现地域特征，或具有深刻文化与社会内涵的名称。“文津讲坛”名称来源于古代藏书楼“文津阁”。“大众讲坛”名称通过向社会各界公开征名方式得来，其涵义是：讲座的内容是面向社会民众的，讲坛活动是由大众报业集团的《齐鲁晚报》与面向社会提供公益服务的山东省图书馆主办[2]。“上图讲座”、“文澜讲坛”等讲坛还为自己的公益服务品牌进行了商标注册。除了特定的名称，一些讲坛还聘请专业人士设计了讲坛徽标、宣传手册、海报、入场券、会场整体效果等，如“名家论坛”[4]。

各讲坛基本都拥有特点鲜明的定位，突显其独特性和标志性。如“上图讲座”将“城市教室”、“市民课堂”作为品牌理念，把传承文化、传播知识、陶冶情操、指导人生作为组织使命[7]；“文津讲坛”以宏扬中华民族优秀文化传统，彰显和培育“爱国至上”、“爱国至贵”的人生观、价值观、道德观，增强民族凝聚力为目的[8]。

2.3 精心策划讲座选题

选题成功是讲座成功的关键要素。各讲坛工作人员应关注社会民生的热点、重点、难点，研究人民群众的实际需求，通过社会调研、现场与网络问卷调查、读者活动等方式，广泛征集听众感兴趣的话题，力求实现讲座选题高端化与本土化相结合，传统文化类和实用类讲座相结合，专业性与普及性相结合。目前，各讲坛已打造出多个深受公众欢迎的系列讲座。如“上图讲座”形成“名家解读名著”、“信息化知识”、“世界与上海”、“新世纪论坛”、“走向未来21世纪学生讲坛”、“知识与健康”、“东方之声”等18个系列讲座[1]。各讲坛还根据当前形势和各地重点事件、活动不断推出新鲜的讲座选题，使讲座凝聚时代感、超前性。比如2008年，“上图讲座”在奥运会前夕举办了“奥运文化讲座”，同年与上海世博局联手举办“走进世博会”讲座，收到很好的宣传效果[6]。

2.4 力邀权威主讲人

主讲人与选题一样是讲座成功的关键要素，是讲座质量的保障，除了能为读者带来文化享受，还能为讲座活动带来品牌效应，为此，各讲坛不遗余力聘请权威主讲人。多年来，登上“文津讲坛”的学者包括何兹全、邹衡、徐苹芳、文怀沙、启功、华君武、朱家、杨伯达、任继愈、汤一介等历史和考古界、文化艺术界、哲学社科界等代表各个学科、各个文化层面学术水准的知名学者[8]。各地方讲坛除邀请全国知名的专家学者外，还充分发挥本土人才资源优势，邀请本地知名专家学者、研究机构研究员、高校教师登坛主讲。如“名家论坛”除邀请知名主讲人外，还大力推荐武汉本土的主讲人，如武汉大学“四大名嘴”、武汉著名表演艺术家何祚欢、朱世慧等[9]。

2.5 不断创新讲座形式

为了使讲座更加吸引公众，各讲坛不断对讲座形式进行创新尝试。根据需要就一个话题由一位专家进行系列讲座，或就一个话题由多个专家进行系列讲座。有的还采取由主持人与两位或多位专家同台对话访谈的方式完成讲座。“天一讲堂”就曾尝试二人同台演说的形式，给听众带来全新感受[16]。一些讲座融合音乐、朗诵、演出、艺术展示、举办现场展览等方式，为讲座增添了新鲜元素。2010年6月，广西民间文艺家协会会员马帅做客“八桂讲坛”，主讲《龙笛凤箫古韵埙》讲座时进行了现场演奏[10]，使听众享受了一场视听盛宴，收到了较好的现场效果。

2.6 借助传媒立体化宣传和传播

各讲坛与电台、电视台、报纸、网站等新闻媒体建立良好的合作，借助传媒优势做好讲座预告、前期宣传、同步传播以及后期评论、深度报道，吸引听众，扩大品牌影响。如：“上图讲座”与《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》等多家媒体建立密切联系，发布讲座信息，上海电台的名牌栏目“市民与社会”在双休日推出“上图讲座”广播版，上海电视台“东方大讲坛”经常播出“上图讲座”的精彩内容[6]。

2.7 通过各种方式培养固定听众群体

听众是讲座成功的基石。各讲坛都十分注重固定听众群体的培养。如“文津讲坛”主动与北京大学、清华大学等高校的团委、图书馆等部门，以及文化部老干部局、文化部培训司乃至馆周边的中学建立良好的工作关系，每年举办“文津讲坛”读者联谊会[11]，使更多的人成为讲坛的参与者、获益者。宁波市图书馆组建“天一讲堂”听友会，以座谈研讨、读书交流为主要活动形式，定期开展集中阅读、主题讨论、专家解读等活动，培养听众群，还建立了两个QQ群，搭建听友互动平台[12]。

3 延伸式运作

3.1 扩大讲座覆盖范围，辐射影响力

3.1.1 固定讲坛与流动讲坛相匹配。除了固定讲坛，公共图书馆还开辟了流动讲坛，努力把精品讲座送到基层百姓身边。如四川省图书馆“巴蜀讲坛”本身就是一个流动的讲坛，在四川全省市州县区图书馆流动举办。“文澜讲坛”2003年启动“文澜讲坛·社区行动联盟”[13]，使图书馆讲座走进街道和居民社区。

3.1.2 总坛与分坛相结合。2009年12月，“文津讲坛”与广州日报联合在广州主办“文津·珠江论坛”；2010年4月，在上海与新民晚报共同主办“国图·新民讲坛”；2010年5月，“国图·辽海·沈阳讲坛”在沈阳开坛[14]。通过建立分坛，“文津讲坛”开始在全国范围内推广自己的学术公益文化服务讲座。“龙江讲坛”在哈尔滨、大庆、齐齐哈尔、鸡西、绥化等市以“龙江讲坛”分会场的形式创办讲坛[14]，使讲座服务得到延伸。

3.1.3 单场主题讲座与巡讲相补充。一场优秀的主题讲座，如果只在一地举办，受益的群众有限。组织巡讲，可以充分发挥讲座的服务效果。如“上图讲座”2008年两度策划清史专家阎崇年在长三角地区巡讲；2009年，“上图讲座”与外地图书馆联合组织“走进世博会”巡讲，与长三角7家公共图书馆联手邀请易中天教授在浙江绍兴、宁波，江苏南京、扬州、镇江、常熟、苏州等地图书馆作关于先秦诸子百家的巡讲，取得极大成功[6]。

3.1.4 现场讲座与电台讲座、电视讲座、报纸讲座、网络讲座、期刊讲座等相呼应。各讲坛与电台、电视台、报纸、网站等媒体建立合作，直播或录播讲座视频；通过报纸、期刊刊登讲座全文或摘要，通过自建网页提供讲座视频点播，扩大讲座受众面，使不能到现场的听众也能欣赏到讲座内容。“上图讲座”还开辟了讲座视听阅览室，可点播400多场讲座[15]。

3.2 开发讲座衍生产品，实现二次传播

经主讲人授权后，将精品讲座内容结集出版，是讲坛深化讲座服务成果的创新尝试。目前，“上图讲座”已出版《东方大讲坛》、《约会名著》、《上图讲座I、II》、《先秦诸子十二讲》、《城市·生活——上海世博会讲坛集锦》等几十种系列丛书[6]。从现场讲座到图书，讲座的受众面进一步扩大，影响更加深远。

各讲坛还将现场讲座录音、录像后，进行数字化加工，制作成多媒体光盘等，向社区、学校、机关、企事业单位等赠送，并将精品讲座数字视频上传至网络和全国文化信息共享工程国家中心，大大延伸了讲座服务范围。如“上图讲座”把讲座光盘免费送到上海300个东方信息苑、17个公益服务点、社区精神文明联席会议的38家成员单位，为本市和外省市图书馆提供讲座光盘200余种、1万余张，向全国文化信息共享工程国家中心上传几百场讲座[15]。

4 共享式运作

由于各地讲座资源并不均衡，一些讲坛受资金、地区、人力等因素的限制，难以请到名师主讲，选题策划也在低水平维持，影响了讲座品牌的打造和推广，服务效果难尽如人意。通过签定共享协议、建立联盟等方式，使各地讲坛共享讲座与讲师资源，可以发挥骨干讲坛对小讲坛的影响力，实现讲坛的资源整合、优势互补、共同发展、降低成本，对推动一个地区乃至全国讲坛的共同发展、构建覆盖全国的讲座服务网络、提供均等的讲座服务意义重大。

2004年6月，上海图书馆发挥龙头作用，与长三角地区18家城市公共图书馆签订了《讲座资源共建共享协议》[17]，签约图书馆共享“上图讲座”视频资源和讲师资源，带动并促进了长三角地区图书馆讲座工作的发展。目前，与“上图讲座”签订共享协议的兄弟馆已达到100余家[15]。一些图书馆在上图讲座中心支持下打造了自己的讲坛，或通过“上图讲座”这个平台，邀请到知名主讲人，或与上图共邀名师举办巡讲。

2008年10月，浙江省公共图书馆讲座联盟正式成立，成员馆包括浙江省、市、县级60家公共图书馆[18]。该联盟建立了全省公共图书馆讲师资源数据库，由浙江图书馆制作联盟网页，成员馆之间互通有无，交流讲师资源信息，统一制定全省的讲座计划，共邀名师举办讲座，成效初显。

2010年12月16日，全国公共图书馆讲座联盟正式成立[19]。国家图书馆担起建立全国公共图书馆讲座信息交流网站和软硬件平台支撑环境的重任，供全国各图书馆独立建立、管理、发布讲座信息和专家资源，使全国范围内讲座资源的共建共享成为可能。全国公共图书馆讲座联盟的建立必将为图书馆讲坛的合作共享、繁荣发展带来新气象。

[1]姜小玲.坚持32年没有围墙的“城市教室”“市民课堂”“上图讲座”举办2000场[N].解放日报，2010-11-20（7）.

[2]李勇慧.城市的教室市民的课堂——“大众讲坛”周年回眸与展望[J].山东图书馆季刊，2006（4）：118-120.

[3]王妍.龙江讲坛：传播公共文化服务的崭新平台[J].图书馆学研究，2009（1）：86-88.

[4]叶莉.构建公共文化服务平台打造公益讲座服务品牌——以武汉图书馆“名家论坛”为例[J].情报探索，2009（9）：123-124.

[6]梁艳红.上海图书馆讲座中心“城市教室”引领阅读[EB/OL].2009-11-10[2011-03-17].http：//archive.wenming.cn/zt/2009-11/10/content_18187813.htm.

[7]金玉萍.孕育文化品牌的“上图讲座”[J].上海经济，2007（6）：63-65.

[8]蔡萍.建立传播高品位中华文化的新园地——国家图书馆文津讲坛4年回顾[J].贵图学刊，2006（4）：42-43，54.

[9]袁毅，屈征“.名家论坛”筑起高端市民的乐园[N].武汉晚报，2009-02-08（8）.

[10]苏小媛.国乐公益讲座：让美妙的中国古典乐走入平常百姓家[EB/OL].2010-06-26[2011-03-17].http：//news.gxnews.com.cn/staticpages/20100626/newgx4c25fa2c-3057492.shtml.

[11]蔡萍.加强国家图书馆文津讲坛管理的意义[J].管理观察，2009（2）：181-183.

[12]天一讲坛.天一讲坛听友会[EB/OL].[2011-03-17].http：//202.107.212.146/homepage/specialty/tyjt/tyh_1.php.

[13]张琰.打造居民的精神家园——浙江图书馆文澜讲坛·社区行动联盟宣推广实践.图书馆，2005（3）：29-30，37.