对2011年两道高考物理实验题形成过程的质疑

张世吉

(重庆市潼南第一中学校 重庆 402660)

在2011年的高考物理实验题中有两道的实验数据和结果与实事不符，题的形成没有以实验事实为依据，有杜撰嫌疑.下面就此二题进行说明.

【例1】[2011年高考广东卷理综第34题第(2)小题]在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠(2.5 V，0.6 W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.

(1)粗测小电珠的电阻，应选择多用电表______倍率的电阻挡(请填写“×1”、“×10”或“×100”)；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图1，结果为______Ω.

图1

(2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图2完成实物图3中的连线.

(3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于______端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向______端滑动.

(4)表1为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图像，必须在相邻数据点______间多测几组数据(请填写“ab”,“bc”,“cd”,“de”或“cf”).

图2

图3

数据点abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244

该题存在以下几个疑点：

疑点1：小电珠的规格不符合实际.小电珠上通常标定的是额定电压和额定电流，如(2.5 V，0.3 A).不标定额定电压和额定功率，而原题中的规格为(2.5 V，0.6 W).

疑点2：用多用表测小电珠的电阻.原题中多用表测得小电珠的电阻为7.5 Ω.通过实际测量，规格为(2.5 V，0.3 A)的小电珠不发光时的电阻约为1 Ω.

疑点3：第4小问表格中电流值0.185 A不符合有效数值的读数规则.量程为0.6 A的电流表每一大格表示0.2 A，每一小格表示0.02 A.若在每一小格间进行估读(只能估读一位数)，读数乘以0.02 A，末位数应该是偶数，而不是奇数0.185 A.

【例2】(2011年高考上海卷物理第27题)在“用单分子油膜估测分子大小”实验中

(1)某同学操作步骤如下：

1)取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；

2)在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积；

3)在蒸发皿内盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散开稳定；

4)在蒸发皿上覆盖透明玻璃，描出油膜形状，用透明方格纸测量油膜的面积.

改正其中错误：____________.

(2)若油酸酒精溶液体积深度为0.10%，一滴溶液的体积为4.8 ×10-3ml，其形成的油膜面积为40 cm2，则估测出油酸分子的直径为__________m.

该题由实验数据得油酸分子的直径为1.2 ×10-9m .而教材上明确地指出用油膜法测得油酸分子直径的数量级是10-10m，并由此得出除某些有机物质的大分子外，一般分子直径的数量级为10-10m.该题测得的油酸分子的数量级为10-9m，因此不得不对该题的实验过程生疑.