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打造高效课

2011-01-01郭翠山

河南教育·基教版 2011年5期

  素质教育要求打造高效课堂,而高效课堂正是素质教育的具体体现,其特点就是“以学生为中心,快乐为根本”。让课堂精彩、高效,让学生幸福、快乐,健康成长,这不仅是素质教育对教师的要求,也应是广大教育工作者孜孜以求的目标。
  
  一、建立新型的师生关系,让学生做课堂的主人
  
  打造高效课堂就要彻底摆脱过去的“师道尊严”。学校是师生共同成长的乐园,课堂是师生展示才华的舞台。课堂上,教师只是学生学习活动的引导者、组织者、参与者、合作者、帮手,而学生才是学习的主体。每节课就是在教师的引导、帮助下,通过学生自主学习、合作探究、交流展示、感悟升华等教学活动实现教学目标,实现教师与学生的共同发展。师生关系是平等的、民主的、和谐的,教师对学生的态度是关爱的、尊重的。把学习的主动权交给学生,让学生成为课堂真正的主人。
  
  二、寻求有效教学模式,打造高效课堂
  
  干巴巴、孤零零、枯燥的知识,很难被学生理解、消化和吸收。因此,我们要回归生活、联系生活,寻求有效的教