以行动践行 “三项学习教育”活动的要求

□廖望劭

深入开展新闻战线“三项学习教育”活动，是中央为加强宣传思想工作队伍建设的重要举措，是全面提升新闻队伍素质、不断提高舆论引导能力的基础工程和重要抓手。学习贯彻《中国新闻工作者职业道德准则》是今年新闻战线“三项学习教育”活动的重要内容。新修订的《准则》代表着我国新闻界行业自律的基本规范和行业要求，体现了新闻界对新闻职业道德规范理解的深化和对加强新闻职业道德规范认识的提升。新闻工作者要准确认识《准则》的重要性和针对不同岗位、不同情况的规范性要求，自觉遵守有关要求，把奉献新闻事业作为自己毕生的追求。

随着我国改革事业的不断深入，一些深层次的矛盾和问题层出不穷。媒体在统一思想、凝聚力量、维护稳定等方面的任务很重，对新闻宣传工作者素质的要求越来越高。新闻工作者要在思想认识上有新的提高，充分认识开展“三项学习教育”活动的重要性和紧迫性，以自己的行动践行“三项学习教育”活动的要求，坚定自觉地服从服务全党全国工作大局，牢牢把握正确导向，在全社会形成和发展积极健康的主流舆论。

增强社会责任，树立良好形象是今年开展“三项学习教育”活动的主题。新闻是特殊的职业，每一名具体的新闻工作者都承担着社会其他行业所没有的特殊职责。新闻媒体是党和人民的喉舌，是党联系群众的桥梁和纽带。及时宣传党的理论路线方针政策，大力讴歌改革开放的伟大实践，准确反映人民群众的愿望和呼声，不断满足人们日益增长的精神文化需求，是新闻媒体应尽的责任。新闻媒体掌握着话语权，能够塑造社会的意识形态。因此，新闻媒体的报道有利于维护社会的发展和稳定，有利于维护最广大人民群众的根本利益。

新闻宣传责任重大，媒体形象关乎新闻宣传的效果。新闻界历来为人诟病的“四大公害”严重损害着新闻工作者的良好形象，新闻媒体的公信力受到严峻的挑战。开展“三项学习教育”活动，加强职业精神和职业道德建设，能够有效推动新闻工作者切实解决思想作风和工作作风方面存在的突出问题。高素质的新闻队伍和良好的媒体形象是新闻宣传获得大众的信赖和认可的必要条件。

坚持用马克思主义新闻观指导新闻实践，是我国新闻工作的本质要求。马克思主义新闻观对新闻实践的指导作用不是僵化的、刻板的，而是生动体现在新闻采编的整个流程中的，它对提升新闻质量和提高宣传效果具有决定性作用。今年入汛以来，我省经历了一场特大洪灾，许多新闻工作者积极投身抗洪救灾的第一线，用自己的行动诠释媒体的责任意识，把对人民的深切热爱和高度的责任感结合在实际工作中，践行着“三项教育活动”的要求。

新闻职业道德是新闻工作者必须遵循的底线，它能够有效塑造从业者的精神风貌。新闻工作者应立足时代，弘扬职业精神，提升职业道德，致力于揭示事件真相，彰显真知；应勇于时代担当，坚守责任与良知，把握展现历史发展的大势，用时代的眼光参与构筑主流舆论场，用自己的识见实现新闻信息的有效传播，增强自身的业务技能和改革创新能力，为广大人民群众不断奉献精品力作。