篮球场地的演变

李雅静

（西北师范大学 体育学院，甘肃 兰州 730070）

篮球场地的演变

李雅静

（西北师范大学 体育学院，甘肃 兰州 730070）

通过对篮球运动场地的演变与发展过程分析，试图找到篮球运动的发展与场地变化之间的关系以及场地可能在未来出现的变化趋势，从而使得场地能更好地为篮球运动的发展提供服务.

篮球场地；演变；发展趋势

现代篮球的开端被大家公认为起源于美国.至今已有114年历史.1891年12月初，在美国马萨诸塞州的斯普林菲尔德（SpringField）基督教青年会国际训练学校（后改为春田学院，现在的斯普林菲尔德大学篮球纪念馆所在地）工作的体育教师、美籍加拿大人NaiSmith(詹姆斯·奈史密斯)博士发明了这项运动.

据《篮球发展史话》记载，1850-1890年间，基督教青年会发展很快，但到了1890年冬天，参加青年会活动的人数明显减少.院方认为主要原因是缺少一项适合在冬季进行的室内活动.最早提出发明一种新游戏想法的是当时美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育系主任古力克博士.1891年的夏天,古力克博士为春田学院体育系引入了一门新型学科——《运动心理学》,当时詹姆士·奈史密斯博士还是古力克的学生.古力克在一次上课时向学生们提出了自己的想法:“需要发明一种新的室内运动,它既有趣,又容易学,并且能在冬季及室内活动.”正是古力克博士最初的这种思想,指导着篮球运动发明的全过程.奈史密斯在发明篮球运动之前,曾设想对学校室内体育课程的内容进行改革,以应付冬季体育课和开展体育活动的需要.他曾经把某种户外运动项目搬进室内进行活动,如橄榄球、足球、长柄曲棍球,但由于场地限制和这些项目本身的猛烈程度,把某种成熟的运动项目照搬进室内的尝试失败了.奈史密斯博士在分析当时流行的体育项目时发现:已有的运动项目都在使用球进行活动,技术的难易程度与所用的球的大小成反比,即用小球的时候需要用棒、棍、拍等器具间接控制球;使用较大的球则可用脚、手直接控制球.出于设计新项目的初衷:“简单易学、充满乐趣”,奈史密斯认为应该发明一种使用大球、用手直接控制球的新型运动项目.要求这项活动既不损害运动员身体，也不破坏体育设备，更具有体育道德精神.篮球运动是詹姆士?奈史密斯博士受儿时“石头上的鸭子”游戏的启示,在综合美式橄榄球、长柄曲棍球、英式橄榄球及足球等球类项目的方法与原则的基础上而发明的.“石头上的鸭子”这一游戏对篮球运动的发明起到了非常重要的作用.

篮球运动同历史长河中的任何事物一样，它既不是无源之水，也不是无本之木.在现代篮球运动产生之前，是否存

在古代的“篮球运动”？如果有，它又是怎样进行活动的？它依靠怎样的活动场地和游戏规则进行这项活动呢？在谷小丽《古代篮球运动探源》一文中，我们可以看到，古代有这样一种运动形式或者祭祀活动与现代的篮球运动的本质颇为相似.这种运动形式（游戏形式）常常出现在宗教活动中，只是进行活动的场地与规则与现代篮球运动相比要原始的多，粗糙的多.

1 古代“篮球”运动的场地与器材（1981年以前）

1.1 古代的运动场地.人类最早的运动会（竞技活动）起源于宗教祭祀活动.古希腊人在葬礼上常常举行规模不一的竞技赛会，他们认为在死者墓前或为死者举办这种赛会可以抚慰亡灵，同时又是死亡与再生的象征，古希腊人独特的宗教信仰尤其是对于生与死的理解，使得古代奥运会和其它地方的运动会成为丧葬仪式中的重要组成部分.“荷马时代的体育竞技组织和设施都是不正规的，一根树枝就可以是赛道转弯处的标志，两道车辙就可以是赛道，无固定形状大小的一块铁就是选手用的铁饼.”显然,荷马时代的体育竞技用的场地设施没有统一或固定的标准.竞技比赛可以在任何时间，任何地点举行.又如在《奥德赛》中，国王阿基诺奥斯为迎接远方来的奥德修斯举办盛大的竞技会，比赛的第一项是赛跑，“赛手们从起点迅速起跑，随即全力向前飞奔，赛场上弥漫起滚滚飞尘.”由此可见，对于古希腊人来说，比赛的场地和设施以及竞赛规则是随意的，不确定的.

1.2 奥尔梅克时期的篮球场地.作为最古老的文明之一的奥尔梅克文明从墨西哥湾出土的文物可以证明该文明的存在.奥尔梅克的汉语意思是“橡胶之乡”.据记载，在当时生活的奥尔梅克人常玩一种“橡胶球”的游戏，这个橡胶球是用橡胶挤压制成的垒球大小的有弹性的实心球，他们以岩石上的洞穴为击打目标，作为一种宗教祭祀活动，在游戏中输球的一方的队长要被砍头以祭天，死去的队长则以英雄的身份得到人们的尊重和敬仰.可见在奥尔梅克时期.他们进行的橡胶球活动是以随意的地面和某一处于高空的岩石上的洞穴作为活动场地的，岩石的高度和洞穴的直径没有具体和明确的尺寸.

1.3 玛雅时期的篮球场地.早在公元700年,马雅人就发明了一种名叫场地球的球类游戏,曾在中南美洲马雅人的居住区玉卡丹、危地马拉、洪都拉斯等地有过普遍的开展.球场是从地面挖下去,其两边两端以及地面均以平石铺砌而成.球场的形状就像大写英文字母“I”.在一条边墙的上部中点以外的地方砌一垂直的石圈,比地面高出25英尺左右(7.5米左右),其外直径4英尺(1.22米),厚度为1英尺(0.305米),石圈中心的洞直径为9英寸(0.275米).比赛时,每一队球员都力图抢到那个具有弹性的橡胶球,并将球弹起击进高出球场地面的石圈洞里,这样才能得分.

奥尔梅克文明渐渐衰落，玛雅文明日渐兴盛.在玛雅时代由于生产力的不断发展，整个社会的生产力水平和社会文明程度进一步发展.因此，古代篮球运动在玛雅时期得到了更进一步的发展，其主要特征是篮球场极为普遍.“通常在一个大的神庙.金字塔或是广场旁边就有一个球场，提卡尔是玛雅时期最大的城市，在这个城市中就建造了85个广场，其中大多数广场都有篮球场.奇琴-伊扎球场就是玛雅历史上最为著名的球场之一.它也是目前中美洲各遗址中最大的一个球场.球场长约150米，宽约40米，场地两边各有一面高墙，墙上有圆形球洞，比赛用球较奥尔梅克时期有所发展，球的直径较大，约5寸，球的重量一般都在2千克左右，用橡胶熬煮后压成实心，弹性很好，高悬在空中的球洞比橡胶球略微大一点”.与奥尔梅克时期相比，在玛雅时期这项活动的场地大小已经有了明确的规定，球的材质和大小也比之前更为规范.

1.4 最初的篮球场地.玛雅人在玛雅文化的全盛时期突然蒸发，目前尚不知其突然消失的原因，但是这种游戏或者说运动形式却流传了下来.现代篮球发明者奈史密斯的家乡在加拿大的阿尔蒙特，他与小伙伴们玩过一种叫做“打小鸭”的游戏.在高出地面的岩石上，放上梨子大小的石块作为“小鸭”.小伙伴们站在相聚大约20英尺的地方，拿同样大小的石块依次击打“小鸭”，打倒多者为胜.此外，当地儿童常玩一种摘桃扔入桃筐的游戏.由于该校所在地盛产蜜桃，各家各户都备有装有蜜桃的篮子，于是奈史密斯就地取材将一对盛桃子的篮子分别安装在体育馆看台的栏杆上，桃篮上沿离地面正好10英尺（3.05）米.他原来的构想是每对人数不拘，上场球员最多允许40人，最少3人.不过要求双方人数相等.由于篮球是为在室内开展而设计的项目，所以最初的篮球场是设在体操馆内的.

2 现代篮球运动场地（1981年以后）

2.1 成人篮球场地

2.1.1 现代第一块篮球场地.奈史密斯博士在体操馆的地板上距墙6英尺（1.82米）画出界线，构成了基本的比赛场地.然后他把两只盛桃子的木框钉在体操馆两端的墙上，距地面10英尺（3.05米）作为“球门”.于是“篮球”便产生了！最初的球场大小为大致为长200英尺，宽150英尺.这时的场地面积较大，为的是使更多的人能够参加这项运动.随着篮球运动的开展，由室内转向室外，最初在室外开展篮球运动，场地上立起一根柱子，挂上一个篮子，对球场地面也无具体要求，只要球场空间无障碍物，地面平坦即可.游戏开创初期，篮筐有底导致投进的球取出来相当麻烦，最先是有人拿梯子爬上去把球从篮筐中取出来才能继续比赛，以后，又逐步将室内室外的装水果的篮子改为铁制篮圈，篮网用绳子编制而成，并在网底连接一根绳子，通过安装在球篮上沿或上沿后方安装的滑轮将投入的球拉出，室外的球篮改为铁圈后，柱子也改为金属管子，管子头上放置篮圈，似漏斗的形状，铁圈上也捆有绳子组成的网子，篮子后面增设了篮板，到了1893年，已形成现代篮板，篮圈，篮网的基本雏形.到1897年限定篮球场的面积为3500平方英尺.这期间，大学篮球运动限定比赛场地的尺寸为长90英尺，宽55英尺，大体上接近现代的场地大小.

2.1.2 发展中的篮球场地.1892-1910年间，篮球比赛在美国有9人制（分三区）和5人制（分两区）两种，场地大小如下图所示.

长宽分别为 100：50 90：45 70：35（单位为英尺）

据文献记载1897年增加了罚球区.1910年以后的篮球场地示意图如下所示，

长100英尺 宽50英尺

2.1.3 国际篮联在1932年增订了3秒规则，当时的限制区域较小（5.8米×1.8米），20世纪50年代初区域扩大了一倍（5.8米×3.6米），1958年又扩大成高5.8米，底为6米的梯形区域.20世纪30年代，球场面积确定为26米×14米，这个尺寸一直保持到1984年，1985年，球场面积确定为28米×15米.场地面积扩大后，使运动员有足够的空间发挥技术和提高战术水平.篮球从9人三区制转到5人二区制后，大部分时间内有中线，20世纪60年代初曾取消了中线，1968年又恢复了中线.1984年增加了3分投篮区.

2.1.4 现今国际篮联的场地标准（参见国际篮联最新竞赛规程）.

2.2 现代篮球运动小篮球场地

篮球运动在世界范围内迅速传播，1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会（FIBA）.1948年起，在许多国家的少年儿童中开始出现小篮球活动受到国际篮联的重视，并与1968年成立了“国际小篮球委员会”.小篮球比赛所采用的场地和器材与成人篮球不同.

2.2.1 篮板

小篮球篮板一般分为标准型和简单型.标准型：宽120厘米，高80厘米，白色，周边漆成5厘米的黑框，篮板中间再漆一宽5厘米的黑框，外沿宽52厘米，高40厘米，底边内沿距离板下缘20厘米.简单型：宽100厘米，高70厘米，黑框画法同上.

2.2.2．篮圈

直径40厘米，内沿到篮板距离13厘米，篮圈水平面距篮板下沿20厘米.

2.2.3 篮架

篮之间的圈距地面的高度：高年级（4-6年级，9-12岁）

225厘米，低年级（1-3年级，6-9岁）200厘米.

篮板，立柱和球场端线之间的距离为80厘米，立柱立在场外，与球场之间的距离不少于55厘米，与篮板投影的距离不少于135厘米.

2.2.4 篮球

高年级用球：周长58-60厘米，重量268-395克低年级用球：周长49-51厘米，重量172-300克

2.2.5 球场

小篮球比赛场地规格有以下两种：

（1）球场长18米，宽10米.罚球线距端线3.95米.罚球线及中圈直径均为2.4米.

（2）球场长22米，宽12米.罚球线距端线4.80米.罚球线及中圈直径均为3.0米.罚球区的形状与标准篮球场相似，罚球区的两条斜边与端线的两个交点之间的距离为5米，罚球区的三个位置区（不包括分位线）均为0.75米，端线内沿至第一位置区的距离为1.50米.篮板前沿在地面上的投影线距离端线为1米.采用此种规格场地，篮圈水平面与地面的距离为2.80米.

3 结论

综上所述，从古代的宗教仪式上的球赛到现代的篮球赛的场地和器材的变迁可以看出，篮球场地的变化和发展与人类社会的进步和发展紧密相关.随着人类在进化过程中身体活动能力与智力进一步提高，这项游戏活动赖以存在和开展的场地，器材，规则逐渐对人有了更高的要求.篮球场地的发展趋势如下：

3.1 随着工业的进步，新型材料被广泛应用与各种领域，在未来篮球运动的发展中，活动参与者对于场地器材的要求将会越来越高，更多的新材料将会运用在场地建设上.（篮球场地的材质从任意地面到空旷平整的地面，到硬度较好的水泥场地，再到兼具硬度与防滑抗摔性能的运动木地板，再到材料更加经济，性能进一步提高的新型塑胶场地.）场地器材的进步将会使比赛朝着更公平，更开放，更具观赏性，更加人性化的方向发展.

3.2 随着生活水平的提高，人们的身高普遍增长.篮球运动设计之初的3.05米的篮环高度也许增至3.10米甚至更高.

3.3 最近国际篮联技术委员会提交的一份修改议案包括4

项内容，其中2项是将三分线扩大至6.75米、将三秒区调整为长方形.三分区扩大，端线有可能延长.这样，在端线和边线的夹角处可以获得更多的活动空间，从而产生更多的关于三分球战术的新打法.

3.4 随着球员身体素质，技术，战术能力的不断进步，场地面积的扩大是其发展的必然趋势.奈史密斯最初创立这项运动的核心精神之一就是要更多的人参与这项运动，场地扩大之后，参与人数的增多也是其发展趋势之一.新战术的出现将使得篮球比赛更能体现人类的身体之美和智慧之美.

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