考研复试者心理防御机制的特点分析

朱相华耿德勤赵后锋李海玲乔 娟孙宝蓉

考研复试者心理防御机制的特点分析

朱相华①耿德勤②赵后锋①李海玲①乔 娟①孙宝蓉③

目的 了解考研复试者心理防御机制的特点。方法 使用海斯曼心理CT系统对496名医学硕士研究生复试者和48名健康体验者进行明尼苏达多相人格调查问卷(MM P I)的测试,采用协方差分析对数据进行分析。结果 ①女性考研复试者的退缩和转移分数低于男性(42.1±8.3分vs44.1±9.0分,P＜0.05;42.8±8.3分vs44.8±9.4分,P＜0.05);本科者的退缩和转移分数低于大专者(42.9±8.6分vs49.2±8.1分,P＜0.05;43.6±8.9分vs50.1±4.6分,P＜0.01);未婚者的退缩分数高于已婚者(43.4±8.6分vs41.1±8.5分,P＜0.05);②经协方差分析控制性别、婚姻状况和受教育程度的影响后,考研复试者的否认分数低于健康体验组(55.3±10.4分;59.2±9.0分,P＜0.05),而转移分数高于健康体验者(44.1±8.9分;40.5±7.0分,P＜0.05)。结论 考研复试者的心理防御机制存在性别差异,受到婚姻状况和受教育程度的影响,具有倾向于使用转移而较少使用否认的防御风格。

考研复试者;心理防御机制;明尼苏达多相人格调查问卷;医学研究生

个体在面临压力情境时,会通过心理防御机制处理心理冲突,以恢复或保持心理平衡、减轻焦虑[1]。受教育背景和职业因素可能会对个体的心理防御机制的发展产生一定影响,具有某类“防御风格”的个体可能倾向于或更适于从事某类职业[2-3]。参加医学类研究生考试者是一个特殊的、庞大的群体,具有复杂的生活背景和压力、心理冲突和需求,可能具有某类“防御风格”。目前,明尼苏达多相人格调查问卷(MM P I)在我国得到广泛应用,但仅限于几个临床量表和附加研究量表,未发现有对考研复试者的心理防御机制进行研究的报道,故开展此研究。

1 对象与方法

1.1 研究对象 考研复试者:采用整群抽样的方法,抽取参加2008～2009年度全国硕士研究生考试并按照要求完成某医学院的复试者,问卷有效率100%,共496人,其中:女267人,男229人;年龄21～47岁,平均25.4±3.2岁;已婚90人,未婚404人,信息缺失2人;大专9人,本科487人;学生277人,在职医护人员147人,待业59人,信息缺失13人。

健康体验组:来源于同期在某医院体检中心进行健康体检者,且受教育背景为医学类者,问卷有效率100%,共48人,其中:女29人,男19人;年龄21～41岁,平均24.7±2.9岁;已婚3人,未婚45人;大专34人,本科14人;学生28人,在职医护人员13人,待业2人,信息缺失5人。

两组之间性别(χ2=0.77)、年龄(t=1.49)、婚姻(χ2=4. 62)、职业(χ2=2.36)无明显差异(P＞0.05);受教育程度(χ2=286.4,P＜0.01)存在明显差异。

1.2 研究方法

1.2.1 调查工具 心理CT系统:由北京凯司曼科技有限公司在“明尼苏达多相人格调查问卷(MM P I)”的基础上研究开发而成,本研究使用566题版本,包括269个心理量表的结果分析,其中反映心理防御机制的量表有7个:原始防御、退缩、压抑、否认、转移、合理化和投射。

1.2.2 研究实施 采用现场调查法,把被试集中在教室中,统一发放问卷,按指导语填写答题卡,有疑问者由心理测量师进行解答。现场完成问卷,经检查问卷合格后现场收回。使用光电阅读机集中扫描答题卡,经海斯曼心理CT2000自动分析,得出心理测验的结果后,将数据导入SPSS数据库。

1.3 统计方法 采用SPSS for w indow s 17.0建立数据库,进行卡方检验、t检验、相关分析、方差分析、协方差分析等统计分析。

2 结 果

2.1 考研复试者心理防御机制的单因素分析 见表1。对考研复试者进行单因素分析发现,女性的退缩和转移分数低于男性,差异具有统计学意义(P＜0.05);本科者的退缩和转移分数低于大专者,差异具有统计学意义(P＜0.05);未婚者的退缩分数高于已婚者,差异具有统计学意义(P＜0.05)。

表1 考研复试者心理防御机制的单因素分析(±s)

表1 考研复试者心理防御机制的单因素分析(±s)

注:＊P＜0.05,＊＊P＜0.01,下同

?

2.2 考研复试者与健康检验组心理防御机制的比较分析见表2。考研复试者的基线特征中受教育程度与对照组相比存在明显差异,单因素分析发现性别、受教育程度和婚姻影响被试的心理防御机制,为排除混杂因素的影响,分别以心理防御机制的各维度为因变量,以受教育程度(年级数)、性别和婚姻状况作为协变量进行协方差分析。结果发现,考研复试者的否认分数低于健康体验组,而转移分数明显高于健康体验者,差异具有统计学意义(P＜0.05)。

表2 考研复试者与对照组心理防御机制的比较分析(±s)

表2 考研复试者与对照组心理防御机制的比较分析(±s)

?

3 讨 论

有研究发现,我们每个人都倾向于使用某些特定的心理防御机制,并在成长过程中逐渐把防御模式固化于人格中,形成相对稳定的“防御风格”,而独特的成长经历和人格特征会在“防御风格”中打下具有个人特色的“烙印”[1-2]。本研究结果显示,女性考研复试者的退缩和转移分数低于男性,本科者的退缩和转移分数低于大专者,未婚者的退缩分数高于已婚者,说明男性在应对诸如考研复试等紧张情境时,比女性更倾向于使用退缩和转移防御机制,受大专教育者也比本科者更倾向于使用退缩和转移等成熟度较低的防御模式,未婚者则更多地使用退缩防御机制,故可见,性别、受教育程度和婚姻状况可能影响考研复试者的“心理防御风格”。与刘素贞等的研究结果不同,他们发现女性医学生较多使用退缩、回避和合理化防御机制,这是否与两个研究的对象不同、使用工具不同、混杂因素不同等有关,还是有其它未知因素的影响,尚不得而知[2]。与陈志霞等的研究结果相似,他们发现受教育程度高者的不成熟防御机制分数低于受教育程度低者[4]。

研究中没有发现职业类型、年龄和心理防御机制存在明显的相关性,说明个体的心理防御机制具有一定的稳定性,其防御风格不随年龄的变化发生明显改变,与所处的职业状况无关,但这并不能排除从事医学类职业的人员与其他职业者的心理防御模式存在差异的可能性。

经协方差分析控制性别、婚姻状况和受教育程度的影响后,考研复试者的否认分数低于健康体验组,而转移分数明显高于健康体验者,说明考研复试者更倾向于使用转移而较少使用否认的防御风格,这提示当考研复试者面对应邀时,往往敢于面对挫折,不拒绝接受现实,但却容易采用转移的防御模式来减轻挫折造成的焦虑,转移得当则对个人和社会都有益,转移不当时仍有可能会对个人和社会造成伤害[1,5]。

[1]Burger JerryM,Personality,陈会昌,译[M].6 ed.北京:中国轻工业出版社,2004:53-56

[2]刘素贞,刘国伟,刘向欣,等.医学生心理防御机制与父母养育方式的相关性[J].中国行为医学科学,2005,14(2):137-138

[3]许志平,郑庆梅,邓良华,等.综合行政执法人员的职业倦怠及心理健康状况研究[J].中华行为医学与脑科学杂志,2009,18(7):645-647

[4]陈志霞,沈丹.研究生心理防御方式特点及性别差异[J].中国心理卫生杂志,2006,20(7):479-480

[5]SchultzD P,Schultz S E.Theories of Personality[M].8 ed.北京:北京大学出版社,2007:58-61

Analysis on Characteristic of PsychologicalDefenseM echan is m in Postgraduate Entrance Re-exam inee.

Zhu X ianghua,Geng D eqin,Zhao H ouf eng,et al.Peop le’s D ong-f ang H osp ital of X uzhou,X uzhou221004,P.R.China

Objective To study the psychological defensemechanis m of postgraduate entrance re-exam inee.M ethods A totalof 48 exam inee in physical fitness test and 496 exam inee in entrance re-exam ination of medical postgraduate were investigated w ith M innesotaM ultiphasic Personality Inventory(MM P I).Results ①Female postgraduate entrance re-exam inee had lower scores of regression and displacement than the male(42.1±8.3 vs 44.1±9.0,42.8±8.3 vs 44.8±9.4,P＜0.05).Graduates had lower scores of regression and displacement than junior college students(42.9±8.6 vs 49.2±8.1,43.6±8.9 vs 50.1±4.6,P＜0.05). The unmarried persons had higher scores of regression than the married persons(43.4±8.6;41.1±8.5,P＜0.05).②A fter controlling the effect of gender,marital status and education level,covariance analysis demonstrated that postgraduate entrance re-exam inee had lower scores of denial(55.3±10.4 vs 59.2±9.0,P＜0.05),and higher scores of displacement(44.1±8.9 vs 40.5± 7.0,P＜0.05)than physical exam inee.Conclusion There are significant differences of psychological defense mechanis m among postgraduate entrance re-exam inee w ith the difference of genders,marital status and education level.Postgraduate entrance re-exam inee prefers displacement to denial.

Postgraduate entrance re-exam inee;Psychological defense mechanis m;MM P I;M edical postgraduate

2010-01-17)

① 中国.徐州市东方人民医院心理卫生研究所 221004 E-mail:zhuye0926@hotmail.com ②徐州医学院附属医院 ③徐州市心理体验中心