对创业教育重要性的几点认识

江苏 王海岩

对创业教育重要性的几点认识

江苏 王海岩

进入新世纪,在大学生就业难的形势下，加强对高校大学生的创业教育势在必行。创业教育具有极强的现实性，可以开辟新的就业渠道，缓解日益严重的就业压力，并且从长远和根本上解决大学生的就业问题，具有重大而深远的意义。

高校；大学生；创业教育

如今，加强创业教育已经成为世界各国教育发展和改革的新趋势。1998年8月，联合国教科文组织世界高等教育会议明确提出：“高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标，要使毕业生不仅成为求职者，而且逐渐成为工作岗位的创造者。”在我国，大学生的创业活动正在校园兴起，实施创业教育是时代发展的需要，是经济发展的需要，是社会发展的必然趋势，也是大学生自我发展、实现人生价值的需要。

一、我国的社会、经济发展呼唤创业和创业教育

我们国家正处在人均GDP1000美元向3000美元发展的关键时期，也是我国追赶型经济的爬坡期和发展模式的转型期。当前，我国经济发展中存在许多问题，其中迫切需要解决对外技术依存度过高的问题。我们对外技术依存度高达50%，而美国、日本仅为5%左右。关键技术自给率低，占固定资产投资40%左右的设备投资中，有60%以上要靠进口来满足，高科技含量的关键装备基本上依赖进口。许多重点领域特别是国防领域的对外技术依赖，会对国家安全构成严峻挑战。要自立于世界民族之林，必须建设创新型国家、创新型社会。所以说，我国的社会、经济发展呼唤创业及创业教育。

二、创业教育对高职院校尤其重要

江泽民同志在第三次全国教育工作会议的讲话中,从发展职业教育的角度,深刻阐述了进行创业教育的必要性和重要性。他指出,要大力发展职业技术教育,对于不能进入高等教育行列进行学习的城乡学生和其他群众,应通过大办各级各类职业技术学校,广泛吸收他们学习和掌握一门或几门生产技术与管理、服务方面的技能。而不要造成未能进入高等学校学习的普通中学生,只是带着一般的语文和数、理、化知识回到了农村和城市。由于所学的这些一般的基础知识不足以使他们在农村和城镇的生产活动中进行新的创业,不少人就加入了四处流动的求职大军,以至带来影响社会稳定等方面的问题。如果能学到一门或几门实用的专业技能回去,就拓宽了他们的立业创业之路,对农村和城市的发展和稳定将会起到重要的推动作用。

三、加强创业教育是经济社会发展到一定阶段的产物

大学生创业活动,是随着知识经济的到来而萌发的。知识经济时代是年轻人创业的时代,是“少帅”时代。其一,这是知识经济发展的要求。其二,这是社会需求日益多样化的要求。其三,这是经济增长日益扩大差别的需要。其四,这是就业竞争日益激烈的要求。其五,知识经济的资源特征为大学生创业提供了资源优势。其六,因特网的普及为大学生创业提供了信息优势。

创业教育作为全球性话题，已受到各国政府的重视。一直以就业教育为主的中国高等教育，也开始探索创业教育。创业教育作为一项创造性事业，预示了高等教育发展的方向，已成为21世纪教育发展的一种趋势。虽然目前我国创业教育仍处于探索阶段，但通过外界的扶持及自身的完善，创业精神将为大众所接受。高等教育有必要构建一个合理的创业教育支持体系，为大学生们拥有“第三本教育护照”提供新途径。

[1]王英杰,韩军峰.就业指导与创业教育[M].北京:中国铁道出版社,2001.

[2]中华人民共和国教育部高教司.创业教育在中国:试点与实践[M].北京:高等教育出版社,2006.

[3]岳锋利.大学生创业教育的构建模式及实现途径的探索[J].科技进步与对策,2005,(7).

[4]木志荣.我国大学生创业教育模式探讨[J].高等教育研究,2006,(11).

[5]朱荣贵.国内外创业教育经验的启迪[J].职教论坛,2001,(6).

【注】本文为江苏省高校人文社会科学研究项目，项目名称：创业教育——高职院校大学生思想政治工作的新课题，项目编号：09SJD880008。

（作者单位：淮安信息职业技术学院基础部）