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紧跟时代 融入主流 深入学习努力践行社会主义核心价值体系

2010-08-15黄利鸣

湖北省社会主义学院学报 2010年1期
关键词:参政党价值体系民主党派

黄利鸣

(湖北省社会主义学院,湖北 武汉 430062)

学习践行社会主义核心价值体系

紧跟时代 融入主流 深入学习努力践行社会主义核心价值体系

黄利鸣

(湖北省社会主义学院,湖北 武汉 430062)

在统一战线深入开展社会主义核心价值体系教育活动,为推动统一战线事业发展提供精神力量,是社会主义学院的光荣使命。社会主义学院要把学习践行社会主义核心价值体系教育活动与当前统一战线的新形势、新任务、新要求结合起来,有重点地予以推进,始终围绕发挥社会主义学院作为统一战线“三个基地”的作用,创新思路、谋划未来,在培训、研究、宣传各个方面努力践行社会主义核心价值体系。

社会主义核心价值体系 社会主义学院 教育培训

在最近召开的全国统战部长会议上,杜青林部长指出:“要在统一战线深入开展社会主义核心价值体系教育活动,为推动统一战线事业发展提供精神力量。社院要根据中央统战部的部署,大力推进社会主义核心价值体系进课堂、进教材、进学员头脑。”作为贯彻中共十七大精神以及全国全省统战工作会议精神,落实科学发展观的重要举措,社会主义学院要根据自身的性质、任务、作用进行全面部署,将社院工作与学习践行社会主义核心价值体系活动紧密地联系在一起,发挥出作为统一战线政治学院的优势,出色完成统一战线“三支干部队伍”的培训任务,实实在在凸显统一战线“三个基地”的作用,为在统一战线全面扎实推进社会主义核心价值体系教育活动作出贡献。

一、社会主义学院的独特性质决定了社会主义学院要在统一战线学习践行社会主义核心价值体系教育活动中作出应有的贡献

核心价值 (Corevalues)本是一个舶来品,出自 1994年柯林斯和波拉斯发表的专著《基业长青》,他们在研究企业文化时提出该概念,现在人们一般认为核心价值就是组织拥有的区别于其他组织的、不可替代的、最基本最持久的那部分组织特质,是组织赖以生存和发展的根本原因,是一个组织DNA中最核心的部分。如果把这一概念扩展到一个国家,扩展到一个大的社会,我们就不难理解社会主义核心价值体系这一概念了。社会主义核心价值体系反映的就是社会主义中国的特质,是“社会主义意识形态的本质体现”,是社会主义中国赖以生存和发展的最核心的部分。

中共十七大要求“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”社会主义学院教育虽然尚未纳入相关国民教育序列,但是其独特的性质、任务和作用却与上述要求是完全相吻合的,由此也确立了社会主义学院在推进社会主义核心价值体系教育活动中的独特作用。

社会主义学院是中国共产党领导的统一战线性质的政治学院,是民主党派和无党派人士的联合党校,是开展党的统一战线工作的重要部门,是统一战线人才培训的主要基地。在这里,社会主义学院的统战性、政治性是不言而喻的,作为统一战线教育培训的政治学院,其权威性、教育性也是不容忽视的,而作为联合党校则更能体现出尊重差异、包容多样的特点。这些都是社会主义学院为推进社会主义核心价值体系教育活动作出贡献的难得的优势所在。

二、社会主义学院要把学习践行社会主义核心价值体系教育活动与当前统一战线的新形势、新任务、新要求结合起来,有重点地予以推进

在全国统战部长会议上,贾庆林主席指出:各级统战部门要把加强党外代表人士队伍建设作为当前和今后一个时期的一项重大战略任务,作为多党合作事业可持续发展的基础工程,努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的党外代表人士队伍;要结合民主党派中央和省级组织届中调整和换届,引导和推动民主党派大力加强后备干部队伍和成员队伍建设。教育培训是党外代表人士队伍建设的重要环节,社会主义学院责无旁贷。在此会上杜青林部长指出:“要制定培训计划,开展新一轮的大规模培训,三年内对各领域代表人士和后备人才基本轮训一遍,对下次换届考虑安排的重点人选要优先培训;要改进培训方式,以短期培训和专题培训为主,有针对性地集中连续对党外代表人士中的骨干成员进行培训;要完善针对培训效果的评估和对培训对象的考核办法,切实提高培训实效;要充分发挥全国社会主义学院等培训基地的作用,不断提高教学水平。”

由此可见,根据统一战线形势发展的新要求,以及当前统一战线工作的新任务,加强统一战线各领域代表人士的培养,实现统一战线的可持续发展,为全面建设小康社会、巩固和发展中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供高素质的人才支持,是社会主义学院的重要职责和充分发挥作用的着力点。在第六次全国社会主义学院院长会议上,全国人大常委会副委员长、民进中央主席、中央社会主义学院院长严隽琪也指出,要充分发挥社会主义学院作为统一战线“三个基地”的作用,为中共中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略任务服务,为各民主党派以共产党为师、努力建设学习型参政党服务。

社会主义学院的新任务、新要求,与统一战线的新任务、新要求显然是相一致的。相应的社会主义学院在推进社会主义核心价值体系教育活动中的重点也应该围绕着统一战线的新任务、新要求而开展。

1、以马克思主义为指导,着力于对所培训的统一战线方方面面代表人士意识形态的引领

中共十七大指出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”,这一论断深刻揭示了社会主义核心价值体系在社会主义意识形态中的地位和作用。而社会主义意识形态又是以马克思主义为指导的意识形态,集中反映着社会主义社会的经济、政治生活,反映着社会主义制度的本质要求,体现着最广大人民的根本利益。社会主义核心价值体系集社会主义价值理念之大成,把我们党倡导的基本理论、思想观念和价值取向系统凝练地整合在一起,是社会主义意识形态的核心内容和最重要组成部分,决定着社会主义意识形态的性质和方向。马克思主义历来是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义,是社会主义意识形态的中国魂。因此,对于我们来说,以马克思主义为指导,就是要以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,在学习践行社会主义核心价值体系教育中要牢牢把握这个指导思想,不能有丝毫松懈。

马克思说过,人们所奋斗的一切,都和他们的利益有关。经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等的多样化,容易引起利益格局变化和利益关系冲突,使人们原有的利益归属、价值判断等受到冲击,产生情绪上的波动和思想上的困惑,进而引发社会热点,形成纷繁复杂的社会思潮。随着我国各项改革的深入,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化;我国发展面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。特别是社会思想观念和价值取向复杂多样,主流的与非主流的同时并存,先进的与落后的相互交织,呈现出多元、多样、多变的特点。在此形势下,意识形态的引领显得尤为重要。社会主义核心价值体系,就是旗帜鲜明地告诉人们,无论社会思想观念如何多样、多变,无论人们的价值取向发生了怎样的变化,我国社会主义意识形态的核心部位都是不会动摇的。

社会主义学院的培训对象涵盖和涉及了统一战线的方方面面,统一战线的对象由原来的 12个方面发展到 15个方面,社会主义学院的培训范围也在不断扩大。在社会主义条件下,统一战线广大成员在根本利益一致的前提下还存在着具体利益矛盾,随着改革的深入,还会出现新的冲突和矛盾。特别是各民主党派的成员来自不同的社会阶层和群体,加上社会新阶层的不断涌现和发展,要引导好这部分人,做好他们的思想工作,使他们更好地走中国特色社会主义政治发展道路显得尤为迫切。在最近召开的全国统战部长会议上,贾庆林指出,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是符合我国国情、具有鲜明中国特色的社会主义新型政党制度。坚持和完善这一基本政治制度,根本在于坚持走中国特色社会主义政治发展道路,关键在于加强制度化、规范化建设,基础在于加强党外代表人士队伍建设。社会主义学院的教学培训工作,毫无疑问,就是要以马克思主义为指导,要把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为学习、宣传的重点,着力于对所培训的统一战线方方面面代表人士意识形态的引领,使他们通过在社院的学习培训,对以马克思主义为灵魂的社会主义意识形态有足够充分的正确认识,从而自觉自愿地融入社会主义的主流意识形态,进而能够对一些封建落后的意识形态以及腐朽的不合时宜的资本主义意识形态予以摒弃。

2、以社会主义、爱国主义为旗帜,致力于中国特色社会主义共同理想信念的树立与共同思想基础的巩固

社会主义学院的任务就是通过教育培训,着重提高民主党派、无党派人士和统一战线其他方面代表人士的相关素质,使其具有自觉接受中国共产党的领导,坚持走中国特色社会主义道路的坚定信念;具有爱国主义精神,自觉维护民族团结、社会稳定、祖国统一的责任意识;具有适应坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及其所需要的政治素质,了解和掌握新世纪新阶段爱国统一战线的基本理论、方针、政策;具有与中国共产党合作共事和履行参政议政、民主监督职责的能力和胜任本职工作的组织领导能力。

社会主义核心价值体系所包含的内容,一是马克思主义指导思想,二是中国特色社会主义共同理想,三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。在这些内容中,我们可以明显看到,社会主义、爱国主义作为“社会主义核心价值体系”的重要内容得以彰显。

显然,社会主义、爱国主义既是社会主义核心价值体系的重要内容,也是爱国统一战线要高举的两面旗帜,同时也是“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求,因而也是社会主义学院教育培训工作的重中之重。要增强“民族精神”,巩固“精神支柱”、形成“共同理想信念”,这些都是胡锦涛总书记在十七大报告中提出的期望,也正是我们在大规模培训统一战线方方面面干部中,在学习践行社会主义核心价值体系中需要重点思考和落实的问题。

学习践行社会主义核心价值体系教育活动必然注重社会主义共同理想信念教育,这是坚定走中国特色社会主义道路的基础和前提。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。要使大家特别是民主党派人士充分认识到,在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。有了社会主义的理想信念,并在此基础上坚持社会主义荣辱观,中国特色社会主义道路就会越走越宽。

学习践行社会主义核心价值体系教育活动必然注重爱国主义精神的弘扬,这是凝聚人心、汇聚力量,团结一致干好事业的保障。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。在当代中国,爱国主义和社会主义在本质上是统一的。爱国主义具有团结中华民族的强大凝聚力,是统一祖国、振兴中华的强大动力。高举爱国主义旗帜,可以实现最广泛的联合。要在爱国主义旗帜下,联合中华民族海内外一切有爱国心的人们。只要有利于建设四化、统一祖国、振兴中华,只要有利于民族团结、社会进步、人民幸福,只要有利于挫败国内外敌对势力的渗透、颠覆和和平演变,不论哪一个阶级、阶层,哪一个党派、集团,哪一个人,我们都要团结。要团结一切可以团结的力量来致力于我们的事业。

社会主义学院在教育培训工作中,在引导民主党派和无党派人士坚持走中国特色社会主义政治发展道路、重点学习践行社会主义核心价值体系过程中,始终要坚持爱国主义、社会主义两面旗帜。坚持这两面旗帜,也就是坚持爱国统一战线,也就是树立共同的理想信念,巩固共同的思想基础,也就是大力践行社会主义核心价值体系。

3、以促进中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一基本政治制度为目的,服务于民主党派建设“学习型参政党”的需要

社会主义核心价值体系是社会主义制度在价值层面的本质规定。反映了我国社会主义基本制度的本质要求,渗透于经济、政治、文化、社会建设的各个方面,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位,为中国特色社会主义的发展和完善提供了思想根基,是我国社会主义制度的内在精神之魂。建设社会主义核心价值体系,能够促进我国社会主义制度的巩固和发展。当然地,也能够促进中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一基本政治制度的巩固和发展。

我国多党合作制度的进一步发展和完善,需要执政的中国共产党的努力,同时也离不开作为参政党的各民主党派的共同努力。中共十七届四中全会提出,要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创造精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。作为与中国共产党通力合作的各民主党派,也提出了应以共产党为师,按照参政党的性质和特点,遵循参政党建设的目标和原则,努力建设学习型参政党的要求。学习型参政党建设的提出,无疑是给我国的多党合作制度的进一步发展带来了强大的动力,也使我们看到了我国多党合作制度令人欣喜的未来发展前景。

建设学习型参政党,学习要学什么,参政要参什么,这是各民主党派自身需要弄清楚的基本问题。中共有党校,共青团有团校,民主党派到哪里学习?当然是到社会主义学院来学习,因为社会主义学院是民主党派和无党派人士的联合党校。这就涉及到社会主义学院要适应建设学习型参政党的需要,为建设学习型参政党服务的问题,包括为民主党派建设学习型参政党出点子、出主意,提供学习环境、提供理论支持等。

社会主义学院要将学习践行社会主义核心价值体系教育活动与民主党派努力建设学习型参政党活动结合起来,把学习践行社会主义核心价值体系教育活动,作为帮助各民主党派提高政治协商能力、合作共事能力、参政议政能力的一项重要内容,列入日常教学活动中。

三、围绕发挥社会主义学院“三个基地”作用,创新思路、谋划未来,在培训、研究、宣传各个方面努力践行社会主义核心价值体系

社会主义学院要围绕充分发挥“统一战线人才培养基地、理论研究基地、方针政策宣传基地”的作用,大力开展调查研究,大兴求真务实之风,组织大调研、大讨论,学习和借鉴兄弟社院经验,破解社会主义学院科学发展的难点问题,提出合理化的建议和对策及缜密可行的工作思路,以此解放思想、转变观念、理清思路、树立信心、提升能力。从而进一步打好基础、规范管理、在创新中求变,于特色中创品牌、质量中创效益、发展中创一流,努力践行社会主义核心价值体系,走出一条充满生机与活力的社会主义学院蓬勃发展的道路。

1、充分发挥社院作为统一战线人才培养基地的作用,深化教学改革,大力推进社会主义核心价值体系“三进”工作

社会主义学院作为统一战线人才培养基地,要适应中央要求,大规模培养统一战线新一代的方方面面的人才,特别是要充分发挥社会主义学院在党外人士培养方面的主渠道作用,不断提高人才培养的质量,为多党合作事业提供人才支持。在社院的教学培训中首要的就是必须以坚持走中国特色社会主义道路为主题,以提高党外代表人士的思想政治素质和能力建设为重点。为此,在教学的各个方面、各个环节都需要大胆改革,必须在原有基础、规模、布局之上,进一步探索新的方式、方法、格局,以谋求新的思路、新的突破、新的发展。要把学习践行社会主义核心价值体系作为教学培训的重点内容,促进社会主义核心价值体系“进课堂、进教材、进学员头脑”。教学培训相关工作,要有条不紊,有序推进,教学管理要进一步规范,精细操作。要大力引进“精品”课程,慎选优选教材,积极探索具有统战教育培训特色的方式方法,开展研究式、体验式、拓展式、互动式、案例式教学,注重教学培训的效果,特别要使学习践行社会主义核心价值体系活动真正深入学员心中,收到实际效果。

2、突出社院作为统一战线理论研究基地的作用,充分利用参政党理论研究专业委员会这一平台,为推动学习践行社会主义核心价值体系教育活动提供理论支持

我院重视发挥统一战线理论研究基地的作用,坚持以政治建院、以教学立院、以科研强院,整合力量,突出特色,在内部打造老中青相结合的科研骨干队伍的基础上,增强科研工作的开放性、开创性,构建社院内外相联的科研平台。由我院发起联合全省八个民主党派、省委统战部有关业务处室和统战理论研究方面的专家学者共同成立了“湖北省统一战线理论研究会——参政党理论研究专业委员会”,这项独创性的工作,为我院构建开放式的科研平台作出了有益尝试。五年来专业委员会围绕贯彻落实中发[2005]5号文件精神,对参政党理论开展深入的研究,逐步形成系统的参政党理论研究成果 (已出版论文专集 3辑),突显出我院作为湖北省统战理论研究基地的作用。在学习践行社会主义核心价值体系教育活动中,我们不仅要在社院内部深入研究多党合作和统一战线的重大理论问题和实际问题,形成研究社会主义核心价值体系的风气,更要利用好参政党理论研究专业委员会这个成熟的平台,充分发挥专委会的作用,为推动学习践行社会主义核心价值体系教育活动提供理论支持,具体就是要把参政党理论研究专业委员会的研究主题活动与学习践行社会主义核心价值体系教育活动结合起来,组织专题进行讨论,组织专家进行研究,视条件成熟,适时举办论坛,出版专著等。

3、着眼社院作为统一战线方针政策宣传基地的作用,把握方向,多方面实践,畅通学习践行社会主义核心价值体系的各项途径

正确的价值体系,只有被人民群众普遍接受、理解和掌握,并转化为社会群体意识,才能为人们所自觉遵守和奉行。因此中央强调一定要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。就社会主义学院而言,各项工作的部署,各项工作的开展,同样要把社会主义核心价值体系贯穿其中。目标责任制也好、党风廉政建设也好、文明单位创建也好……每项工作都应该与学习践行社会主义核心价值体系紧密相关。因此,除了社院自身要紧紧围绕社会主义核心价值体系的基本内容,充分运用理论、舆论、文艺等多种载体、手段和途径,深入、广泛、持久地开展宣传教育,在全社院营造浓厚热烈的氛围,使社会主义核心价值体系为广大干部职工群众所感知、所熟知、所认同、所接受并身体力行外,我们还可以利用多种途径、多种形式,发挥社院作为统一战线方针政策宣传基地的作用,多方位、多渠道地宣传社会主义核心价值体系。我院学报坚持学术期刊发展道路,以特色显优势,以品质添声誉,以勤勉出效率,以执着创名刊,目前在省一级统战类学术期刊中具有一定的学术性、理论性优势,知名度提升,影响力加强。在学习践行社会主义核心价值体系教育活动中,我们同样要利用好这个载体,充分发挥学报这一特殊研究平台和传播渠道,为推动学习践行社会主义核心价值体系教育活动提供舆论支持,具体就是在学报每一期开辟专栏,组织重点文章,加大关于学习践行社会主义核心价值体系方面的文章发稿力度。配合开设专栏,向各级相关部门及领导约稿,特别是向我省各民主党派机关及相关领导约稿。除此之外面向社会和本刊作者、读者,鼓励相关文章的投稿,高质量论文优先选用。

总之,社会主义学院要按照中央和省委统战部的部署,按照统一战线的新形势、新任务、新要求,切实发挥好社院“三个基地”的作用,努力推进学习践行社会主义核心价值体系教育活动。既要加强理论研究,还要加强实践经验的总结;既要做好社院自身的学习践行,还要引领统一战线方方面面的学习践行。这个过程本身,也是社会主义学院自身不断发展和完善的过程。

D616 < class="emphasis_bold">[文献标识码]A[文章编号]

1671-2803(2010)01-0007-05

2009-12-28

黄利鸣 (1958—),男,湖北监利人,湖北省社会主义学院院长,博士生导师,教授。

责任编辑:王相红

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